|
2011-12-28 可爱泽泽吃包子 这段时间，不知怎么的，就喜欢上学习为泽泽做各种好吃的，因为看着泽泽吃得津津有味的样子，让我好有成就感！ 这不，前几天除了学习做火腿鸡蛋薄饼，还学习做火腿包子了，呵呵，可是我怕我做的不知成功不成功，所以一直做的过程没有拍照，想试过成功了，下次再做的时候再拍照。 还好，做得还算是顺利吧，不过，个人认为，卖相就一般了。好在，有泽泽这个“忠实的粉丝”，一直在夸我做的好吃，特别“赏脸”地一口气吃了三个，还说其他的要留下给他明天做早餐，搞得我想试试味道也舍不得，呵呵！
呵呵，自己觉得好丑，小小的，可是贵在是我亲手做的。 下面给泽泽拍了一段吃包子的视频，开始的时候，他是完全不知道我在拍视频的，后来才发现的，呵呵！ 哈哈，后来发现，小子特别会“卖广告”，真是让他乐呆我了！
哈哈，不知大家听不听得懂泽泽的广东话，需要明白的话说一声，我给好好翻译一下。
|
|
2011-12-29 我感性的小宝贝 因为我的胃不能饿，不定时吃饭胃就会疼，所以晚上六点下班我一般都是在公司吃了才回去。如果回去要做饭也只是做给泽泽两父子吃而已。 昨晚泽泽和爸爸都在奶奶家吃了，我终于可以省去回家做饭的活了。还没高兴得起来，泽泽就带着委屈的口吻来“质问”我说：“妈妈，你怎么老是不回来和我们一起吃晚饭呢？总是在公司吃。你都不爱我的！”哟，说完这话看到小子眼中闪有泪花，我的宝贝，你可不是这么感性吧？ 我马上抱着他。“傻瓜，谁说妈妈不爱你的？妈妈不能饿，等不及回来吃了嘛！如果回来再吃，妈妈胃又会痛了。” “可是你不想早点回来见我的吗？”还是挺委屈的样子。 “我想呀，特别想！”为了增强这句话的效应，我故意拉长了特别两字。 “那你吃了饭再回来就晚多了。” “哪里呀傻瓜，妈妈是在下班前去吃的，并没有影响到回来见你的时间啊！就算妈妈不在公司吃，也要六点才能走呀，现在妈妈在六点前去吃，吃完了刚刚六点下班，不也是一样吗？” “哦，那也是，一样是六点哦！那妈妈，对不起了！刚才泽泽“冤枉”你了！” “哈哈，冤枉我啦？那你可得好好亲回妈妈才行。” 话音未落，泽泽马上抱紧我的脖子，在我脸上额头上，不停地亲亲亲，叫也不停，后来停下来的时候，小子得意地说：“好了妈妈，我刚才亲了你45下，利害吧？” 真的有点愕然，45下呢，“呵呵，你数着来亲呀？” “是啊，我本来想亲100下呢，可是你又推着我，又不让我亲，亲得我好累啊！所以只好亲45下了。”
看着眼前可爱的宝贝，我用力抱紧他，学着他这样“啵啵啵啵啵”地把他的小脸亲了个遍，然后再一起哈哈哈哈地大笑起来。 想不到我的宝贝遗传了我的感性，也遗传了我喜欢表达爱的个性。我们都喜欢向最爱的人表达自己爱的情感，如我对他，又如他对我…… |
|
2011+12-30 泽言趣事之是提醒不是教训 昨晚心情很好，回家打开音响，一边听歌一边做饭。
泽泽就开着电动小汽车满屋子跑，一会又开到我身边陪着我，当我一边洗菜一边跟着张宇唱《都是月亮惹的祸》的时候，就唱到那句：“我承认都是月亮惹的祸”的时候，不知为什么，嘴里就偏偏唱成了“我承认都是月亮惹的错”。让泽泽听到，不得了，他立马给我更正：“妈妈，你唱错了！不是月亮惹的错，是月亮惹的祸！是祸，不是错！”
“这样都会唱错的，记住是祸！” “知道了，臭小子，就知道教训妈妈。” “妈妈，我这不是在教训你，我是在提醒你！” 我惹不住笑了，
没记性的我想把泽泽这事记下来写日记，于是我擦干净手，拿起笔刚想写，泽泽就又开车过来了。 “妈妈，我知道你想写什么？” “知道我想写什么这么利害？那你说我想写什么呀？” “妈妈是想写我刚才说的话！” 噢，哈哈！无言，佩服！ 泽泽今天就像我肚子里的虫一样，我想什么他也知道了。我哈哈大笑，“哈哈，你是怎么知道的？” “我猜得嘛！嘻嘻！”说完就嘟嘟嘟地开着他的小汽车溜了。 看着泽泽的背影，我又在感叹——儿子又长大了！ |
|
2011-12-31 懂事的宝贝你真棒 昨晚泽泽边做作业边对我说：“妈妈，明天是周末，可我们明天还要上学呢！” “哦，是吗？” “嗯，老师说上了明天，元旦就连续放三天假。” 我不免感叹了，“是啊，又一年了！” “又一年？妈妈，什么时候过年啊？” “1月22号是除夕，1月23号是年初一。” “妈妈，除夕是什么呀？” “是今年的最后一天。” “那年初一呢？” “年初一是新年的第一天哪！” “哦，我知道了，也就是说1月22号的时候，今天是今年，明天就是明年咯！” “呵呵，对，理解完全正确！” “唉，我好想早点过年。” “为什么呢？”我以为小子会说过年可以玩啊，不用上学呀，可以收红包之类的。哪知我完全想错了，泽泽说：“早点过完年，我就可以早点上学了，又可以学黄金认字和蒙氏数学了。妈妈你知道吗？我们这个学期的黄金认字和蒙氏数学都快学完了。老师说，只来有一节课的内容呢！” 听着泽泽那对上完黄金认字和蒙氏数学的不舍，我觉得我的宝贝好少有，好特别呢！过年哪个孩子不想呀，以前我们就是，现在大多数孩子也是，可人家都是觉得假期好，好吃好喝， 好玩和收红包……可我的泽泽呢？只想快点过年，过完年好上学好再接着学习。 宝贝，你真的好乖哦！
妈妈在2011年的最后一天，把“棒”字送给你，希望你接下来的每一天，都会那么“棒”，都会那么让妈妈欣慰！ |
|
012-01-03 对不起宝贝，妈妈该打 本来元旦假期来了，想和泽泽好好地去哪玩玩的。可是元旦前的一晚，泽泽却发烧了。 38.7度，还发冷发热的，一会说好热，一会抖着说好冷。唉！早上还好好地上幼儿园，晚上就这个样子了，真是不解。泽泽说下午在幼儿园睡得不好，睡不醒一样，还好累好累！从泽泽倦倦的的面容上，我当然明白他的“累”，发着烧，乍热乍冷地，能不累吗？ 只好给泽泽吃了美林，没多久，感觉退了一点。没之前烫手了，于是打算天亮才带他看医生，睡醒一量，37.5，马上带他去人医看医生。
医生说泽泽感冒了，扁桃腺也发炎了，而发烧则是扁桃腺引起的。 以往泽泽扁桃腺发炎，医生都会开喷喉咙的方，可这个没有，于是我问医生要不要喷喉咙，她说不要，这个小小的医生，看样子刚毕业没多久似的，就轻描淡写地说不要，开两天药吃吃先。 可是，泽泽吃了这些药，两天以来，都没有怎么好转过，发烧一直反反复复地。虽说发烧两三天反复是正常的一个康复程序，可是泽泽非但没有好转过什么，只是发烧的温度没有之前高而已。而且，昨晚睡觉时我听到泽泽呼吸好困难，小小的他竟像大人一样打起了呼噜，我在想也许是他鼻子堵塞吧，心疼地总帮他在扫背。为了不影响他睡觉，我一晚也没有亮灯，摸到他的头没有特别烫我就没有开灯了。
可是，可是我大意啊！我早上起来时，见泽泽还在沉睡，想他多休息一会，怕吵醒他，今天要上班的我，连衣服也轻轻地拿去隔壁房间穿了，所以一直也没有开灯。临走时还交待泽爸要带泽泽再去看医生，没想到，刚才泽爸打电话我，问我昨晚怎么没有发现泽泽异常，我说没有，只是鼻子塞。他说，有没有搞错呀，儿子昨晚流鼻血了，枕头上，衣服上都是，你怎么陪儿子睡的呀？ 我懵了，天啊，泽泽流鼻血了？ 怎么会这样的？我整晚陪着他睡，一晚在担心他发烧的体温，为了不影响他睡我不敢开灯，却忽略了看看他的鼻子，竟然连他流鼻血也不知道，天啊，流了多少血我也不知道，听到他呼吸得这样困难还以为是鼻子堵塞，原来他在流鼻血啊！ 对啊，我这个妈是怎么当的？一晚陪伴在身边，都没发现儿子的异样，我真想抽自己耳光！我马上让泽爸带泽泽去医院检查，一会让他送泽泽过来公司，今天，就算我事再多，我也要带着泽泽上班，好好照顾他，不能再粗心大意了！
|
|
2012-01-04 泽泽昨天看过医生后，医生果然说是因为冬天干燥，而之前因他感冒引起鼻堵塞，所以在他睡着后也自己下意识地抠鼻子，才引致出鼻血的，叫我们不要给上火的食物他吃，多给开水他喝。 昨天泽泽看医生后被泽爸送来我公司跟着我上班了，昨晚，我再也不敢掉以轻心了，坚持要睡方便开灯的那边，好让我随时开灯来观察宝贝。好在一夜无恙。
只是今天是泽泽元旦假期的第一天上学的日子，可泽泽起床后竟然一句话也不说，精神还是不太好，一副蔫蔫的样子，趴在饭桌上。 “泽泽，怎么了？准备上学咯，还有什么不舒服呢？” “妈妈，我不想说话，好累，头总想这样歪。”说着泽泽还将头歪在一边，做给我们看。 “哦，那怎么办呢？你想去上学吗？还是跟妈妈上班呢？” 泽泽摇了摇头，“不想去上学，我好累！” “那跟妈妈上班？” “嗯！” 哎，一向有病还坚持要上学的好学泽泽，今天竟然说不想上学，好累？我想他一定真的好累了！退了烧的他身体正在恢复中，但还没有恢复过来，小脸青青的，看着着实让人心疼。 “那好吧，跟妈妈上班可得听话哦。” “嗯，知道了。”就这样，泽泽今天没上学，又跟我来上班了。此刻，他正安静地坐在我的旁边，看着我写日记呢！ 希望我的宝贝身体赶紧恢复，好精神翼翼地上学去。 |
|
2012-01-06 好学宝贝学习点读机回答问题 泽泽一向是个爱学习的好宝贝，不是单单是我做妈的夸他，连老师也是这么夸他的。 黄金认字，和蒙氏数学，在幼儿园都是他的最爱，一有这两门课上，泽泽都好兴奋的呢，那天去接他放学，老师不停地在我面前夸他爱学习，我听着心里真是美滋滋呢！ 除了在幼儿园，在家里，泽泽也有他好学的一面。 自从有了步步高点读机后，泽泽更加热衷于研究学习了，每天早上出门前，每天晚上回家后，直到睡觉前，泽泽都非常认真和投入地学习着。看着宝贝那认真和可爱的样子，我心里真的安慰之极。
泽泽非常喜欢点读机的每一个功能，游戏，娱乐，学习，写字，填色……看看，泽泽回答得多有趣，多开心呀！虽然也会有答错的时候，可是对的时候好兴奋呢！我都让他深深地感染了。
宝贝，希望你能坚持你的好学热情，希望你能每天进步，妈妈会每天爱你多一点哦！  |
|
2012-01-07 泽言趣语之5个6与886 接泽泽回家的路上，边开着车，突然我看到我前面的一辆面包车，车牌竟然是粤R66666。5个6呢，牛！ 于是我便对泽泽说：“哗，泽泽，你看看这辆车，车牌是5个6呢！” 泽泽一看：“哗！是哦，那辆车有五个辘呢！”（广东话说的6和车轮是同一个音，也就是6就是说辘） 我愕然，“哪里呀傻瓜，我说车牌是5个6。” “哎呀，妈妈，5个6不就是五个辘咯！” 呵呵，这我才反应过来，泽泽真是幽默灰谐呀，这样也让他想到，说的时候还一本正经，真是让他给笑倒了。不过不得不佩服他的反应力，竟然这么快呢！
回到小区门口的红绿灯了，前面又看到一辆车牌号是粤RXE886的马自达。 这回轮到泽泽对我说：“妈妈，这辆车跟我们说拜拜呢！” 害得我以为那辆车上的人是我们认识，在和我们挥手打招呼呢！ 一看不是啊，不认识的。 “哪有呀，傻小子，乱说，我也不认识人家，哪会和我们说拜拜呢！” “哎呀妈妈，你没看到车牌吗？886呢！” “886又怎么样呀？” “886就是拜拜咯的意思呀！这也不知道呀你？” 噢，我汗！是啊！我怎么就没想到呢？平时上Q时和我们广东朋友聊天的时候，偶尔也会看到朋友说拜拜的时候是会用到886，可我真的一次没有用过，也没记在心上，再说我也极少在泽泽面前上Q，可没想到泽泽会知道，竟可以将886释解成拜拜咯！ 我正想问泽泽，是不是表哥轩教的他，就听到小子接着得意地说：“嘻嘻，连妈妈也不知道886就是拜拜咯的意思，等下我得打个电话给表哥轩，考考他知不知道886是什么意思才行！” 呵呵，言下之意，这886并不是从表哥那学到的，可是他会是在哪学的呢？ |
|
2012-01-09 妈妈，这样一点也不公平 昨天周日，本来泽泽说外婆和表哥会来我们家玩的，可是后来因为表哥今天要考试，所以要在家复习功课，不能来了。 下午的时候，李子轩过来陪泽泽玩了。 两人同年，泽泽比子轩大几个月，因此玩得非常开心，性格也略为相似。他们一起在此家里玩了一会点读机便说要去楼下小区玩滑板车和踩单车。 可是子轩一直就玩滑板车，一点也不提要踩单车。泽泽踩了一会单车，就想换着滑板车来玩一下，可是子轩说他不会踩单车。我们有点愕然，泽泽一岁多的时候，已经在踩他的第一辆小单车了。没想到子轩五岁多了，竟然说不会踩单车，也从来没有踩过，于是我劝他学习来踩一下，因为有四个轮子，所以是不会摔跤的，可是他略为试了一下，很害怕的样子，任由我怎么劝他，他还是不愿意再学下去了。
可是孩子毕竟是孩子，泽泽还是想轮着来玩一下滑板车。我就给他们定一个规则，一人玩两圈回来，就轮到下一个玩两圈。如此类推。 一开始大家都很遵守，可是几个回合下来，子轩就两圈也不回来了，还在转第三圈。 泽泽急了，“妈妈李子轩说话不算话，都到两圈了，还不回来，现在都第三圈了！” 在子轩转了第三圈后，我只好叫子轩回来：“轩轩，我知道你是个乖孩子，一定会说话算话的，你刚才是不记得你玩两圈了吧？现在你已经玩了三圈了，该轮到泽泽了哟！” 子轩听话地把车还给泽泽，可泽泽接过车子时说：“你不遵守游戏规则，你刚才玩了三圈，我也要玩三圈。” 子轩也急了，“不行，玩两圈，玩两圈。” 我见子轩急了，就对泽泽说：“算啦泽泽，你是哥哥，就让让他吧，玩两圈就好了啊！” 哪知泽泽这会委屈呀，竟然吸着鼻子带着哭腔愤愤地说：“妈妈，你这样一点也不公平！不公平！为什么他可以玩三圈，我就不可以玩三圈？” 我一下子呆了，想不到泽泽反应会这么大，“不公平”这三个字会出自泽泽的小嘴。
唉，我的泽泽这种反应，究竟原则性强，还是执着的表现呢？ 后来我想，孩子也需要尊重，需要公平的对待，在他的眼里，无论是客人还是自己，而我这个做妈妈的都应该一视同仁。也对的，他没有要求我偏心于他，也没有因为我是他妈妈对我提出不合理的要求，他只是想大家都遵守这个游戏规则而已，所以，他是没有错的，错的是我，我不应该这样处理事情，我应该对轩表明立场，要求大家一起遵守规则。 |
|
2012-01-10 2011宝贝的成长小结 快过年了，照例来写一下泽泽的成长小结。 泽泽到今天为止，已经是五岁九个月了。
泽泽的身高从去年的111厘米长到了117厘米了。 泽泽能发现简单事物的因果关系，会判断推理，形成守恒概念； 听故事会推测故事中人物的心理活动和内心想法； 能为了别人、集体自觉地改变自己的愿望； 性格上更活泼大方、开朗、自信、和敢于竞争了； 已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助，而且也能够做不少家务，比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。 字也写的越来越好了，能写汉字，数字，拼音等。
动手能力：可以各种精细动作如能用剪刀裁剪出事先画好标记的形状，串珠子、用剪子、拉拉链、系钮扣、按按扣、装配东西、完成拼图以及其他更多事情。 语言能力发展：他完整地复述一个熟悉的故事，也会自己编出一些原来没有的情节，想象力更加丰富，记忆的正确性也有了提高，抽象逻辑思维开始发展，能比较自由地表达自己的思想感情，有强烈的语言要求，乐于谈论每一件事。也乐于表演自己熟悉的故事，扮演简单的角色。
 认知能力发展：他能更多地发表自己的意见，甚至还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。社交能力发展：他更喜欢同一个或更多的小朋友一起玩耍，能互相指定角色，设计游戏情节，并在想像世界中一起解决问题。喜欢竞争渴望胜利。当然，小朋友之间也可能发生矛盾，一般不会再轻易采用“武力”方式。他会通过改变自己的行为来使朋友满意，也会努力使老师高兴；能够在集体活动中遵守一定的规范，自制力和忍耐力有所提高。情感能力发展：随着宝宝年龄的增长，他的内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强，所以我们教育孩子应该更加注意方法，针对他的个性，因材施教。要为000立榜样，要尊重宝宝，保护他的自尊心。
|
|
2012-01-12 泽言趣事之妈妈，千万不要写出来 昨晚，泽泽吃饭吃得衣服上，袖子上都是。于是，我就跟他打趣道：“啊，泽泽，你怎么吃成这样啊？就像两岁的宝宝一样，饭搞得到处都是。早知道今天经过那一家专卖口水围的店，进去给你买一个的就好了。可是我又怕人家问我，你儿子才两岁呀，还用口水围吃饭？所以我又不敢去买了。” 哈哈，可是这狡猾的泽泽竟然还教我怎么回答人家。 “嘻嘻，妈妈，怕什么呀？如果人家问起，你就不要告诉人家是买给我用的，你就告诉他是买舅舅的BB用的不就行咯！” 我爆笑，“哈哈，难不成你真想我给你买一个来用啊？” 泽泽终于不好意思地说：“哦，不不不，说下而已，我已经五岁多了，才不用呢！” 我还在掩着嘴笑，泽泽突然又恍然大悟地说：“噢，对了妈妈，你可千万不要写出来哟！” “哦，不要写什么出来呀？”我莫明。 “不要写这个口水围的事出来呀！” “呵呵，为什么？”
“呵呵，你都会怕人笑呀，怕人笑你就吃得斯文点呀，你以前不是总说粒粒皆的吗？这两天总吃成这样。” “哎呀妈妈，我现在在学着用筷子扒饭嘛，不是汤匙吃，扒饭就是这样子的啦！记住哦，妈妈，千万不要写出来！”
呵呵，原来泽泽好爱面子呢！怕人家知道他的糗事不好意思呢！哈哈，不过我之前真没到要写这事的，不过还是多亏泽泽提醒我的！这么有趣，怎么能不写出来与大家分享呢！ |
|
2012-01-13 泽言趣事之是表扬不是夸奖 昨晚心情不错，多做了几个小菜。所以做饭时间有点长了，泽泽一边写字，一边催我：“妈妈，饭好了没，我好饿！” 我把做好的菜心端上桌面，“哦，就行了就行了！” “快点嘛，都饿扁我了，不如先给条菜心我吃一下吧！” 看到泽泽这么饿，我就夹了一条菜心给他吃。 “嗯，这菜心太好吃了，妈妈，你煮的菜心太美味了！” “呵呵，还美味呢？是你肚子太饿了吧？” “不是，是真的好好吃。” “呵呵，好好好，谢谢泽泽夸奖！” “不，这不是夸奖，这是表扬！” “哦？夸奖和表扬不是差不多吗？” “当然不一样啦，表扬比夸奖要更好！” “呵呵，那是说表扬比夸奖更棒是吗？那谢谢泽泽表扬。” “嗯，妈妈，以后不要说是我小擦鞋的，也不要说我是夸奖你，我是在表扬你！” 噢，我开心的说不出话来了，“我的儿子啊，你说话可不可以不那么逗呀，表扬要比夸奖更好，不能说你是小擦鞋的，我知道，宝贝说的都是希望妈妈听了会开心的话，妈妈明白宝贝的心意。来奖励一个吻！”
抱紧宝贝，大大亲了一个，这时，泽泽还在回味无穷地咀嚼着嘴说：“哗，菜心真的好好味，我恨不得一碟全吃咯！” 哈哈，又来了，受了宝贝的一个接一个的“表扬”，我太高兴了！ |
|
2012-01-14 我的红包计划：存下来，为宝贝存下一份永久的祝福和爱快过年了，过年和亲友们贺喜的时候，大家都会相互给对方孩子一个红包，是民间由来已久的风俗。在我们广东，更成为重要的新年习惯。只要是还在上学没工作的大小孩子都有这份得到过年红包荣誉。因为这是大人们对孩子们的良好的祝愿，就是望孩子们“快高长大”。我作为孩子的母亲，因为习惯的薰染，所以也总是随顺风俗。
我也会利用这种风俗习惯，当作教育孩子的一个契机。孩子收到压岁钱时，我尽量让孩子明白，大人不是无缘无故给他钱，而是对他成长怀着希望，用压岁钱对他健康快乐、长高长大表示的心意。所以接到压岁红包，一定要谢谢亲戚朋友，一定要说一些祝福的话。同时，也让孩子明白，我们也要派发压岁红包给别人，也希望别的孩子快快长大，祝别人幸福快乐。 至于如何帮泽泽处理红包，我会把红包拆下来，统计好金额就会为宝宝存起来，当给宝贝存下一份永久的爱与祝福。
从泽泽出生第一年收红包起，我就已经开始为他开了一个“专折”，用来存他每年所得的红包。因为这些累积的所得，也累积了亲友长辈们对泽泽的关爱。尽管泽爸总叫我不用这么执着，专门为这事跑银行，也不要存零头，要存整数，可是我才不听他的，我专门为这事跑银行觉得很有意义；我更觉得零头也是红包，也是长辈对泽泽的关爱，一分也不能忽略，所以，我专门跑银行了，也连零头也不放过。哈哈！一分一角都是爱嘛！
等待泽泽再大一点，需要用钱购买他喜欢的和需要的用品时，如果有必要，我就会让他自己支配。可是我想，按理是应该不会动用到的。我最大的愿望，就是一直就这样存着，直到泽泽长大成人，直到泽泽可以用自己的双手赚钱为止，再完封不动地将这么多年的红包转交给他，作为恭喜他成人的最大一份祝福。到那时，他一定会明白妈妈的用意，是亲友们，父母们的爱，一直在伴随着他成长，伴随着他成人。
希望宝贝能真正明白金钱和红包的意义，红包就是红包，红包是爱；而，钱只是钱，钱可以花，花了可以挣。同时也要告诉孩子，钱是有用的，要珍惜，要有计划地使用。 总之，我把压岁钱风俗，当作教育孩子的重要契机。现在，孩子知道压岁钱的内涵，其中有祝愿，有文化，有讲究，也就知道它的份量，就更懂得珍惜它了。
|
|
12-01-15 小记泽泽放假的第一天 昨天泽泽开始放假了，只是外婆还要送表哥轩上学拿试卷，我就带着泽泽上班了。小子表现还是像平时一样，有时特别乖，有时就有些不耐烦。 |
|
2012-01-16 坚强的代价——泽泽打针记 昨天下午，泽泽哭着打电话告诉我，说外婆听到他咳嗽，给他喉咙擦白花油，还不小心擦到他了他的嘴，和鼻子，好辣。 唉，想到快过年了，泽泽的咳嗽尾巴还是断不了，于是我咬牙请了半天年假，带泽泽去看医生，希望在年前，彻底与咳嗽说拜拜。那过年就什么都可以吃了。 当医生给泽泽听诊断完，开药方的时候说了一句：“打支针吧！”从出生到现在，才在一岁多的时候打过一次屁股针的泽泽的反应是怎么样的强烈——立即从我怀里挣脱，跑到有角落的地方，激动地大叫：“我不打针！我不打针！”我马上过去安慰，哄他，可他越哄越大反应。后来，护士就叫我放弃：“他这样子不情愿，是打不着的，还是算了吧！” 我就不信了，针已经开了是小事，希望泽泽快点好才是大事，于是我深呼吸一口气，把泽泽拉到门口。 泽泽还在激动地哭叫着不要打针。“泽泽，泽泽你先别哭，你看着妈妈，看着妈妈的眼睛。” 泽泽停止哭叫，看着我。 “我记得，泽泽曾经对妈妈说过，你是个男子汉，长大了还要保护妈妈对不对？” “嗯。” “那男孩汉要怎么样？” “要坚强。” “那打针的时候，就是验证男子汉坚强不坚强的时候，妈妈现在需要看到泽泽的坚强，泽泽表现给妈妈看看好吗？我相信我的泽泽一定能做到的对吧？” 泽泽没有再作声了，只是抽泣着任凭我抱他进注射室。可当我拉下他的裤子他又哭了，只是没有挣扎，护士一下子就扎好了。由于还是觉得痛，泽泽哭了！ 也许他心里正在想，原来坚强，是要付出代价的，并不是说就可以的。 为了哄还在哭的泽泽，我指着旁边凳子在打着点滴的一个年轻人：“泽泽别哭，你看看，那位大哥哥打那么久都不哭，你才扎了一下子就哭了，大哥哥会笑话你的哟！”哪知泽泽哭着还不乏幽默地，停止哭泣就说：“哼， 那个大哥哥当然不哭啦，他已经这么高大了，是大人了！要还哭就笑死人了！我像他这么大的时候，也一定不会哭的啦！”接着又嘤嘤地哭了。
我和护士还有那个大哥哥都让他搞得哭笑不得，最后，安静下来了。医生说要休息十五分钟才走。于是外婆又贡献出她的手机，让泽泽乐上了才回家的。 唉，希望这针没白打吧，泽泽赶紧地在年前好起来，那过年就可以吃好吃的咯！ |
我窘了，“噢，对对对，是祸不是错，不小心唱错了！”
“对对对，是提醒，不是教训。”哈哈！今天泽泽怎么将字词分得那么清楚呢！
