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宝宝一出生便具有固定的脑细胞数。自出生到12个月大,其脑部的重量会增加一倍。脑部重量的增加主要是由于脑细胞间的联系增加所致,这些联系的增加可用于思考。当您的宝宝看见一本布书,指着它、伸手去拿、拿起来、翻开书页、拿起书中的小熊,这一小小的动作即建立了6种联系贮存于记忆中。
一、什么是布书?
●布书是用棉布缝制的:棉布上既可以印刷文字、图案,又不像毛绒玩具那样会产生静电、沾染灰尘,减少宝宝的尘埃过敏机率;
●中间填充棉花或海绵:给宝宝带来柔软、舒适的感觉,增强学习、玩耍乐趣;
●配有玩偶、摇铃、BB器、音乐、搭扣、魔术贴、安全的玩具镜、多种触觉训练材质等等,这是根据学习功能的需要,结合布书的内容而精心安排的;
●内有多种活动件,给宝宝提供了主动感知、探知的空间……
二、与毛绒、塑胶、木制玩具等相比较,一般来说布书有以下优点:
1、更加安全:体现在无毒、柔软、撕不烂、可以吃咬、不伤手、不过敏等等;
2、色彩更加鲜艳、多种活动玩偶使趣味性、互动性更强;
3、通过多种材质、配件与内容的结合,给宝宝提供了更加充分的主动感知与探知的空间;
4、可以根据宝宝的认知能力调整使用方法……
三、与纸书相比较,布书有以下优缺点:
1、布书是真正属于宝宝的书!是宝宝自己的书!是宝宝主动感知识、探知的书!
2、布书的娱乐性、互动性纸书无法比拟;
3、受宝宝认知能力所限,任何文字在宝宝的眼里都识别为图形,纸书是宝宝被动接受的读物;
4、布书突出趣味性、互动性、参与性,给宝宝提供了更广泛的、符合宝宝认知能力的探索空间;
5、缺点是:生产工艺复杂,制做成本高,市场价格较高。
四、对布书认识的最大误区:
把布书的内容看得过于简单是对布书认识的最大误区!布书是根据宝宝的认知能力设计的,是属于宝宝自己的书,应该站在宝宝的角度认识布书;宝宝的学习、探索和成长过程是静静地、慢慢地、无明显目的地进行的,但就在其中,宝宝的综合能力也在无明显痕迹地提高了;当您的宝宝看见一本布书,指着它、伸手去拿、翻开书页、拿起书中的小熊,这一小小的动作即建立了6种联系贮存于大脑中……
五、布书的历史与现状:
布书有近100多年的历史了,最近20余年在发达国家非常普及,并受到婴幼儿教育专家的广泛推崇,被公认为“小宝宝最好的软性益智读物”;因受到国内开发设计能力与消费能力的制约,我国一直处于空白。2002年11月,LALABABY布书面世了,掀开了我国布书的发展史……
六、什么是LALABABY布书(拉拉布书)?
Lalababy布书是根据宝宝的生理和心理发育特征而设计的,它通过色彩鲜艳的图案、简单的场景、线条清晰的故事情节、会动的玩偶,在宝宝的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系,促进宝宝的视觉、知觉、触觉等感官器官、运动系统和大脑的生长发育,具有“学与玩”的双重功能。对婴幼儿的观察力、想象力和创造力的早期开发非常有益。
七、LALABABY布书的最大特征是:它是真正属于宝宝的书!是宝宝爱看、爱翻、爱玩的书!是宝宝喜欢主动探知的书!是宝宝在这一过程中能获取无限乐趣的书!是妈妈们利用宝宝的乐趣给宝宝讲故事、做游戏、灌输理念的好道具!
八、与国外的布书相比,LALABABY布书具有如下特点:
1、是唯一的按照中国文化背景设计、专为中国宝宝设计的布书;
2、是我国唯一的、专业的、成系列化的、集设计、生产、销售为一体的布书品牌;
3、在设计上着重于满足婴幼儿的本能需求与潜在需求,侧重于婴幼儿的早期教育;
4、注重于实际内容与整体内容,不迎合大人们的喜好,不片面追求异型,与婴幼儿的早期教育结合得更为密切;