现在一家一个,都很自私,我正为宝宝自私而烦恼呢

说到宝宝自私,我倒是有很多话要说,本来我家宝宝不是很自私,每次我都让他学会分享,有玩具带其他小朋友一起玩,他也做到了,可有一次出去玩的时候,遇到一个特小气的宝宝,宝宝正好也没带玩具出去,就想要玩他的玩具,那位宝宝的奶奶说给弟弟玩一会就还你,他偏不,结果我家宝宝就记在心里了,以后别人想玩他的东西,他也死活不给别人碰了,该怎么教他呢,愁啊

       我家阳阳现在有8个月了，只要他拿到手的东西，只有他玩够了才会放下，否则就不会放手，更不用说给任何人了。

       我感觉对于小点儿的宝宝来说，分享是一个很难的，这应该是儿童心理发展的必然阶段，这不同于一般意义上的“自私自利”，我们家长及早认识这个问题，有意识地进行积极正确的引导，才能让孩子意识到除了自己以外，还要考虑他人的感受，使其养成为他人着想、帮助别人的习惯，否则，一味地满足孩子的要求，而不指导他们学会分享就会形成自私的行为方式。

不妨试一试下面的方法：

　　1.不能让孩子搞特殊化。从孩子最在乎的食物开始，如果孩子独占的话，就要把食物拿过来公平地分开，不能再放任不管。一开始，孩子可能会大哭大闹或苦苦哀求，但家长绝不能让步，一定要坚持到底。偶尔的“旧病复发”也是正常的，只要家长坚持就一定能纠正过来。

　　2.不要溺爱孩子。孩子吃独食，不愿与他人分享，是与爸爸妈妈的溺爱密切相关的。很多爸爸妈妈出于对孩子的爱，把好吃的好玩的全让给孩子，孩子偶尔想让爸爸妈妈分享，爸爸妈妈在感动之余却常说：“我们不吃，你自己吃吧。”长此下去就强化了孩子的独享意识，他们理所当然地把好吃的、好玩的据为己有。 

      3.给孩子分享的实践机会。家长可以有意制造一些挫折，即碰钉子的机会，适时地进行教育引导，帮助孩子认识自私是不受人欢迎的行为，只有友善和互助才能赢得大家的喜欢。如鼓励孩子多参加合作性的游戏活动，指导孩子在玩中感受尊重、帮助、谦让别人的乐趣，并学会控制自己不合理的情绪。

　　4.自己为孩子树立榜样。在日常生活中无论做什么事都要互相关心、爱护，尤其要多孝敬长辈，给孩子树立模仿的榜样，长此以往，同样的品质和行为方式就会再现于孩子身上

此帖子已经被jalili_521于2009年09月23日 15:02:34编辑过。

问题描述:馨馨在自私的一个表现是不乐意与人分享玩具。有一次馨馨拿着个风车出去玩，有个比她大的哥哥看见了，很喜欢想拿来玩，馨馨一开始还给他碰，后面就不乐意了，不给他玩了。

妈妈的对策:

1.      注重培养宝宝的分享意识，并且要赞扬不要批评。在家里，她最小，所以就是很多事情都迁就了她，但是有些原则性的问题就是不能对她让步的，在分享意识的培养上也是。我是这样培养她的——很多时候给她吃东西，我会将一袋东西给她，然后让她分给爸爸妈妈，表哥表姐等等，当然一开始她会不舍得，但是绝对不要批评她，不然会引起她反感，后果就是她更不乐意分享。我是对她说：“乖乖啦，给表哥吃哦，大家一起玩玩的。”她一般都愿意，给过后还要赞扬她说：“馨馨好乖哦。”要让她慢慢养成分享东西的习惯，赞扬是不可少的哦。

2.      交换战略。每个小孩子都会喜欢对方手上的玩具的，所以可以进行交换——你的给我玩，我的给你玩，这样就可以做到双赢，两者都高兴。      

 哈哈，来支持活动了！

 我来，坐下了。

孩子自私问题啊。

首先呀，父母要做个好榜样！父母就是孩子的第一学习和模仿对象，所以我们当父母的，要在孩子面前尽可能表现出团结友爱的一面，让孩子知道，哦原来应该是这样做！

其次，多带孩子和外界接触，和同龄或年长的伙伴一起玩耍，当然这个玩伴也需要是品质比较好的孩子，呵呵近朱者赤近墨者黑嘛！

最后，我要说的是，当发现孩子自私一面的时候，可以通过故事或事例去教育他，例如啊看看巧虎啊，或者从身边的故事说道理。千万不要一发现问题，就立马批评，这样容易让孩子产生逆反的心理，你越是说她自私，她越是和你对着干，这样就很难去解决这个自私的问题了。

以上是我个人看法，和大家一起学习探讨！

 來看看呵呵.

 暂时还没有发现

 我家兜兜还好，不算自私。。刚开始的时候有小朋友来家里玩，兜兜刚开始很乐意把玩具一起分享，可是看到人家玩他的玩具了，又要去抢，抢过来了又要给人家玩。

对这一点，事后我们一直反复教，把我们当成是小朋友，跟儿子一起玩玩具，然后说我们喜欢哪种，让儿子给我们玩，他都肯。。然后就进去教导解说，让他以后有玩具有好玩的好吃的，要跟小朋友们一起分享，这样子以后别人也会跟他一起玩的。楼上的小哥哥经常下来玩，兜兜现在都会把玩具给他玩，有吃的也会分，现在是很大方。楼上的哥哥有时不肯给兜兜玩，我们回来也教兜兜说，哥哥这样子是不对的等等，兜兜似乎也听进去了。

在平常生活中，比较有什么好吃的，兜兜首先都会分给奶奶吃，然后再爸爸妈妈，最后才是他自己。因为平常我们都教他，有东西要先给奶奶吃，比如吃饭的时候儿子总爱帮我们分筷子跟勺子，我们就让他要先给奶奶，然后再给爸妈，最后才是他自己的。所以他现在很有规矩。。

山楂片是他现在最喜欢吃的，经常给他吃的时候，他都要分给我们大人吃，告诉他不吃，可是他也不肯，非要给我们吃了他才吃。。

现在是一个很大方，很有规矩的孩子。

问题描述:我家逗娃已经2岁1个月了。只要有小朋友到家来玩他玩具，他都不乐意！！经常因为争玩具玩二大吵大闹的。

妈妈的对策:正确的引导对孩子很重要。当你看到孩子“自私”时，不要强制纠正，父母先自己做好榜样吧!要教他学会分享，学会分享才会得到更多的快乐！！

 我也来说两句。

怀孕时就有注意到这个问题，因这在小区里玩时经常会发现好多孩子拿的玩具别的孩子碰都不给碰，吃的东西别人更别想拿了，就连自己的父母爷爷奶奶也不给，当时就想到自己的孩子千万不能教育成这样。后来宝宝出生了，渐渐懂事了，我就会经常跟他玩一些好朋友分享的游戏，如香蕉他吃一口，再拿给奶奶吃一口，再给爸爸吃一口，还给妈妈吃一口，最后一家人都开心的夸一夸宝宝，亲新他，摸摸他的头，他就非常的开心，如此反复多次，宝宝的意识里就有了和别分一起分享的习惯了。出门时也分给他带上较多的零食，让他在见到其他小朋友时每人分一点，他每次都是乐此不疲。随着宝宝不断长大，再加上平时有给他看一些早教碟片，现在我们家的宝宝基本上还没有看得出特别自私的地方。

以下摘自互联网，觉得很不错哟！

对于3岁以下的宝宝来说，分享是一个很难达到的任务，在儿童心理发展过程中，由于心理发展的局限性使他们常常以自己的需要和兴趣为中心，多从自我考虑问题，以自己的经验去解决和认识问题，很少关心别人，这是儿童心理发展的必然阶段，这不同于一般意义上的“自私自利”，但需要家长及早认识这个问题，有意识地进行积极正确的引导，才能让孩子意识到除了自己以外，还要考虑他人的感受，使其养成为他人着想、帮助别人的习惯，否则，一味地满足孩子的要求，而不指导他们学会分享就会形成自私的行为方式。

　　人的性格是在一定的家庭和社会环境中形成的。目前城市家庭多是独生子女，家里的成人都以孩子为生活重心，长辈的疼爱更是让幼小的孩子感到我是家里的中心，他们的任何要求都会通过各种途径得到满足，几乎每次都以家长的妥协而告终，这种过分的溺爱、迁就，久而久之形成了以自我为中心的个性倾向。

　　当然，对已经形成自私倾向的儿童，家长不必恐慌，也不要感到束手无策。发现孩子问题本身就是教育的契机，处于此年龄的孩子可教育性强，只要家长认真对待，方法得当，就能收到良好的效果。您不妨从以下方面入手：

　　1.创造分享的家庭气氛。家长从孩子最在乎的食物开始，如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不能再放任不管。一开始，孩子可能会大哭大闹或苦苦哀求，但家长绝不能让步，一定要坚持到底。偶尔的“旧病复发”也是正常的，只要家长坚持就一定能纠正过来。

　　2.满足孩子的要求要适当。对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不能及时满足的要让孩子学会等待，不过分迁就，即使孩子很强硬，家长也要把正确的坚持到底，不给孩子留余地。如果有一次妥协，孩子就知道下次有机可乘，所以，家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。

　　3.引导孩子懂得体谅他人。家长可以有意制造一些挫折，即碰钉子的机会，适时地进行教育引导，帮助孩子认识自私是不受人欢迎的行为，只有友善和互助才能赢得大家的喜欢。如鼓励孩子多参加合作性的游戏活动，指导孩子在玩中感受尊重、帮助、谦让别人的乐趣，并学会控制自己不合理的情绪。

　　4.家长要以身作则。在日常生活中无论做什么事都要互相关心、爱护，尤其要多孝敬长辈，给孩子树立模仿的榜样，长此以往，同样的品质和行为方式就会再现于孩子身上

 这一点我觉的我家的宝宝做的还是很好的。

从小开始我就一直让他每次吃东西前先给爷爷奶奶，然后爸爸妈妈，有别人在的时候也腰献给别人，然后才自己。如果东西不多大家都少吃一点点。像奶粉啊，那是她的命根子，可是每次冲好奶粉他都会先递给大家，当然奶粉果汁类为了避免不卫生大家不会真喝他的 ，但他都会问过。

至于玩具，一直都是在家里嘛，也只有爸爸妈妈跟他玩，在公园里，别的小朋友想玩的时候，我们就采取夸得方法：宝宝真乖，小朋友的玩具要大家分享，跟哥哥姐姐弟弟或妹妹一起玩好吗？你看大家一起玩多好啊。一夸基本上都是愿意的。像小区里的健身器材，玩的小朋友多有人过来他都会让的。我觉的孩子夸奖还是很重要的。

孩子的性格还是要父母多注意培养的。