支持,非常棒的妈妈和宝宝
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先学会“分享与分享的快乐”,还是先学会说“不”呢?看过文章之后,我在想这个问题。 我更希望孩子先懂得分享的快乐,再去逐渐懂得什么东西什么时候不愿意去分享。西方哲学认为人本性自私,我也如此认为。所以在我看来,人先学会“分享”比先学会说“不”更难,更珍贵。 很多家长担心自己的孩子受到欺负,长此以往,在社会不好立足。但社会作为一个团体的本质是什么呢?社会作为一个团体,是不是应该是人与人互相帮助和依存呢?孩子生活在与成人一个社会之下,我觉得我会首先帮助孩子懂得“分享”,在朋友和团体生活中,是一种快乐。 |
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以下是引用 第1楼 浪花潮汐 的话:
先学会“分享与分享的快乐”,还是先学会说“不”呢?看过文章之后,我在想这个问题。 我更希望孩子先懂得分享的快乐,再去逐渐懂得什么东西什么时候不愿意去分享。西方哲学认为人本性自私,我也如此认为。所以在我看来,人先学会“分享”比先学会说“不”更难,更珍贵。 很多家长担心自己的孩子受到欺负,长此以往,在社会不好立足。但社会作为一个团体的本质是什么呢?社会作为一个团体,是不是应该是人与人互相帮助和依存呢?...
因为婴儿走向幼儿的阶段中必须先建立自我,没有明确自我,便没有其他。 所以,强迫或者对一个三岁以后孩子反复灌输“分享”的概念没有任何益处,只能迫使他放弃自我的建立! |