2013-12-02

羡慕长大

晚上我在房间看电视，泽泽突然跑进来，拿起我的手指着我的无名指问我：“妈妈，是不是这只就是无名指呀？”

我说：“是啊，怎么啦？”

“没有，我在想，以后我长大了给你送个大钻戒的时候，能不能戴在这只手指上。”

“哈哈，小傻瓜，当然能啊！”

“哦，那不是要结婚的戒指才能戴无名指的吗？我送的也能？”

“当然，结婚戴无名指那只是一种说法而已，自己喜欢戴只指手就戴哪只呗！你看看，妈妈的这么久也不是一直带中指？”

“哦，是哦！不过我想，等我长大送钻戒你的时候，妈妈你也可能老了哦！”

“那当然，你长大了妈妈当然会老咯！怎么？老了不能戴钻戒吗？”

“不是，也能，只是不明白妈妈你为什么这么迟才结婚？这么迟生我呢？你如果早点结婚生我就好啦，那就可以我长大了你还是好年轻的了！”

汗，这小子，竟然会这样说，我真是服他了！

这时泽泽还在说：”如果我现在像健哥哥一样大就好咯！都上大学咯！“哈，无端还扯到大哥哥那了，看来宝贝还是挺羡慕长大的嘛！呵呵，可能他现在还不知道，到若干年后，当他长大成人后，一定会更怀念现在小时候的快乐童年呢！

2013-12-03

老师也有出错的时候

昨晚难得泽爸回家吃饭，于是我们一起给泽泽检查作业了。

当他检查到泽泽的词语本的时候，我听到他对泽泽说：“喂，这个诸侯的侯字错了，诸侯的侯应该是中间没那一小竖的！”

泽泽听罢马上叫冤了：“哪有错呀？是这样写的，这个是多音字来的，老师今天教的，是等候和诸侯。不信你看看我语文书上做的笔记。”

泽爸也坚持已见地说：“真的，你信我吧，这个诸侯的侯是没有那一竖的，等候的候和时候的候就有。”

泽泽更激动了：“老师教的呀，难道老师也有错吗？没理由老师会错的！”我明白，在孩子的心目中，爸爸妈妈可以不对，但是老师是一定不会错的！所以泽泽的心情我体会得到！他宁可质疑爸爸，也不会质疑老师。

见泽泽和爸爸辩驳得脸红脖子粗的样子，我也给吵得晕头了，一下子不敢肯定泽爸对，还是泽泽对，于是提议他们查字典。

然后字典显示，这“诸侯”的“侯”，中间确实没有那一小竖的。

这时泽泽沉默了一下，然后就在自言自语地说：“怎么会？怎么可能？老师今天真是这样教的呀？没理由老师会教错的呀……“

见到泽泽不可置信的样子，我建议泽泽打个电话给老师，求证一下，到底是怎么回事！

小子拿着我的手机，神秘兮兮地跑进房间打呢，打完电话后，泽泽满面春风地跑出来对我说：”妈妈，老师说可能真的搞错了，明天会去会给大家更正！还表扬了我，说我是个细心爱动脑筋的好孩子呢！呵呵！“

”呵呵，是吗？看看，事实证明，老师也是个普通人，她也有可能出错的时候，但老师也能知错就改，学生就更要知错就改了！以后如果爸爸妈妈发现你有错的地方，千万不要再像刚才那样激动执着了，一定要求证了才肯定，知道吗？“

”嗯，我知道了！“

”还有，刚才老师表扬你，其实最大功劳是爸爸哟，是他首先发现的哦！“

”哦，那我和爸爸的功劳一人一半吧！“

”那要不要向你爸爸说句什么呢？“

”谢谢爸爸！“

爸爸看到自己对了，又听到泽泽谢谢他，很得意地笑了！

2013-12-04

仿佛还是昨天，今天七岁多了

昨晚泽泽回来告诉我们：老师真的因“诸侯”的侯字给同学们更正了，还道了歉，把全部同学上交了的作业本全都重新发下来，让大家修改，唯独是泽泽的不用修改哦！

除此之外，老师还要大家上交一张小时候认为可爱或者有意义的照片，然后还要说出照片背后的故事呢！

泽泽真的很重视老师交代的事呢，一回家，就叫我把他小时候的照片拿出来他挑选，还一张一张问关于那些照片的故事。

当他看到自己小时候的样子，自己也哈哈地笑了，一个劲地说自己“多可爱呀，多可爱呀！”

最搞笑的是指着自己流口水还吃手的一张照片还问我：“妈妈，我为什么把手放在嘴里啃呀？还流那多口水呢？是不是肚子好饿呀？”

我说：“是因为你那时六个多月，要长牙牙了，所以牙床发痒，你就放手到嘴里啃，小嘴没合拢，口水当然不停地流下来啦！”

“哦，原来如此！”

然后又指着这张趴在床上，又爬不起来，哭的可怜的照片问我：“妈妈，我怎么哭了你也不抱下我呀？还顾着拍照？”

我笑了：“当然，我就是要捉拍这样的精彩瞬间！”

“那这张呢？为什么我脚上的袜子是一个黄色的，一个是红色的呀？”泽泽又指着他刚学会坐那会，坐在地堑上玩着玩具，但小脚丫上的袜子竟然搞笑地穿着两只不一样的袜子！

好尴尬，“呵呵，是啊，那时妈妈让你搞得焦头烂额地，不小心给你穿了鸳鸯袜！”

“哦，呵呵，我以为妈妈是故意的呢！”

看到这张照片的时候，泽泽也给自己的萌样逗笑了!

一直问：“妈妈我在干嘛！为什么这副表情？怎么这么得意的呢？”

“我说因为那时你才七个多月，在床上爬着爬着，突然间对我叫了第一声妈妈，我好开心啊，把你抱起来问你刚才叫什么，再叫一次，然后你就对我再叫一声妈妈，然后挣扎着下来，继续在床上爬，我就赶紧帮你拍照，你又叫了声妈妈，然后朝我得意地做了这个表情！”

也许泽泽被这个故事吸引及觉得它有意义吧？最后在N多的照片中，他选了这张照片交给老师！还说：“我一定会好好告诉老师和同学们，这张照片里面的故事的！”呵呵，我相信泽泽，一定能将这张照片的故事讲好的。

看着照片里小小的泽泽，和现在眼前七岁多的泽泽，我的心里百感交集！一切仿佛还是昨天……今天，七岁多了！

2013-12-05

宝贝又让我欣慰了

昨天外出银行办事，完了准备早点去接泽泽。看到附近开了一间便利店，多数卖港货食品的多，便进去看看了。

呵，居然在这里让我看到以前电视广告总卖的“健达奇趣蛋”呢！想到以前在电视里听到的广告语，还真是挺吸引的，好像是什么“一次过满足孩子的三个愿望”，最搞怪的是，还分男女孩子装的呢！

别说孩子，我也让它引发出好奇心了，长这么大也没有玩过的我，打算买一个男宝宝的给泽泽，顺便自己也可以开开眼界呢！看看它到底一下子可以满足孩子的哪三个愿望。

别看它个子不大，但kinder健达奇趣蛋是意大利费列罗公司独家原创产品，所以价格可不便宜呢！七块半一个。

当把它呈现在泽泽眼前的时候，我感觉泽泽的上眼睛像会放光一样，惊喜的一跃而起。

曾经也是只在电视里见过的泽泽，很开心地把蛋拿在手里，不断地研究。（其实以前也知道可以买的到，只是想着泽泽那时还小，各种各样的零食，还是不想给他吃太多，而且这种奇趣蛋在三岁前是不能玩的哦，所以一直也没给他买过的。）虽然没有开过，但是聪明的泽泽一下子就研究出是怎么开启的了。

当泽泽把蛋打开后，看到里的东西后，我才真理理解那所谓的三个愿望是什么，应该是美味＋玩具＋惊喜。

美味是有两颗威化可可球和牛奶可可浆果;玩具是一辆小型的小包车；惊喜是不知道里面有什么玩具，要通过开启后才知道，因为听说每个蛋里的玩具都不一样的呢！

泽泽津津有味地品尝着里面的美味，不过还是很贴心地把其中一个威化可可球给我吃，让我也尝尝味道。

我说：“才这么少，泽泽吃就好，妈妈不吃了！”

可他非要我也试试，拂不过宝贝的好意，只好品尝了一个，味道真是不错的，不愧是费列罗的出品。

当知道这只可爱的蛋蛋买了七块半后，泽泽对我说：“妈妈，这个奇趣蛋吃是好吃，但是太少了，小玩具也太小了，要七块半一个，也太贵了！我试过就行了，以后不要再买给我了！”

呵呵，听着宝贝懂事的“叮嘱”，我欣慰地笑了，并答应了宝贝，以后也不买了。

2013-12-06

让人哭笑不得的早早恋

前天，我看到了一则让人哭笑不得的新闻： 在语文老师组织的一个写“真心话”活动中，七岁天真无邪的孩子却发出了让人吃惊的“求婚信”。本来组织这次活动，是希望孩子向父母、老师说说不好意思开口的话，不料却成了孩子表白的机会。收到表白的女孩子，是班长，性格温和、成绩优秀，经常受到表扬。久而久之，那个小男孩对她产生了好感。写真心话却写成了求婚信。 信的内容很简单：“祝君君，我想向你求hun(婚)。

昨晚看电视的时候想起，我把这事当笑话一样讲给泽泽听时，泽泽没有我想像中的惊讶和哈哈大笑，却淡定地说：“这有什么，这种事我们班上也有啦！”

这时轮到我惊讶了，张大了嘴巴：“啊？不是吧？你们班也有这样的事？谁谁谁？这么大胆！”

“欧X健咯！不过他喜欢的不是班长，是组长来的！”

“你又知？他告诉你的呀？”

“全班人都知啦，他写了个纸条给人家，说从一年级开始就已经喜欢她了，叫她做他女朋友！谁知她把纸条读出来大家听，大家都在笑他，但是他却一点也没有害羞呢！”

继续惊讶“噢！太荒唐了！才七八岁的孩子！竟然会这样子！小小年纪的，什么喜欢不喜欢的，这样的人哪能专心学习呢？泽泽，你可不能学他啊！要好好学习，知道吗？”

“当然，我当然不学他，他好调皮的！”

“嗯，可以想像这样的一个男孩子是怎么样的！” 

泽泽叹了口气说：“唉，这欧X健也是的，才小学就想追女仔，要追女仔都上了大学先啦，是吧妈妈？”

“嗯，反正上学的时候，不允许小孩子想其他乱七八糟的事情的，就要专心学习，至于追女孩的事，要长大成人了才可以想，知道吗？”

“嗯，知道了，我都说上大学才可以咯！”

汗，原来泽泽给自己定下可以追女孩子的时间是在大学呀？不过也好，千万不能像他们班里的XX健和新闻里的小主角一样，才上小学一二年级就成了早早恋才好啊！

2013-12-07

允许宝贝有自己的风格

昨天，大伯在湛江上大学的女儿回来了！晚上叫上婆婆一起去外面吃饭，婆婆带上泽泽一起去吃饭了！

我回家的的时候，刚好婆婆和泽泽也回来了！我一进门就闻到一股羊臊味，“咦，奶奶煲羊汤了吗？怎么这么大股臊味？”

这时泽泽哈哈大笑了，还开心地告诉我：“嘻嘻，不是煲了羊汤，是刚才伯伯带我们和姐姐一起去你生日那晚吃饭那家羊庄吃饭！”

“哦，原来是去吃羊了呀？看看，让我闻闻，哗，难怪这么臊呢？原来是泽泽带回来的羊臊味呀？”

“呵呵，是啊，我吃了好多羊肉呢，还吃了羊肉饭呢！姐姐还夸我吃饭进步了呢！”泽泽得意地说。

“哦，是吗？”

奶奶这时插话了：“那又怎么样？又没礼貌，不叫人，还说不想姐姐。”

我批评泽泽：“哦？有这样的事？不叫人这么没礼貌？还说不想姐姐，为什么？这样姐姐会好伤心的呀！”

“哪里呀？我不是真的不想姐姐，我只是故意逗姐姐玩而已！后来我已经告诉她，其实我有想她的呀！她也笑回了呀！”

“哦，但小孩子逗人家就是不对，下次要说点好听的，起码说姐姐你回来了，我好想你呀？然后抱抱姐姐，这样姐姐就会好开心的了！” 

泽泽一边在沙发上打滚一边说：“可是这样不是我的风格呀！再说了，抱下姐姐？这样不好吧？我是男孩子，姐姐是女孩子……”泽泽越说越小声，感觉上他在害羞。

“这与风格何干？她是你姐姐，又不是别人，你小时候她还经常抱你呢！”（姐姐比泽泽刚好大一圈）

“但是，但是现在我们都长大了嘛……”

我汗！真不知从哪时起，泽泽对于男子的概念意识分得那么清了，竟然想到抱抱姐姐会不好意思？

还风格呢？这小子用词真是越来越新鲜了，不得不佩服他了！

也许在不知不觉间，儿子真的在长大了，对于男女之间也知道有所区别和需要注意的了。嗯，既然如此，那就由他吧，就像他说的那样，允许他有自己的“风格”吧！

2013-12-08

孩子为你关上一道门，却为你打开无数扇窗

一次和几个妈妈聊天，一个妈妈好羡慕地对另一个妈妈说：“真羡慕晴晴妈妈这么有福气，孩子都由奶奶带着，自己什么也不用操心呢！”

这位妈妈很得意地笑着，明显她认同自己是真很有福气的，我也笑笑，但并不认同。

因为我觉得——孩子自己带才是真正有福。自己带大孩子，孩子的一点一滴都不会错过，哺育，教育，快乐的亲子时光，既是我们父母天职，也是我们享受和感受幸福的源泉。点点滴滴育儿生活，虽辛苦，但收获了无数幸福！这种点点滴滴像汇成一首动听的歌，有温馨的开头，有高潮起伏，也有幸福的结尾。而父母像是乐谱，孩子就像歌词……

多数人认为，做父母的都是希望自己以身作则去影响自己的孩子，但其实这种影响是双向的。因为我们在学做父母的同时，也从孩子身上学到了不少东西。换言之，对父母本人来说，学做父母也是我们人生自我完善，增加幸福感的一个过程。

不是吗？我们也要像对待孩子那样对待自己。如，规律作息，营养均衡饮食，生病了及时就医，鼓励及欣赏自己……

我相信，当我们有了孩子，都会像学生一样，努力学习，审视自己是否成功地充当了孩子的典范。

当我们要求孩子说话算话时，我也会尽力遵守对他的承诺；因为孩子需要规律的生活，我因孩子调整自己的作息时间，很少熬夜；为了孩子的健康，我更关注营养搭配和科学饮食，关注食品安全，同吃同喝中我也因此受益；和孩子一起游戏时找回了久违的童真，玩玩小时没玩地的玩具，重温小时玩过的游戏；周日我们除了要搞卫生，或者天气不好，我从来不会辜负明媚的阳光，一定会带孩子出去玩玩走走，和他一起感受大自然及周围热闹的氛围……

这一切，我们都是拜孩子所赐！

所以，对于孩子，我们不只付出着，也收获着！但我坚信，收获的一定比付出多。

十分赞同这句话：当上帝给你一个孩子，就为你关上了一道门，但同时也为你打开了无数的窗。

在我看来，那道门，是以自我为中心的门，窗，则意味着更广阔的视野，更深沉的情感，更丰富的人生。

2013-12-09

不要将坏情绪带回家

人是有情绪的动物，心情好的时候，一切的人和事物在我们眼里都是美好的，反之，如果心情不好的时候，一切的人和事物都会显得那么不顺眼！

对孩子也是，他若犯错了，如果心情好时，我们会包容他，不会去“斤斤计较”；但如果心情不好时，孩子的一点小错就会成为触发点，极容易成为泄怒的导火线。

而我也犯过同样的错！当我拖着疲惫的身躯回家时，泽泽兴致勃勃地给我说着什么，但我听不下去，还吼他，叫他别烦我！这时他会莫名地委屈，带着闪闪的泪光退却一旁。

那时他心里一定会想：平时我也这样的呀，妈妈一直也很喜欢听，也不会这样对我的，今天到底怎么了？妈妈是讨厌我了吗？

当冷静下来的时候，我就会懊悔自己刚才的“臭脾气”， 不应该把坏情绪带回家，伤害到孩子的心情。

孩子还小，他并不了解到在外面辛苦的工作的妈妈绝不是因为不爱自己才发脾气的，更想不到妈妈这时是最需要休息和静一静的。他会认为妈妈发脾气是与自己有关的，也是妈妈讨厌他的表现。

其实正确的做法是应该要如实告诉孩子，自己为什么会不高兴，告诉他自己好累，需要休息，并尝试取得他的谅解，这样孩子就会知道，其实妈妈发脾气并不是因为讨厌自己，同时也会令他学会怎样去理解和体谅妈妈。

莫名的责骂还会导致孩子情绪不安，而情绪不安或带有烦恼的孩子一般都无法集中精神去学习，而且即使利用较长的时间来弥补也难以带来显著的学习效果。

因此，为了孩子能专心学习和快乐成长，作为妈妈，无论在外面受了什么委屈，遇上了什么事，或身体原因，也尽量不要将坏情绪带回家。

如遇孩子真的犯错，自己真想发火的时候，不防来个深呼吸，来一个转身，或者离开一分钟，之后还得以平和的态度来面对孩子。因为母亲这一神圣的职责要求必须要懂得克制，隐忍，面对孩子尽力保持客观平和。就算真的受了什么委屈或身体原因笑不出来，我们也要退而求其次地，再苦再累也不要在家中对孩子发脾气！

只要我们记住：给孩子一个有爱的微笑，便是给孩子最大的激励。

2013-12-10

爱上翻手绳

好像是十天以前，我还跟别的妈妈说起，不知现在的孩子，这么幸福，玩具多得不得了，不知还有几个是会玩我们小时候玩过的翻手绳的呢？说不定到今天为止，这种不用花钱去买来玩有趣的小游戏已经已经“失传”了呢！

其实不然！我的泽泽前两晚开始，竟然从书包里拿出两条细小的胶绳，就是我们小时候，用来套在身上，一节节升高玩跳绳的那种有弹力的胶绳子。他说，是他同学送他的，现在他们班最最流行玩的游戏就是这种了！我还以为是什么游戏呢！只见他把绳子套在手上，左手，右手……天啊！原来就是我上段时间“怀疑”过要“失传”的翻手绳游戏！

后来听说我小时候经常玩，知道我会，就一直缠着我和他玩。但我也是不太记得后面的步骤了，前面的几个还可以。但他仍然热情不减地学习着玩。

昨天去午托接泽泽，他告诉我还没做过作业呢！

我问他干嘛不做，他说顾着在学习玩翻手绳呢！我说他只顾着玩，而午托的黄老师可不这么认为了，他是那唯一的一个男老师，他对我说泽泽顾着玩不认同呢！

只见他一手指着脑袋，一边说：“不要小看这种不起眼的游戏，他喜欢让他多玩，益智的呢！”

听到老师也这么说了，我就不说什么了，算是一种无言的支持吧！

晚饭前，泽泽就缠着爸爸跟他玩了！

泽爸开始没耐性呢，后来在泽泽的感染下，就越玩越投入了！

看看，泽泽玩得可投入了，你会玩吗？快来和泽泽一起玩吧！

2013-12-11

期待泽泽顺利换长出漂亮的小门牙

早在宝宝期萌长的乳牙，泽泽的牙齿就非常地漂亮整齐而均匀。

在他6岁生日后，下面正中的乳牙就开始松动，并且小新牙在旧牙没完全脱落的时候就要冒出来了，后来是他的母母用手把他拨下来的。到现在七岁多为止，下面排的中切牙四颗也已经换好了。

（看到泽泽上排的小牙了吗？中间那个小空间就是小牙与小牙之间拉开了距离了）

可上面正中的中切牙早在三个月前就松动了，直到最近，我发现泽泽的上排牙齿之间的距离很自然地拉开了，我想是为长新牙而准备好一定的空间了，但是发现松动的牙齿还是没有掉的意思。也许看到楠楠和子轩也掉牙了，泽泽有时会问我：“妈妈，妈妈，我这两颗牙齿松了那么久了，怎么还不掉呢？”于是我提醒泽泽，有时间要在手干净的情况下要多摇动一下牙齿，免得新牙长了出来，旧牙还在，这样就会影响新牙的成长，而歪歪斜斜的不够美观。

泽泽的堂弟弟楠楠，比泽泽小几个月，但是他的上面的牙齿在几个月前就掉了，而且现在正在萌出；还有泽泽的表弟子轩，也是比泽泽小几个月，他上面正中的切牙也是在一个多月前就掉了，但他的新牙到现在为止还没有萌出呢！而我的泽泽的竟然还没掉，我每晚都让他仰起头张开嘴让我检查，看看旧牙周边有没有新牙萌出的迹像，要是有的话，就要赶紧去拨牙了，好在一直也是没有的。

为此我在网上搜了一下，结果如下：6岁左右乳下中切牙脱落，恒下中切牙长出，7—8岁时乳上中切牙脱落，恒上中切牙长出，乳下侧切牙脱落，恒下侧切牙长出;8—9岁乳上侧切牙脱落，恒上侧切牙长出;9—12岁第一、二乳磨牙脱落，第一、二双尖牙长出;10—12岁乳尖牙脱落，恒尖牙长出。在整个换牙期间，是儿童保护牙齿的重要时期。

由此看来，泽泽的换牙过程也在正常范围之内，相信不用多久，上面这两颗松动的小乳牙就会掉下来，也很快会长出两颗漂亮的新门牙的。期待哟！

2013-12-12

给孩子一个平静放松的自由空间

从去年开始，晚饭后，在给泽泽检查好作业后，我会习惯去散散步，或者到空中花园里的健身区玩下各种健身器材。

偶尔我也有犯懒的时候，不想动。

泽泽见我饭后没有准备出门的时候，就会问我：“妈妈，你今晚不去散步么？”

如果我说“不想去！陪你好不好？”

他就会正儿八经地劝我说：“去啦妈妈，我不要你陪，你锻炼下身体才重要！”

我问：“怎么？你好想妈妈出去吗？是不是妈妈出去了，你就可以自由了？没人管你在家里干嘛了？”

泽泽嘻嘻地笑着说出了他的心声：“是啊，有时我觉得自己一个人在家看看电视，或看看书，或玩一下其他，这样觉得好舒服的！”

呵呵，小子真是“醉翁之意不在酒”啊！不过他我也悟出了一个道理：孩子也会有想平静放松自己的时候，孩子也会需要一个自己的空间。

平时，要上学，在学校里，过得都是集体的时刻，有老师的管制，更不能放纵自己;回家了，因为孩子的这样那样，作为妈妈，难免会有点唠叨，或提倡他做一些什么，不准他做一些什么，甚至在他的眼里，妈妈在他身边也会管束着他。

而我晚饭后出外面走走，不仅给了自己一个休闲的空间，恰恰也给了泽泽一个自我平静放松的空间。嗯，想想还是不错的！

每一个孩子都有他放松自己的方式，而平静自由的空间里，泽泽可以做他想做而平时我不想他做的事，没我在旁边唠叨他；可以不坐沙发，却懒散地坐在小凳子上看自己喜欢的动画片；可以突然兴起的跳跳绳；可以自己和自己下棋；可以画画；可以玩自己喜欢玩的玩具，编一个小故事，自己饰演着每个角色；更可以轻松地放声歌唱和跳舞；更可以翻看我说不能看上瘾的漫画书……

除了幼儿园时期，泽泽貌似没有再在我面前唱过歌。但曾经我却好几次听过泽泽在洗澡时开心地放声歌唱！因为在洗手间里，关起了门，对他来说，也是只属于他的一个小天地！他也可以完全放松在那里，所以，我知道，泽泽很喜欢洗澡，也很享受洗澡的时候！

因此，我觉得很有必要，给孩子一个空间，属于他，让他可以平静放松的空间。

平静放松的时候，孩子的思绪得以信马由缰，自由自在地玩他所玩，做他所做！最重要的是，给他提供了发现自己真实想法的机会，也让他学习如何平静下来，并体会到满足的感觉。

2013-12-13

跳绳跳到小腿酸痛

昨晚临睡的时候，泽泽摸着小腿难受地告诉我：“妈妈，我的脚不知为什么好痛！”

正在擦护肤品的我问：“是不是你不小心碰伤了呀？”

“没有，我没有碰过！真的！”

“那是扭到了吗？一会帮你看看，擦点油啊！”

“也没有，就是超级痛，刚才你去散步的时候，我都自己擦了好多油了！但还是好痛！”

我赶紧过去给他检查下，原来痛的地方是小腿。但我只是轻轻地碰到了，泽泽都会痛得啊啊直叫！但我看不到表面的任何伤痕啊！真的好奇怪啊！平时要是小家伙磕磕碰碰撞黑了的时候给他擦油也没现在反应大呢！

我再挽起他另一个裤脚看看另一条腿来比较一下，看看是否有肿了，但也看不出有何不同啊！但我碰到他另一条腿的小腿时他也在啊啊叫，我愕然了：“你不是那条腿痛么？怎么我碰这条你也叫啊？这条腿也痛吗？”

泽泽喘着气说：“是啊妈妈，两条腿都痛，只是左腿没右腿痛！”

哦！原来两条腿都是小腿痛，我听泽泽这么说顿时就明白了泽泽小腿痛的原因了！

原来前天有体育课时，就练习了跳绳；前晚泽泽在我外出散步的时候，又心血来潮地自己练习起来了！还曾经打电话催我回去给他数数，看看最多能跳多少下呢！

没想到一下子跳绳过量的他，以致跳到小腿的肌肉酸痛了！

我一边擦油，泽泽一边在惨叫！唉！还眼泪流了一脸！还求我轻点轻点再轻点。

为了缓和泽泽的疼痛，我只好跟他解释他小腿酸痛的原因是因为跳了绳，果然，泽泽不再啊了！还好奇地问：“为什么跳绳了小腿会酸痛？”

“因为平时你好少跳这么多下，一下子运动得厉害就会引起肌肉酸痛的。就如妈妈，平时少打羽毛球，但偶尔跟你打一回，打完后第二天我的手臂也会酸痛，就是同一个道理。看看你所做的运动会最影响哪里，哪里的肌肉就会最酸痛！但是如果经常性地锻炼，经常性地练习，这种情况就会消失！”

“哦，那是不是我天天跳绳，我的小腿就会不酸痛了呢？”

“对了，最好天天，起码也要经常地保持着，才不会导致肌肉酸痛！”

“好，那我保持每晚最少跳50下以上，那以后就不会酸痛了吧？”

“对，这样保持一个星期左右，小腿就不要会酸痛了！但不能停哟，天天继续，不然一断开一段时间，你如果再跳的时候，又会酸痛几天的哟！”

“嗯，我知道了！哎哟，痛，轻点，轻点……”

唉，我这个可爱可笑的儿子啊！真让他吓到了，究竟他跳了多少下绳啊，可以把自己的腿跳得酸痛成这样！真是让我心痛又好笑！

不过想到他以后能每晚都跳50下以上的绳还挺开心的，因为可以借此激励他学习坚持，要知道，学习坚持也是一件非常不容易的事情，加油宝贝，妈妈无限量地支持你！

2013-12-14

惩罚孩子之前，要让他明白“为什么”

前两天，我在银行办事，等候叫号的时候，看到一个妈妈，带着两个小男孩进来了。

两个小孩子大概五岁到三四岁吧，一进来就争着什么就要打起来了！妈妈却不斥责他们，但突然扬起手就朝两个孩子脸上各自噼啪地打了一巴掌！

这个举措真是让我吓呆了，才这么小的孩子，这么响亮的巴掌，孩子脸蛋都红了，怎么承受得了？真是替她心痛！但出乎我的意料，孩子并没有哭，只是同时停下手来，眼睛同时无辜地瞪着妈妈……

我实在看不下去了，多嘴问：“你怎么不跟他们讲下道理呢？怎么一出手就打他们，这么狠？孩子要慢慢教的！”

她却告诉我，什么方法都不好使，平时在家两个小家伙不听话或打架，只有给他们三巴掌最好使。

这种说法更让我吓了一跳，真的很无语！怪不得孩子被打得这么狠，却不会哭，原来是习惯了！

听她这么说，真有点不可思议！孩子皮，不听话，但也必须“先礼后兵”吧？孩子犯错，在惩罚他之前，是不是要让他明白为什么呢？

如果孩子经常被妈妈出人意表的揍打，感觉在家中不被爱和欣赏，他会发现暴力游戏是怎么进行的。哪怕是妈妈，但也没有权利因为孩子不听话，或自己心情很坏而扇孩子耳光的，而正是这种不公平的规训让孩子的心灵和心理在一点点的扭曲。

妈妈就算要惩罚孩子，必须要向孩子解释为什么要惩罚他的原因，让他明白惩罚的目的，并且让他明白到，每次妈妈对他的惩罚都是公平合理而且是自己应得的。如果仅仅是“微小的错误”，挨打便成了家常便饭，孩子心中的憎恨会慢慢累积，最后导致表少年期的性格危机。问题少年其实就会由此产生！

只能依靠体罚和暴力显然是一种能力上的缺乏，我们做父母的对待孩子应当要有足够的耐心，凡事以教育为主，不要动不动就打骂，这样有损孩子的自尊心之余，还会让孩子与你期望的越走越远！

PS：最后还要让一句：自己生出来的孩子，是身上掉下来的肉，亲也亲不及，孩子好不好，乖不乖，还是做妈给他引的路！

所以孩子要是错，做妈的最需要的就是检讨了！一直以来，我都会在教育泽泽的时候，寻找一个“平衡点”，而且一直就这样过来了！不敢说我的处理方式就是最佳的，但感觉上还行吧！

希望有幸成为妈妈的人，都好好爱护教育自己的子女，多点耐性，少点使用暴力！

2013-12-15

周日窝在家里最温暖

今天周日，虽然休息，但是外面冷雨潇潇，不想出去了，带着泽泽宅在家里。

也许一直早起惯了，睡到自然醒也只是七点多而已。在床上赖了一会，八点多起来做早餐了。

哪怕天气已经这么冷了，我可爱的泽泽就是不肯盖棉被睡，就喜欢盖这张虎皮毛毯来睡，到快天亮的时候，觉得冷了就缩成这个样了。

难得一个周日是不外出的，寻思着给泽泽炖个好汤让他在冬天里滋补一下。

于是忙碌了好一会，给泽泽炖下了一盅冬虫草杞子小鸟瘦肉汤，希望能让这个冬季里给泽泽补充一些温暖的健康的能量！

泽爸大感冒了，因为不想传给我们母子，他吃完早餐就出去了，希望他吃完药就能好了，那样可以和我们一起窝在家里了。

泽泽呢就有他自己的忙碌，一会跳绳，一会看书，一会看电视，一会儿玩手绳……

其实窝在家里的感觉也挺好的，做下自己喜欢做的事，收拾一下自己平时没时间收拾的小东西，翻看一些好久没看过的照片和物件，感觉是那么温暖而安逸！

2013-12-16

尊重宝贝的学习态度

幼儿园时期的泽泽，非常喜欢画画，还画得特别的好。

从小班开始，他就因为一幅《无题》而获得了全国幼儿园美术创意大赛的铜奖！中班也有参加一样的比赛，奖项连续两年获得！平时的画画也总是获得老师的夸奖，都夸奖他极有天赋。他还会在母亲节，我的生日，或妇女节的时候都会特意画幅画作为礼物来送给我。甚至平时在家，突然兴起的时候也会随手画出一幅说送我的。

然而，随着泽泽去年进入了小学以后，现在已经二年级了！我都极少见到他的画画作品！更甚少见他在家里画画了！感觉他在家里的时间不够用一样。除了做功课，还要看看课外书，除了吃饭洗澡睡觉，余下的时间也得让他看看电视，或者做他自己喜欢做的事来放松一下吧？所以也没有要求过他画画了！

一直不明白，之前这么热爱的画画，怎么就会在上小学后，不知不觉地就放淡了呢？也许有了两科主科吧，泽泽将精力全用在语文数学上了吧？

当我偶尔问到美术课画画的事，他总说在课堂上已经完成了上交了，搞得我一直没有什么机会看看他画成什么样的。

有一次我无意在他书包里翻出一张画了动物的画，但只画了半个头，然后就给打了个交叉的画，明显这是画得不好让他给淘汰了的！

虽然我也好想泽泽像幼儿园时一样热爱画画，画得更好，但我更尊重他的学习态度，不会过多的追问和逼迫他，给他任何压力的，随他自己喜欢吧！毕竟画画与正科相比，我还是希望他能更专注学习好语文数学，而画画，如果他还是喜欢和热爱，我依然会全力支持他的！