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中国的传统文化博大精深,中国自古以来就是礼仪之邦,从小培养孩子的中国传统文化素养非常重要,家长平时在家要以身做则,起到带头作用,中国文化不仅仅是孩子,也是我们家长要不断学习的,希望我能跟孩子一起从身边学起,一起在生活中学习! 答案1.D 2.D 3.D 4.B 5.A |
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中国的传统文化博大精深,中国自古以来就是礼仪之邦,从小培养孩子的中国传统文化素养非常重要,家长平时在家要以身做则,起到带头作用,中国文化不仅仅是孩子,也是我们家长要不断学习的,希望我能跟孩子一起从身边学起,一起在生活中学习! 答案1.D 2.D 3.D 4.B 5.A |
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中国传统文化博大精深,说说你对培养宝贝的传统文化素养的看法或方法+ 全部的答案序号 说实话看到现在有些孩子不懂什么是礼义廉耻真的满痛心的,这不只是父母的责任,更是这个社会的责任。 讲文明,懂礼仪,是我们中华民族的传统美德。要学好文化知识,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望孩子要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。 中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。浩瀚五千年,中国传统文化博大精深。国学作为中华文明的重要载体,其经典著作凝缩着中华文化之精髓 ,其思想智慧成为了传之千古的结晶。国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产,也是中国人不可或缺的精神力量。 中华民族的国学经典源远流长,让孩子走进国学,不仅可以启迪心灵,开启智慧,更可以培养高尚的道德情操。 孩子学国学,魅在领悟,工在体味,效在吸纳。读国学经典,能助今之修身怡心,达到“腹有诗书气自华”之境界;品国学经典,能让今人以圣人为师,汲取历经岁月沉淀的人生哲理。 中华五千年的优良文化它的文化底蕴让我们提高着并学习着,传统文化的发扬那也是因为它的优良传统是值得我们学习的,它的那种博大精深是需要我们学习的。 我给宝宝买了《论语》虽然涉及太多的历史故事与人物,但是内容还不错,向宝贝儿灌输儒家思想核心内容:仁义礼智信忠孝悌节恕勇让。语言枯燥些,讲述可转变成适合宝贝儿的浅显易懂的语言。是难得的一套让孩子接受传统文化熏陶的启蒙绘本。不要对小宝贝儿讲经说法,而是利用传统文化改变成故事给孩子听,在宝贝听故事的同时了解中国传统文化,了解中国历史上的杰出人物,扩大孩子知识面,现在的教育,传统文化教育正在慢慢缺失,不论家庭教育也好,学校教育也好,传统文化教育不能只追求形式,毕竟现在是二十一世纪了,孩子们要学习的东西太多了。在有人标榜自己爱国时,却对传统的东西一概不知,这样的爱国太抽象了,爱国这种情感,更多的应该体现在文化素养上。我们既要看到我们文化中束缚人的东西也要看到西方文化中好的东西,而不是对某一种文化视而不见、以偏概全。不要让孩子对传统文化没了兴趣,这是最主要的。古诗文是中华文化的经典,许多诗句已成了国人在生活中互相传诵的语言,并成为做人准则,一代一代地流传。学校是学生学习文化知识的最好环境,小学生更是学习古诗文的最佳时期。+1.D 2.D 3.D 4.B 5.A |
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中国传统文化博大精深,说说你对培养宝贝的传统文化素养的看法或方法+ 全部的答案序号 说实话看到现在有些孩子不懂什么是礼义廉耻真的满痛心的,这不只是父母的责任,更是这个社会的责任。 讲文明,懂礼仪,是我们中华民族的传统美德。要学好文化知识,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望孩子要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。 中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。浩瀚五千年,中国传统文化博大精深。国学作为中华文明的重要载体,其经典著作凝缩着中华文化之精髓 ,其思想智慧成为了传之千古的结晶。国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产,也是中国人不可或缺的精神力量。 中华民族的国学经典源远流长,让孩子走进国学,不仅可以启迪心灵,开启智慧,更可以培养高尚的道德情操。 孩子学国学,魅在领悟,工在体味,效在吸纳。读国学经典,能助今之修身怡心,达到“腹有诗书气自华”之境界;品国学经典,能让今人以圣人为师,汲取历经岁月沉淀的人生哲理。 中华五千年的优良文化它的文化底蕴让我们提高着并学习着,传统文化的发扬那也是因为它的优良传统是值得我们学习的,它的那种博大精深是需要我们学习的。 我给宝宝买了《论语》虽然涉及太多的历史故事与人物,但是内容还不错,向宝贝儿灌输儒家思想核心内容:仁义礼智信忠孝悌节恕勇让。语言枯燥些,讲述可转变成适合宝贝儿的浅显易懂的语言。是难得的一套让孩子接受传统文化熏陶的启蒙绘本。不要对小宝贝儿讲经说法,而是利用传统文化改变成故事给孩子听,在宝贝听故事的同时了解中国传统文化,了解中国历史上的杰出人物,扩大孩子知识面,现在的教育,传统文化教育正在慢慢缺失,不论家庭教育也好,学校教育也好,传统文化教育不能只追求形式,毕竟现在是二十一世纪了,孩子们要学习的东西太多了。在有人标榜自己爱国时,却对传统的东西一概不知,这样的爱国太抽象了,爱国这种情感,更多的应该体现在文化素养上。我们既要看到我们文化中束缚人的东西也要看到西方文化中好的东西,而不是对某一种文化视而不见、以偏概全。不要让孩子对传统文化没了兴趣,这是最主要的。古诗文是中华文化的经典,许多诗句已成了国人在生活中互相传诵的语言,并成为做人准则,一代一代地流传。学校是学生学习文化知识的最好环境,小学生更是学习古诗文的最佳时期。+1.D 2.D 3.D 4.B 5.A |
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