我觉得宝宝的天赋是靠用心观察，细心关注，精心挖掘，真心尊重，耐心引导才成就的，而且要持之以恒，而这一切的前提就是走心的陪伴，所以我对宝宝的天赋培养就始于三个字：妈妈在！我不愿错过宝宝的每分每秒，享受于宝宝的每一天成长，每一分进步。我在工作刚步入正轨的时候怀了宝宝，从洋宝出生以后我就没有离开过身边，为了宝宝放弃了许多，但是我从来没有后悔过。

       洋洋宝最出色的就是语言天赋，语言能力惊人，2岁的时候可以背下一整本节选了一半的弟子规，读几十首儿歌童谣，可以和大人一起讲下熟悉的故事。现在基本可以清晰表达自己的意愿和想法，描述简单的人和事，和大人无障碍地交流。在早教中心上语言课，我们是班里说话最清楚，背诵最快，语言能力最好的。许多人都惊讶于宝宝的语言天赋，而我也傲娇地告诉他们，这都是和宝宝打小养成的阅读习惯是分不开的，而宝宝的习惯养成和妈妈的走心的陪伴，耐心的培养也是分不开的。

        洋宝出生之后没几天我就发现她特别爱听别人说话，当有人趴在她面前和她说话的时候她竟然是直盯着你，微微皱眉好像一副认真的表情，哈哈太可爱了，所以还在月子里的时候，我就经常不顾家人催促去休息，总爱撑起身子趴在宝宝面前正上方和她说话，我相信妈妈的柔声细语里宝宝一定听得出爱意。
       那时候奶不好，混合喂养，经常是在下午的时候给宝宝母乳，那个时间我就把洋宝抱在怀里，在昏黄的夕阳柔光下，边喂奶边给宝宝读上一段优美的散文。

        渐渐的宝宝更大了一些，我就拿着卡片或绘本在宝宝眼前读，宝宝躺在床上，我躺在旁边，双手把书举在宝宝眼前，经常手都酸到不行，但是看到宝宝或专注或开心的样子就会很欣慰。
       就这样每天晨起，睡前的读书习惯就固定了下来。刚开始会看一些简单的图片，比如小笨熊的零岁宝宝认知书系列，简单的图画和文字，教给宝宝认识动作，表情，声音等还有一些童谣，儿歌（书现在已经找不齐了，都撕烂了）。我爱把书放在床头方便拿取，有一天我睡醒了，竟然发现旁边的宝贝不知道什么时候已经自己拿起书认真看着，那一刻我的笑容里满满都是惊讶和激动——宝宝是真的爱读书的，这以后经常会自己抓起来或者咿咿呀呀指，每次宝宝烦躁的时候拿起书或画片在眼前晃一晃，她就神奇地安静了。

       从那以后读的书就越来越多，我发现宝宝对一些韵律感强的读物兴趣更高，于是更多的给宝宝选一些儿歌，然后正式开始读《弟子规》开始只是宝宝爱听爱看，说话也并不比别的小朋友早，但是就突然有那么一段时间就进入了语言爆发期，一岁六个月到八个月之间，宝宝就显现出了超人的语言能力，以前读过的儿歌，诗，故事，唱过的歌竟然都会说会唱了。那一刻真实感受到了什么叫厚积薄发哈哈。

       然后越大读的东西越多，范围也越来越广了，各种儿歌，童话，绘本的阅读都有涉及到。我家很少看电视，我在宝宝面前基本是不开电脑，不玩手机的，所以宝宝平时除了玩就是读书，并且会自己要求读书，习惯很好。好的阅读习惯，阅读质量也影响到宝宝的理解能力，应用能力和记忆力，宝宝平时说话经常会用到读过的词句，甚至会“改编”一些内容，比如把儿歌或故事里的人物换成“宝宝”（她自己），会用但是，所以这样的词语，感觉小大人似的让人啼笑皆非。有一次早起去敲小姨的门，嘴里来了一句：“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”一次午睡突然冒出来一句“牛女二星河左右，参商两曜斗西东”我一下子都没有反应过来，因为刚开始读《笠翁对韵》，而且我只给她读过三遍还是四遍的开头一部分，她就记住了。

       到现在，洋洋的语言能力已经远远超过同龄的小朋友了。超级小话唠，古灵精怪的，对大人各种打破砂锅问到底，每次我都会耐着性子一一回答。宝宝表现好的时候我从不吝惜自己的赞美，总是大声夸赞宝贝，给宝宝鼓掌，献吻，宝宝也因此变得更加自信。给宝宝阅读确实让我尝到了甜头，我会一直坚持下去。

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