女儿四岁多了，教师节到了，就给女儿说让她自制贺卡给老师祝贺，因为老师很辛苦的，女儿自是很兴奋的，母女两个就忙开了，我选贺卡皮是粉色的，内容有女儿想，因为她还不太会画，就有我来画轮廓，她来涂内容，祝福语是我拿着她的手一笔一划涂上去的，母女两个一直忙到十点多才制作好了三张贺卡，三个老师个一个，内容也不一样，女儿虽然不认识字，可能很准确的判断出贺卡是给那个老师的。晚上更是兴奋的连做梦都是送贺卡，看着女儿开心的样子我付出再多也是值得的，第二天一早女儿就起床了，第一句话就是赶紧走，我还要给老师送贺卡呢。连早饭都不想吃了，我劝说她这么早老师还没去呢，她才勉强吃了早饭。

         在去学校的路上还商量着怎么跟老师说，她还要自己给老师说老师辛苦了教师节快乐，我心中是宽慰的，没想到我小小的举动给女儿这么大的快乐。

         到了学校，小姑娘是见到老师可能是紧张什么也没说，只是把贺卡分给了三个老师，有一个老师不在，就交给另一个老师代收。

         放学回家后，女儿悄悄的跟我说：妈妈我喜欢高老师，和周老师，不喜欢孟老师

         我问：为什么呢

         女儿：我给高老师贺卡的时候高老师说我很乖，还说谢谢我，周老师也把我的贺卡放好了，只有孟老师都没看我的贺卡，拿着乱甩。

         我说：可能孟老师忙还没来得及看呢。

        老师的一个小小的举动在孩子有效地心灵中都有很大的冲击力，女儿心事细腻的，对贺卡的重视程度相当的高。

        可更糟糕的还在后面，就是前天接女儿回家，女儿闷闷不乐，满脸的委屈。

         然后很生气的对我说：妈妈，你知道么，老师把我的贺卡扔到了垃圾桶里，三个贺卡都扔到了垃圾桶里

         我问：你看到了，

         女儿：看到了，咱们做贺卡那么的辛苦，老师怎么会扔到垃圾桶里呢？

         我听了也很吃惊，可能老师在整理没用的东西时，贺卡也被列为废品，无意识的扔到了垃圾箱里了，可老师的无意识的举动却让女儿伤心几天。她不能理解为什么她辛辛苦苦做的贺卡会被老师随便扔到垃圾箱了，是不是老师不喜欢她了。我也没办法给她解释，只能说，可能老师都看过了，放在那里占地方，才扔了吧。老师还是很喜欢你的。

可女儿更委屈她说：老师根本就没看。

我问：你怎么知道老师没看？

女儿：贺卡还是在信封里装着，老师把他们扔到垃圾箱里了

         我真的没法给女儿解释了，尽量在她面前不提这件事情，希望她能尽快的淡忘这件事。可今天早上她就给她爸爸说了这件事，还是很伤心的样子。

        我真不知道是不是我做错了，本身就不应该让她给老师做贺卡，不然她也不会有情绪上的大喜大悲，这样的高低起伏。或者老师可以艺术一点，扔到孩子看不见的地方，让她心里不要有这么大的落差。

       女儿的心事细腻敏感的，真希望这件事赶紧过去，不要在她心里留下任何的阴影，让她以后也能健康快乐的成长，不过估计明年的教师节再让她制作贺卡就不会有那么高的热情了。

       现在西西还很怀念中班的三个老师，她们很年轻朝气蓬勃，脸上总是带着笑，还喜欢时不时的掐一下她的脸蛋对她说很喜欢她。大班换了老师，看起来很有经验的样子，可她们的无意的举动却让西西伤心了几天。看来老师的行为在幼儿眼中是那么的重要。

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