其实我个人观点是：学和学不一样。有的家长误解学习的内容。让孩子接触英语不是让孩子像我们上中学那样的学习，实战经验告诉我孩子越小接触英语效果更好，他就像我们小时候学自己的母语一样的简单，孩子小无需学所谓的字母和单词拼读，甚至有的家长还会让孩子学句式，我觉得都是不可取的。孩子学英语就学口语，日常语言的表达，这样孩子学起来有意思，还能增强语感，说的多了。孩子自己会悟出来这门语言的句式就是那么回事。

 能学好国学就不错了，我们中国的文化博大精深。从小就打好中文基础就够了。即使这样，我们的国学还学到老都学不完呢！

俗话说得好，细而精，而不是广而粗。中国文化学得好长大了也有好出路。什么都是泛泛之学，懂一点点英语口语，中国文化也只是识字和会说，没用的！一点用处都没有。

除非外语学得很好，国语也过得去，可是孩子就太累了。我们自己都达不到这个要求，更没必要让孩子这么累了。

此帖子已经被煜琳妈妈于2012年03月13日 13:08:28编辑过。

看个人情况吧，孩子喜欢就学，不感兴趣就不学。

我们家的，前段时间看起来对英语挺感兴趣的，能模仿着说，可问他说的是什么意思，他就答不上来。

相对于国学来说，我儿子更对国学感兴趣，有时候也在想，国学的东西都学不完，何谈英语呢？

我们家的现在就是看些英语的动画片，看他自己能理解多少就学多少吧，顺其自然！

 我觉得应该学，但是应该在母语学好后。母语是基础，学好母语后完全可以开始第二种语言了。当然学外语是为了丰富孩子生活，多与外国人交流等为目的，而不是为了应试。为了应试，还是等到学龄期吧，到时无论是否愿意都得学~~

 非常赞同楠楠妈的观点，咱不是为了应试！当然一切都以兴趣为主。

 大家都说的很好 外语现在对于我们大多数人来说是一门工具 汉语是我们的文化

 文化也值得我们去学习，但是小朋友太小还不能理解他的意思，我觉得学龄期可以再学。现在是学习语言的最佳时期，语言不能晚学，但是文化可以晚学，越大理解起来越容易，我感觉国学不一定我们都要把每章背下来，我觉得只要一个人不管是大人还是小朋友能真正理解他的内涵就够了。

也不知道对不对，反正是我个人观点哦！

 当然可以学，但父母要注意方法，应纯粹让小孩接触口语和听力，不必强求记单词或语法。

 主要是培养兴趣吧，不能强制性要求孩子学习，主要以兴趣培养为主，学习结果不是重点~·

 英语只是一种语言，越早学习也没什么坏处的。我并不反对，不过，也不需要为了学习而学习，重要的是让孩子有个兴趣。

我家儿子从四岁开始学英语，他起初是有兴趣的，后来又有些厌倦，之后，他爸爸陪他一起看动画光盘，做英语游戏，唱英语儿歌，坚持一段时间后，他慢慢开始喜欢英语。他平时喜欢看科普书籍，我们就告诉他，如果中国，还有很多外国的小朋友，他们说的就有英语，法语之类的，和我们说的汉语一样，都是一种用来交流的语言，如果他以后会说英语了，那么将来遇到外国的小朋友，可以和小朋友一起交流，一起玩。他很有兴趣。我们从来不说他学英语是为了将来考试的。

 亲刚小小班后半年，幼儿园开始了英文课。孩子没什么兴趣也不会读。我也在帮忙教他，总是早学多学不是坏处。但我不要求现在就学的精。还是以玩为主吧

 我认为不该，太小， 学好国语再学外语不迟，可幼儿园却要学，很难理解。

认为主要看自己孩子的接受能力，如果OK没问题

中立，像大家所说，应该看孩子的兴趣，当然，如果幼儿园设有这个课程是最好了，让孩子游戏中学习点外语，知道点，了解一下也是很好的，没必要强逼孩子去上他不喜欢的课