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    今天我们接着谈“性”，在第12课里，我们讲到了宝贝性教育的第一课——认识自己，男女有别。宝贝认识了自己的身体，还有认识到别人和自己的不同，知道自己是男是女，这只是他们开始性探索的准备阶段，更深层次的性探索会随着他们年龄的增长，生理和心理的发育而越见频繁的发生。

    今天我们就来讲讲，宝贝性教育的第二课——生命的起源和宝贝的性感觉。

    还是老规矩，边看故事边谈心理~~

Part1 妈妈，我是从鸡蛋里出来的吗？

    我从冰箱拿出鸡蛋准备做西红柿炒鸡蛋，被大雨看到。

    他飞奔到厨房，站在我旁边盯着鸡蛋。

    我看着他，问：“怎么了？”

    他拿起鸡蛋，摇了摇，兴奋的说：“瞧，里面有东西！”

    我笑了，“对啊，里面是鸡蛋哦！”说着，我把鸡蛋打在碗里。

    “啊！妈妈！鸡蛋里不是应该有小鸡的吗？”大雨大叫。

    “哈，对啊，鸡蛋里是有小鸡，可是需要鸡妈妈来孵小鸡才能生出来哦！”我笑着解释。

    “妈妈，我也是从鸡蛋里孵出来的吗？”大雨天真的看着我。

    “哈哈，不是啊，你是从妈妈肚子里生出来的哦！”我笑着回答。

    “可是，我好大，妈妈肚子小，装不下呀！”大雨继续问。

    我领大雨来到卧室，拿出怀孕时候的照片给大雨看：“你看，妈妈的肚子里就是你哦！”

    接着拿出他刚出生的照片和手足印给他看：“你刚出生好小好小的，是慢慢长大的哦！你看你的小手和小脚！”

    “呀，好小啊！那我是小宝宝啦！”大雨高兴的看着，并用手和小手印比来比去。

    这件事发生在大雨2岁10个月的时候。当宝贝和我们询问“妈妈，我从哪里来？”的时候，我们就应该明白，这个时期的宝贝已经对生命的起源产生了兴趣，他们迫切想要知道自己从哪里来。

    “你从石头缝里蹦出来的！”“你从垃圾堆里捡出来的！”......太多这样的回答充斥在我们的幼小童年中，我们也要像我们的父母辈一样选择欺骗？选择隐瞒？选择敷衍？

    答案当然是否定的。这样的回答对于急需安全感的幼儿来讲，无疑是不利于他们的身心健康，也不利于他们科学的认识人类的起源问题的。

    生命值得被尊重，生命必须被重视。

    因此，对于生命的起源问题我们一定要认真作答。

    即便我们用这种方式暂时蒙混过关，不久，宝贝们也会从各个方面知道他们是从妈妈的肚子里来的。与其让宝贝们充满疑惑的自寻答案，为什么不能诚实的告诉孩子呢？

    宝贝性教育的第二个原则就是——诚实，真诚，不敷衍的态度。

    因此，我诚实的告诉大雨他不是从鸡蛋里出来的，而是从妈妈的肚子里生出来的。大雨还很疑惑的时候，我很真诚的停下手里的工作，带他一起看了我从怀孕到他出生，再到他出生的手足印，还有从小到大的照片，和他一起回顾了他成长的过程。让他接受他是从我的肚子里来的事实。

    然而，也许有亲又会疑惑，就这样就可以了吗？不用说他是怎么生出来的？精子、卵子怎么结合？怎么受精，怎么有胎儿，怎么生产？......

    还记得我们上一课讲到的宝贝性教育的第一个原则是什么吗？有问必答，问什么答什么，回答的内容要直接、准确，符合宝贝的认知范畴，不越界。

    当我告诉大雨他是从我的肚子里出来的，并和他一起翻看从怀孕到他出生的照片时，大雨的好奇心已经得到满足，三四岁的宝贝对生命的起源问题大多仅仅停留在“我从哪来”？而并非会深入探讨“我怎么来的”等问题。那这个时候，我们的回答也要符合宝贝的认知范畴，直接、真诚、不敷衍的告诉他“他从哪里来”。

    一般而言，三四岁对“我从哪里来”感兴趣，四五岁会问“我从妈妈肚子的什么地方生出来的？”，而五六岁的宝贝随着认知能力的提升，会问“我是怎么到妈妈肚子里的呢？”六岁以上的宝贝会更深入了解什么是生殖器官，精子和卵子在身体的哪个部位，精子和卵子如何结合。

    而不论是宝贝对生命探索的哪个认知阶段，家长们一定要记得——

    宝贝性教育的第三个原则——在给宝贝讲述性知识的时候，一定不要和宝贝谈及过多的两性活动的细节，更不能用成人的性语言，如“性交”，“AA”等来回答宝贝的提问。 

    当孩子问到一些细节性的问题时，我们只需要简单回答是或者不是，最好是通过绘本以及生命科学视频，让孩子更科学更正面的了解生命的起源。

Part2 妈妈，你看！我的小JJ站起来了！

    “妈妈，快来看，我的小JJ站起来了！”早上起来光屁屁准备换衣服的大雨，躺在床上看着自己“雄赳赳气昂昂”站立的犹如士兵的小JJ惊讶又兴奋的大叫。

    “嘘！宝贝低点声，不要让别人听到和看到哦！”我压低声音对大雨说。

    “为什么呀？”大雨不解的问我。

    “妈妈不是和你说过吗，小JJ是你的秘密哦！不可以大声说，更不能让别人看哦！”我继续神秘的和大雨说。

    “哦！可它为什么会站起来啊！”大雨继续发问。

    “因为它也刚起床，需要伸个懒腰哦！等你放松下来的时候，它就不会再站起来了哦！”我解释道。

    “啊，是这样啊！哈哈！”大雨豁然开朗。

    “宝贝要记得哦，小JJ是你的秘密，不可以让别人看，更不能让别人碰哦！你要保护好你的小JJ哦！”我继续和大雨说。

    “恩！小JJ是我的秘密，我要保护好它！”大雨俨然一位小英雄一样用毯子遮住了小JJ。

    男孩儿的小JJ勃起是很正常的事情，然而很多家长当看到宝贝的小JJ勃起时，很喜欢开玩笑，这在我们这个被“重男轻女”观念影响深远的国家习以为常，然而这种方法是非常不可取的，我们应该从小树立宝贝的隐私观念，要告诉宝贝他们背心内裤遮挡的部位是他们很重要的秘密，一定要保护好，不能大声说出来，更不能让别人看，让别人碰。这对于宝贝的隐私安全意识的建立极为重要。

    除了起床，很多宝贝小JJ会莫名其妙的勃起，会引起宝贝的不适，这时候家长要让宝贝放松，转移注意力，通过其他事情让宝贝不再关注小JJ。此外，家长们还要给宝贝选择一些质地柔软，宽松的内裤，穿着尽量宽松的裤子，这样不容易刺激宝贝的生殖器从而引发他们的性感觉。

Part3 自慰好舒服呀！

    五岁小女孩儿小A（化名）的妈妈，急冲冲的找到我，紧张又不好意思的问：“爱尚，我女儿，她最近总是用腿夹着那个毛绒玩具，这是自慰吗？”

    “你先别着急，慢慢说，大概每次持续多长时间，持续了几天？”我给她倒了杯咖啡。

    “两三天吧，都是午睡的时候，我看到她抱着毛绒玩具，使劲夹着，小脸还通红。大概持续十分钟左右吧，之后就睡着了。”她还没有放松，可以理解，大多数人面对这种话题都会尴尬。

    “你没有打断她吗？”我接着问。

    “没有啊，我怕吓到她，而且十分钟之后她就睡着了，我假装不知道。”她略有担心。

    “你做的很对啊，这是小A在自慰，很多五六岁的小孩都会这样的，这是正常现象，你不用惊慌。”我笑笑安慰她。

    “哦，吓死我了！”听我这么一说，她悬着的心才落下来。

    “可，我就这么偷偷看着？不用管吗？”她还是很多疑问。

    “如果时间不长，你就不要打扰，要是超过半个小时，你就轻轻走进去，躺在她旁边，安慰她，或者唱歌或者讲故事，等她睡着了你再离开。”我接着说。

    “就这样？”她狐疑。

    “恩，每个小孩都要经历自慰阶段的，五到六岁是高峰期，这是他们成长的必经阶段，也是他们在自我进行性唤起和性感觉，他们的性需要得到释放，不需要刻意的去制止，亲可以在白天多带宝贝做些运动，参加各种他们感兴趣的活动，来释放他们的精力，睡觉前为宝贝讲故事来转移宝贝的注意力，慢慢的自慰行为就会减少。”我笑着回答。

    “哦，明白了！”她如释重负的离开了。

    相信很多大一点宝贝的家长都遇到过宝贝自慰的问题吧！弗洛伊德将人的所有活动都归根于“性”（力比多）即性本能。称为本能，那小宝贝们当然也会有了。性教育的第一课我们讲到弗洛伊德的几个性心理发展期：口欲期，肛欲期，性器期，潜伏期，两性期。而4-6岁的宝贝正是性器期，也是性探索的关键时期，他们开始关注自己的性器官以及性感觉。

    而自慰（常以手淫的方式表现）正是他们性唤起和性感觉的重要方式，也是宝贝性发展的重要内容，并不是不良行为，我们作为家长，应该理性对待，充分尊重孩子们的性探索行为。

    适当的自慰行为对孩子性感觉发展，掌控身体性唤起的能力有着积极的影响。

    当宝贝发生抚摸生殖器或者通过夹紧枕头、玩具等方式来获得自慰快感时，我们又该怎么应对呢？

    1、我们不能羞辱、贬低、打骂宝贝，应该尊重、自然的陪伴在宝贝身边，通过其他宝贝感兴趣的活动来释放宝贝的精力，睡前通过讲故事读绘本等方式来分散宝贝的注意力，逐渐减少宝贝的自慰行为。

    2、告诉宝贝不可以在有人的地方摸小JJ，小YY，让宝贝明白自慰行为的界限，构建隐私意识。

    3、告诉宝贝要保护好自己的生殖器，保护好自己的身体。尤其是很多男宝，会因为好奇而拉拽自己的小JJ，这样很容易造成身体的伤害，家长们一定要让宝贝学会保护自己的隐私，保护自己的身体。

    4、注意宝贝生殖器官的卫生。为宝贝选择宽松舒适的内衣裤，减少宝贝性感觉的唤起。

【爱尚推荐】

    关于生命的起源问题，爱尚推荐家长们可以通过科技馆、生命科学视频、绘本的生动故事以及带着宝贝接触大自然，亲自让宝贝感受各种动物的孕育过程等方式，让宝贝科学的、正确的认识生命的伟大、繁衍的意义。只有正视、尊重生命，我们的宝贝才会明白爱自己和尊重他人的意义。

    对于绘本，这一阶段，爱尚给大家推荐《小威向前冲》，这适合三到六岁宝贝，画风和故事都很生动有趣，适合性启蒙教育。

    好了，这一课关于生命起源和宝贝的性感觉，我们就讲到这里了！

    从宝贝开始关注身体，到宝贝开始好奇自己从哪里来，再到宝贝通过手淫等自慰方式来释放自己的性感觉，宝贝性教育的道路上还要经历很多很多，我们会在后两课的内容和大家讲到。

    我们家长一定要做到了解、明白这些在我们看来很不雅甚至难堪的行为，都是宝贝生理心理发展所必须要经历的，我们一定要做好充分的准备，对宝贝充分的尊重、宽容，正确、科学的引导和为宝贝讲“性”。这样我们的宝贝才会身心健康茁壮的成长！

    在宝贝性教育的路上亲们如果有问题和想法也可以回复留言给爱尚。

    下一课我们将和大家讲宝贝性教育第三课——宝贝的那些懵懂的爱~~欢迎大家持续关注！

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此帖子已经被爱尚妈宝于2016年07月06日 11:37:52编辑过。