2013-10-29
当教育产生岐，我就会好头痛
关于对泽泽的教育问题，我和泽爸经常产生分岐的意见，有时甚至会为此事吵起来。
唉！懂儿如我，但不洞悉孩子心理的泽爸就经常自以为是，不但不听取我的劝告，还一而再再而三地，让泽泽反感他，最后他还是理解为，是我教坏了他！
我教坏了他吗？凭心而论，我是他的妈妈，从他出生那刻起，就开始时刻不离地抚育他，尽心去了解他，不断地学习不断地努力，倾尽全力想要做一个完美的好妈妈，希望我的孩子能在一种健康而快乐的环境下成长！
泽泽脾气有点固执，自尊心强，受软不受硬，我知道要用怎么样的方法，对待泽泽，处理泽泽的每一个问题。而泽爸呢，总是没耐性，动不动就冲泽泽喊，以为这就是他所谓的“严父”，其实不然，泽泽最不怕也最不吃的也是这一套，每当他冲他吼时，泽泽也学会了向他回吼，以示他的不甘， 以示他没错！这，也是我最为头痛的一个问题，因为无形中，泽泽也向他学习到了一个缺点——动不动就大声地吼！总是跟他说，父母是孩子的第一任老师，总是跟他说，身教重于言教！他总是不听，还说我是慈母大败儿，泽泽之所以不服他管教，就是因为是我纵的！
我无言，更无语！
如昨晚，泽泽下午五点时在午托打电话给我，在电话里告诉我，所有作业已经做完了，只差背书而已，所以说要在电话里背给我听。书就由他同学罗X强看着，我就在听。的确是背过了！
回家后我收衣服，泽泽就叫我为他完成的作业签名，我就叫他让爸爸签名。
于是到了背书那一个签名，泽爸就要他再背一次给他听他才签！
泽泽就执着了，说他已经背过了，妈妈听过的，但泽爸坚持说没听过，又说在电话里怎么知道你有没有看着来读当是背。
泽泽被他这样一说更委屈了，居然想哭了，说同学罗X祥帮他背，他对着电话背给妈妈听的。
泽爸也不听这一套，极没耐性地大声说，既然是罗X祥帮你背的，你就找罗X祥签名去，反正我没听过我不签！
泽泽无奈地跑过来我这边，我知道这孩子的性格，吃软不吃硬的，于是对他说：“不气了，洗手吃饭去，一会妈妈帮你签名，不过，你签名后你再背一次好不好？”
泽泽乖乖地点着说好！其实我们的目的不就是要他再背一次听听吗？我就想用事实来告诉他，对待泽泽，用硬是没用的，但他，反而马上指责我：“看看，你就是这样纵他的了！我要他背他不背，不听我的话，你也不骂他！”
我说：“你这儿子骂没用，要激励懂吗？现在他不是答应了一会会再背一次吗？”
泽爸又生气地说：“你没看到他刚才的态度吗？多大声多强硬？说不背就不背！”
我说：“他的态度是在模仿你呢！难道你不知道吗？你对他有多强硬，他就多强硬，你有多大声对他，他就回报你多大声，所以叫你平时少对他吼……”
话还没说完：“以后你教完他吧，我什么也不管了！”
我真的极无言，我非常希望把孩子教育好，但从头到尾都只是我一个人在努力！还要经常为了孩子，和他进行这样的“辩论赛”真的好累好累！
一个大男人，平时少管孩子，动不动就没耐性地冲孩子发火，你以要求孩子能怎么样回对你呢？你的平时的言行，难道就不知道，也是孩子模仿的行为吗？我单纯是要纠正他这一点，也已经够我累的了，孩子不是我一个人的，但为何一直只有我一个人在努力呢？我都努力要做个好妈妈，作为爸爸他为何不能改一下臭脾气呢？
希望我泽泽不要让他爸爸影响到，学到他的臭脾气，我也不会认同，我育儿的方式是在纵容，因为，应该严的，我也有坚持我的原则的。
