我不是很了解，以前看《特别关注》看到过一些，外国的课堂是个自由的，不象我们小时候那样需要背手，坐好。他们大家可以畅所欲言，老师可以和孩子们一起探讨问题，不是我们那样老师说的全都是正确的，孩子必须听。
 

我觉得政治神童是大人给他的冠名上去的。有能力是好事，为什么要把过多的东西扭曲了，这样对一个还是少年的孩子是不公的

拔苗助长的结果，中国教育的悲哀。

想想看这些年中国“出”了多少个神童啊，从我还是小学生时，就经常从各种渠道看到各种神童。可是每一个都是“见首不见尾”。长大了，也就平凡了。和一般人不同的只是：他们少了儿时该有的快乐。

我以后只要我的儿子有一个快乐童年。名次，分数，见鬼去吧，我决不会为了这些强迫他。

许多网友主要就是认为这个孩子的所思所想，以至于面目表情都不像他那个年龄的人。

你看了他的照片，作何感想？这是怎样形成的，您分析分析。

 看照片的确蛮有范的，很成熟，少了份童贞。

同意 

 怎样形成的？耳濡目染吧，把光环一直笼罩在孩子头上，父母期望的样子。也是人家自己长的富态吧~

这位妈妈说得好，中国教育其实大多是填鸭式的，缺少国外那种鼓励创新的机制。

记得有人做过一个试验，老师让孩子写篇作文，你将来想干什么？

中国的一个孩子写了，我长大想当小丑，老师看到说，你太没出息了，不想到报效国家，怎么想着去当个小丑？

美国的一个孩子写了，我长大想当小丑，老师看到说，祝你长大后给世人带来更多的笑声。

 我倒觉得没什么啊，孩子的童真是重要，如果孩子到了这个份上其实他已经习惯了做这些事情，玩着并学习着！！！！像卡尔小时候

也是，他父亲就是个公务员....估计从小就教的。

您说说，他2岁开始看新闻联播，是出于天性，还是父母教出来的呢？

 其实这不是孩子的父母期望的。应该是社会媒体的悲哀，夸大其词。

 这个让我想起，前几天。睿睿看了一本书，上面介绍各个职业的，妈妈问你长大想做什么？按理来大人都希望孩子说什么科学家呀，反正越好越高兴。我孩子说要当厨师。因为他这个年龄就喜欢吃。睿妈没有立即打消他的兴趣，厨师也好，只要能做好。这也是我们以前学习到的一点，尊重孩子。哪怕是一个很小孩子的一点点爱好。

 这个呀，我觉得也是个人爱好吧~我也让睿睿看新闻，他还不喜欢看呐。他现在喜欢看的是交响乐，这个也不是我们逼迫的。