【美赞臣全能小脑袋我有看法】我对“宝宝的睛彩世界”体验印象最深刻。原来我在两个月的宝宝眼中，是这样模糊的？我想我们家添添应该看的更清楚些。因为我怀孕的时候有吃美赞臣的孕妇奶粉，里面有丰富的DHA哦！ 

原来我现在在宝宝的严重是这样模糊的。。。。

怀孕宝贝以后，很多人推荐要吃DHA，但又有专家说DHA每天两颗核桃就能补充了 后来查阅了很多资料，才知道：核桃里面的确有DHA，但含量是非常有限的，而且人体进食后要经过很复杂的转化才能为身体所用，所以通过食物获得的非常非常有限的！ 而DHA带给宝宝的好处就不用多说了：完善智力发展、增加脑部发育等等 再加上因为自己本身很不爱吃鱼，怀孕时闻到鱼腥味道也很恶心，就想着补充一点DHA，帮助宝宝更聪明哦！

于是选择了美赞臣的孕妇奶粉--安婴妈妈A+，除了补充DHA，叶酸、钙、铁等微量元素的补充都很全面。感谢美赞臣，让不爱吃鱼的我这么方便补充！ 说实话，我也是想起来吃一下，没有严格遵守。当时希望真的有效果，打算宝宝出来后也要继续给他补充DHA呢 事实的确真的有价值哦！

现在宝宝112天，我们发现他的确比别的宝宝发育都超前一些。 很多人婴儿前2个月是没有眼光的，眼睛视力是很弱很弱的 我宝宝一出生眼睛就睁开了，才十多天就会看人了 我们当时也不相信，知道有天他躺在大床上，妈妈收衣服无意识拿了很多衣架在他眼睛上晃动 结果他的眼睛就一直动来动去，跟踪衣架下面晾着的衣服哦! 我们月嫂也惊讶了，让我拿出床铃给宝宝玩 他一看就非常喜欢，一直盯着，动起来的时候眼珠子也跟着动 肯定是视觉超级灵敏呢！  

月子里的宝宝，看到中间那张偷笑的吗，好像知道我在给他拍照啊！

宝宝满月的时候，眼神已经往窗外看了啊！

依旧是满月哦

我怀孕期间也没吃别的什么 我想，这就是美赞臣的孕妇奶粉--安婴妈妈A+的功劳吧！ DHA帮助视力发展，也帮宝宝的脑部发育！添添出生第8天，睡梦中的无意间微笑，让我充满正能量！2个月就会抓玩具，还会换手玩，3个月会翻身，呵呵，身体发展指数不错吧！

我们是纯母乳的，月子的时候奶不够，吃过一小罐美赞臣，后来奶量上来了。我现在也依然在补充美赞臣的孕妇奶粉--安婴妈妈A+，让母乳的营养更全面一些！  

今天参加了【美赞臣全能小脑袋我有看法】的活动才知道：“小宝宝的视觉发育要经历从模糊到清晰，从单一到多彩的过程。宝宝怎样才能看见更“睛彩”的世界呢？ 莫里研究发现，在婴儿期持续补充临床验证水平DHA和ARA，12个月时比未补充DHA和ARA的另一组宝宝，视敏度有更好的表现，相当于在视力表上多看1.5行*! 视觉发育有助于智力发育；与此同时，视觉发育离不开小脑袋的总指挥。随着大脑和眼睛不断发育和成熟，宝宝就能看得更清晰、逐渐会认得爸爸妈妈、区分形状、识别颜色……” 相信有了美赞臣的呵护，宝宝的视力一定没问题哦！

宝宝刚出生的照片，一抱到我身边就看着我啊，我觉得他一出生就有视力了！

这张是宝宝出生第三天，握着笔看着亮光，很机灵吧！

看了美赞臣“全能小脑袋 非凡微体验”，挖掘宝宝“智力、动作、情感、语言”发育的小秘密后，我更加坚信：父母的陪伴，是宝宝最好的早教
一直听说很多父母把孩子送去早教班，美其名曰是“不让孩子输在起跑线上！”*之类的早教班要价不菲，但依然好多人向往 其实送孩子去早教，很多时候是父母时间不够，没办法陪伴孩子的一个折中的办法 还有很多早教产品，巧虎、米卡等等 早教产品，不是说有了他们就不用陪宝宝了 而是让父母运用这些产品，更好的陪伴宝宝，教宝宝 有看到使用巧虎很多年的父母突然总结，这个产品的不好，因为来自日本，很强调“守纪律” 把每个宝宝都教育成乖小孩 其实每个宝宝怎么会一样呢 父母就是要看到宝宝的特质，抓住“智力、动作、情感、语言”四个方面，因材施教才好呀 美赞臣“全能小脑袋 非凡微体验”中很多体验都是要妈妈和宝宝一起完成的呢我希望以后宝贝是一位爱看书的孩子，所以从月子里就有意识的让他看黑白闪卡了，现在两个多月我们拥有第一本布书啦！ 宝宝吃奶的时候，我也一直给他被自己喜欢的诗歌，虽然宝宝小，但相信可以潜移默化！
不敢说我家宝宝很聪明，但目前来看表情和动作都很多，翻身也3个多月就会翻啦！而且马上要爬的样子

此帖子已经被古儿1984于2013年05月22日 17:58:36编辑过。

 【美赞臣全能小脑袋我有看法】美赞臣是一个营养全面。智力全面开发的全面专家。他是从语言能力，视觉刺激。动手能力。和观察力全面开发。在玩中学习。在学习中玩。别人都说：“3岁看到大7岁看到老”所有我比较在意宝宝小的时候的教育和开发。0-3岁是人一生中脑部发展的重要黄金期。需要全面的营养。更需要全面婴幼儿早期教育是非常重要的。

【自己印象最深刻的体验内容】婴儿补充DHA和ARA对宝宝的方面的表现十分的重要。营养学家历经逾十年获得六大临床研究结果，证实DHA和ARA的补充达某一水平时，对宝宝的大脑发育和自身保护力有积极作用，视敏度是脑部发育的一个重要指标。在进入大脑的感觉信息总量中，视觉信息占83%。宝宝看得越清楚，自然接收更多的视觉刺激，就能更好地刺激“大脑互联网”的信息传递。婴儿期补充临床验证水平DHA和ARA的宝宝，支气管炎、细支气管炎的发病率明显低于对照组，而且三岁内上呼吸道感染和一般过敏性疾病发病率也显著低于对照组。我家宝宝现在快3周岁了。宝宝很小的时候。我会把玩具用夹子挂起来在宝宝床前,宝宝就知道盯着看喽,他特别喜欢红色鱼的那一面。。在一岁的时候我就开始触觉发育刺激。比如粗糙、光滑、突起因有明显的突起物，玩时可让宝宝小手在表面从左向右，再从右向左来回移动，会达到更好的触觉刺激效果。妈妈就可以用方铃在宝宝的皮肤上轻轻按摩，如胳膊、腿、小手、小脚以及小脸蛋。来刺激宝宝的感官。在大一点的时候我们就给准备布书了。图画上面有蝴蝶，兔子，花朵，鱼，太阳,黑白图；图案都很漂亮，还有图形相对应的英文单字，可以给宝宝学英文。超赞哦~为促进宝宝智力发育考虑和设计得很周到,做为早教工具,可增加宝宝触觉感官和智力的发育！我还发现宝宝的语言发育非常好。现在最少10首儿歌。会唱。数到20个数。可拆分的玩具玩的特别的活。想象力也很丰富。希望我家宝贝可以健康快乐的成长！

 【美赞臣全能小脑袋我有看法】我对“宝宝的睛彩世界”体验印象最深刻。原来刚出生的宝宝视力是这么模糊的，真是奇妙的发展变化。记得笑笑十几天就开始模仿爸爸伸舌头了，原来那个时候的爸爸也不是很清晰的哟。一直觉得脑部发育主要表现在智力方面，通过全能小脑袋活动才知道语言动作情感也是由小脑袋当指挥家。

总结笑笑的四个方面
智力方面：笑笑已经分清大小，喜欢摆积木，知道垒积木的时候大的要放在下面，小的放在上面，这样才不容易倒。喜欢模仿大人说话，并且连语气一块模仿着，今天在外面玩回来的时候自己走，边走嘴里边说“笑笑都长这么大了，怎么还能让妈妈抱哪”还模仿着我的语气，这是我平时说的一句话，没想到她却记住了，并且能理解了，我再问她还让妈妈抱不的时候，她就说不抱了。平时自己从来没有刻意去教她数数，没想到她会顺着数了，虽然有时候丢三落四。如果你说61，她会说62，但让她从头数她是不会数这么多的。
动作方面
一直觉得笑笑在动作方面发育还是挺超前的，或许是她瘦的原因，出生十几天就可以抬头了，当然不是很稳，自己点答点答的，并且很喜欢趴着的动作，一次偶然机会在她大哭的时候把她翻过去她居然不哭了而是很努力的抬头。在84天的时候学会了翻身，四个多月开始匍匐前进，六个月身体就完全支撑起来爬了。现在双脚跳的很好，还能跳一段距离，跟着姐姐学的会翻跟斗了。笑笑还喜欢自己吃饭，吃面条可以用筷子自己吃了。虽然吃相并不好看。

语言方面
笑笑在同龄中虽然说话不是很早的，但也还算中上的，现在的她基本什么都会说了。并且会思考了，有次和姐姐玩积木，我让她不要动姐姐的，她就说看看，等姐姐走了后她也没去推到，反而嘴里说：“姐姐好不容易摆的，笑笑不动”哈哈，我从没刻意教过她成语，她居然学会并利用的很好了。当然有时候的语言也很搞笑。那天她把手放在自己的眼睛上看不到月亮了就是“我把月亮婆婆挡住了，妈妈就看不到月亮了”哈哈，真是掩耳盗铃啊。
想想笑笑的语言发展的可以与给她买绘本看还是很有关系的，平时给她讲故事或许一开始并不理解，但时间久了，自己自然而然就知道了，这就是读书百遍，其义自见吧。

情感方面
笑笑一直是个活泼又有点腼腆的孩子，从小就教她要爱惜身边的每一个物体，哪怕是墙也是要爱护的，所以她和其他小朋友相处的时候从不主动欺负人家，别人欺负她她也不会还手，而是哭着来找我。有时候想想这样是不是也不好，肯定上学会被人家欺负，所以下一步俺要多教她如何保护自己了。
通过这个活动，让自己对宝宝有了更深的认识。可以更有的放矢的育儿了。

【美赞臣全能小脑袋我有看法】我对“宝宝语言动作发育”体验印象最深刻。从宝宝1个月开始，头竖直片刻；触碰手掌紧握拳； 眼睛凝视，眼睛跟踪红球过中线，听声音有反应；自发细小喉音，倾听说话声；眼跟踪走动的人，抱着就安静 。宝宝2个月，拉腕坐起头竖直短时，俯卧头抬离床面；摇玲握片刻；立刻注意大玩具，喜欢触摸身边的东西；发a、o、e等母音，发音表示高兴；开始微笑，逗引时有反应 。3个月俯卧抬头45°，抱直头稳；两手握一起；摇铃；眼睛跟踪红球180度，会追看物体；笑出声音；能分辨母亲，见人会笑 。4个月俯卧抬头90°，按摩呈游泳的姿势，扶腋可站片刻；摇动并注视拨浪鼓两手一起舞弄；会把玩具放入口中，找到声源；高声叫，伊语作声，分辨生气或温和的声调；大声笑。5个月轻拉腕部即坐起，独坐头身前倾；抓住近处玩具，伸手触摸（悬吊杆）；拿住一积木注视另一积木，会看着动的东西（电动玩具等）；对人及物发声，注视说话者的口型；见食物兴奋。6个月仰卧翻身，伸展脚踢；会撕纸，把弄到桌上一积木，用整个手掌握物；两手同时拿住两块积木玩具失落会找；叫名字转头，开始牙牙学语 ；自喂饼干；会躲猫猫 。7个月，独坐自如，玩弄双脚；把弄到小丸，会两手分别抓东西；积木换手，伸手够远处玩具；发da-da、ma-ma ，无所指，会改变声音的高低、强弱；让喜欢的人抱，能认生人，对镜有游戏反应。8个月双手扶物可站立；拇指捏小丸，试图取第三块积木；持续用手追逐玩具，有意识摇铃，看到镜子里的自己感兴趣；模仿声音，会发出低声调的声音（自言自语）；懂得成人面部表情，双手捧杯子喝水，跟母亲撒娇 。9个月会爬，拉双手会走；拇食指捏小丸，丢掉手里的东西（抛球）；从杯中取出积木，积木对敲会把东西塞入容器中，对微小的声音感兴趣（铃铛）；会欢迎，再见清晰的复音节；表示不要。10个月拉栏杆站起，扶栏可走；拇食指动作娴熟，双手协调运动（撕开毛毡扣）；拿掉扣积木杯玩积木，寻找盒内东西；模仿别人的动作，对细小东西感兴趣；模仿发语音，根据语意而行动，使用母子互知的语词对话；懂得常见物及人，名称会表示，认生，反复做受夸奖的动作。11个月扶物蹲下取物，独站片刻，四肢爬行（爬台阶）；打开包积木的纸，用两个手指捏东西；积木放入杯中，模仿推玩具小车，认知东西的关联性；有意识地发一个字音，模仿母亲说话，知道制止和命令，发出有意义的音节；懂得“不”，模仿拍娃娃，用手抓东西吃，双手端杯子喝水。12个月独站稳，牵一手可走；试把小丸投入小瓶，全掌握笔留笔道，把东西递给别人；盖瓶盖；叫妈妈爸爸有所指，向他要东西知道给，理解要求儿语的开始（汪汪）；穿衣知配合，捉人游戏，会咀嚼食物 。两岁半的宝宝的运动能力增强，身体协调性更好了；这个时候的宝宝，额可以自己上下台阶，比较自然地跑步；能自己动手自觉吃饭，控制好自己的大小便；还能正确表达自己的各种情绪、三到六岁的宝宝就可以两脚交替上下楼，推动玩具，开始到处涂鸦，搭积木拆装东西，学会用筷子，慢慢学会写自己的名字，学会用剪刀，玩橡皮泥等等。开始干一些让妈妈们不理解的动作和事情等等，这些都是宝宝动作的发育表现。

【美赞臣全能小脑袋我有看法】我对“宝宝语言动作发育”体验印象最深刻。从宝宝1个月开始，头竖直片刻；触碰手掌紧握拳； 眼睛凝视，眼睛跟踪红球过中线，听声音有反应；自发细小喉音，倾听说话声；眼跟踪走动的人，抱着就安静 。宝宝2个月，拉腕坐起头竖直短时，俯卧头抬离床面；摇玲握片刻；立刻注意大玩具，喜欢触摸身边的东西；发a、o、e等母音，发音表示高兴；开始微笑，逗引时有反应 。3个月俯卧抬头45°，抱直头稳；两手握一起；摇铃；眼睛跟踪红球180度，会追看物体；笑出声音；能分辨母亲，见人会笑 。4个月俯卧抬头90°，按摩呈游泳的姿势，扶腋可站片刻；摇动并注视拨浪鼓两手一起舞弄；会把玩具放入口中，找到声源；高声叫，伊语作声，分辨生气或温和的声调；大声笑。5个月轻拉腕部即坐起，独坐头身前倾；抓住近处玩具，伸手触摸（悬吊杆）；拿住一积木注视另一积木，会看着动的东西（电动玩具等）；对人及物发声，注视说话者的口型；见食物兴奋。6个月仰卧翻身，伸展脚踢；会撕纸，把弄到桌上一积木，用整个手掌握物；两手同时拿住两块积木玩具失落会找；叫名字转头，开始牙牙学语 ；自喂饼干；会躲猫猫 。7个月，独坐自如，玩弄双脚；把弄到小丸，会两手分别抓东西；积木换手，伸手够远处玩具；发da-da、ma-ma ，无所指，会改变声音的高低、强弱；让喜欢的人抱，能认生人，对镜有游戏反应。8个月双手扶物可站立；拇指捏小丸，试图取第三块积木；持续用手追逐玩具，有意识摇铃，看到镜子里的自己感兴趣；模仿声音，会发出低声调的声音（自言自语）；懂得成人面部表情，双手捧杯子喝水，跟母亲撒娇 。9个月会爬，拉双手会走；拇食指捏小丸，丢掉手里的东西（抛球）；从杯中取出积木，积木对敲会把东西塞入容器中，对微小的声音感兴趣（铃铛）；会欢迎，再见清晰的复音节；表示不要。10个月拉栏杆站起，扶栏可走；拇食指动作娴熟，双手协调运动（撕开毛毡扣）；拿掉扣积木杯玩积木，寻找盒内东西；模仿别人的动作，对细小东西感兴趣；模仿发语音，根据语意而行动，使用母子互知的语词对话；懂得常见物及人，名称会表示，认生，反复做受夸奖的动作。11个月扶物蹲下取物，独站片刻，四肢爬行（爬台阶）；打开包积木的纸，用两个手指捏东西；积木放入杯中，模仿推玩具小车，认知东西的关联性；有意识地发一个字音，模仿母亲说话，知道制止和命令，发出有意义的音节；懂得“不”，模仿拍娃娃，用手抓东西吃，双手端杯子喝水。12个月独站稳，牵一手可走；试把小丸投入小瓶，全掌握笔留笔道，把东西递给别人；盖瓶盖；叫妈妈爸爸有所指，向他要东西知道给，理解要求儿语的开始（汪汪）；穿衣知配合，捉人游戏，会咀嚼食物 。两岁半的宝宝的运动能力增强，身体协调性更好了；这个时候的宝宝，额可以自己上下台阶，比较自然地跑步；能自己动手自觉吃饭，控制好自己的大小便；还能正确表达自己的各种情绪、三到六岁的宝宝就可以两脚交替上下楼，推动玩具，开始到处涂鸦，搭积木拆装东西，学会用筷子，慢慢学会写自己的名字，学会用剪刀，玩橡皮泥等等。开始干一些让妈妈们不理解的动作和事情等等，这些都是宝宝动作的发育表现。

【美赞臣全能小脑袋我有看法】我对“宝宝语言动作发育”体验印象最深刻。从宝宝1个月开始，头竖直片刻；触碰手掌紧握拳； 眼睛凝视，眼睛跟踪红球过中线，听声音有反应；自发细小喉音，倾听说话声；眼跟踪走动的人，抱着就安静 。宝宝2个月，拉腕坐起头竖直短时，俯卧头抬离床面；摇玲握片刻；立刻注意大玩具，喜欢触摸身边的东西；发a、o、e等母音，发音表示高兴；开始微笑，逗引时有反应 。3个月俯卧抬头45°，抱直头稳；两手握一起；摇铃；眼睛跟踪红球180度，会追看物体；笑出声音；能分辨母亲，见人会笑 。4个月俯卧抬头90°，按摩呈游泳的姿势，扶腋可站片刻；摇动并注视拨浪鼓两手一起舞弄；会把玩具放入口中，找到声源；高声叫，伊语作声，分辨生气或温和的声调；大声笑。5个月轻拉腕部即坐起，独坐头身前倾；抓住近处玩具，伸手触摸（悬吊杆）；拿住一积木注视另一积木，会看着动的东西（电动玩具等）；对人及物发声，注视说话者的口型；见食物兴奋。6个月仰卧翻身，伸展脚踢；会撕纸，把弄到桌上一积木，用整个手掌握物；两手同时拿住两块积木玩具失落会找；叫名字转头，开始牙牙学语 ；自喂饼干；会躲猫猫 。7个月，独坐自如，玩弄双脚；把弄到小丸，会两手分别抓东西；积木换手，伸手够远处玩具；发da-da、ma-ma ，无所指，会改变声音的高低、强弱；让喜欢的人抱，能认生人，对镜有游戏反应。8个月双手扶物可站立；拇指捏小丸，试图取第三块积木；持续用手追逐玩具，有意识摇铃，看到镜子里的自己感兴趣；模仿声音，会发出低声调的声音（自言自语）；懂得成人面部表情，双手捧杯子喝水，跟母亲撒娇 。9个月会爬，拉双手会走；拇食指捏小丸，丢掉手里的东西（抛球）；从杯中取出积木，积木对敲会把东西塞入容器中，对微小的声音感兴趣（铃铛）；会欢迎，再见清晰的复音节；表示不要。10个月拉栏杆站起，扶栏可走；拇食指动作娴熟，双手协调运动（撕开毛毡扣）；拿掉扣积木杯玩积木，寻找盒内东西；模仿别人的动作，对细小东西感兴趣；模仿发语音，根据语意而行动，使用母子互知的语词对话；懂得常见物及人，名称会表示，认生，反复做受夸奖的动作。11个月扶物蹲下取物，独站片刻，四肢爬行（爬台阶）；打开包积木的纸，用两个手指捏东西；积木放入杯中，模仿推玩具小车，认知东西的关联性；有意识地发一个字音，模仿母亲说话，知道制止和命令，发出有意义的音节；懂得“不”，模仿拍娃娃，用手抓东西吃，双手端杯子喝水。12个月独站稳，牵一手可走；试把小丸投入小瓶，全掌握笔留笔道，把东西递给别人；盖瓶盖；叫妈妈爸爸有所指，向他要东西知道给，理解要求儿语的开始（汪汪）；穿衣知配合，捉人游戏，会咀嚼食物 。两岁半的宝宝的运动能力增强，身体协调性更好了；这个时候的宝宝，额可以自己上下台阶，比较自然地跑步；能自己动手自觉吃饭，控制好自己的大小便；还能正确表达自己的各种情绪、三到六岁的宝宝就可以两脚交替上下楼，推动玩具，开始到处涂鸦，搭积木拆装东西，学会用筷子，慢慢学会写自己的名字，学会用剪刀，玩橡皮泥等等。开始干一些让妈妈们不理解的动作和事情等等，这些都是宝宝动作的发育表现。

谢谢亲的支持，祝小宝贝健康成长喔
 

谢谢亲的分享，笑笑真可爱
 

【美赞臣全能小脑袋我有看法】+我对宝宝的"睛彩"世界印象最深刻了．通过参加活动才知道，原来宝宝的脑部发育是这么不简单，它包括智力，动作，情感，语言这四个方面．

两个月了，宝宝慢慢的能看得远一点了，还能分辩出更多的颜色来

【美赞臣全能小脑袋我有看法】+我对宝宝的"睛彩"世界印象最深刻了．通过参加活动才知道，原来宝宝的脑部发育是这么不简单，它包括智力，动作，情感，语言这四个方面．

两个月了，宝宝慢慢的能看得远一点了，还能分辩出更多的颜色来

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