我的儿子现在25个月，和很多的父母一样。我们也希望自己的孩子聪明伶俐，活泼可爱。因此，我们非常关注孩子的早期教育，我们也非常注重和其他父母的交流。令人高兴的是，我们的儿子表现不错，周围的邻居都夸他很懂事。在这里，把我们对小孩的教育说吓，希望能够和大家做一次交流。

      我们的小孩，除了我们两个人带，平时都是他姥姥照看。对于孩子的早期教育，我们3个人基本上达到了共识。在儿发展的不同时期，有针对性的培养。

      在孩子小的时候，每天他睡觉前，我们都会给他听古典音乐，在轻松的音乐节奏中孩子很快就入睡了。除了听觉的训练，还有视觉的训练。在小孩的床头，放了几个彩色的气球，增强他的视觉能力。另外，从孩子还小，我们家的屋子中就贴满了各种卡通图案和各色图片。当然也确实认为，小孩子根本不可能掌握这些，但是想到早晚这些东西都要贴，就都贴上了。一有时间，我就抱这他看一看小兔子，摸一摸小鹿，不知不觉中，学到的东西就进了小孩的脑袋里。因此，当小孩最初能够说话时，这些东西都很容易就叫出来。

       在小孩学习走路的时候，虽然有些踉踉跄跄，但是我们一直鼓励他自己走，即使摔倒了，也要自己爬起来。久而久之，他自然就知道，跌倒是要自己爬起来的。再早些时候，领他出去玩，一不小心就会摔倒，别人以为他会哭出来，但是他会象没有事情一样，爬起来继续跑。通过这样的事，使我们认识到，小孩最初阶段，有什么样的培养，就会有什么样的结果。

       在小孩刚能学说话的时候，小孩的姥姥每天都跟他说话。最初学数字的时候，我们把1-9数字贴在门上他能摸到的位置，每教一个数字，都让他亲自摸一下，这样他很快就记住了数字。最初的时候，他并不能够将每个数字对应好，但是每次只要说到数字，他就会跑到那里去摸一摸。不知道什么时候，他就将所有的数字都能够认出来。24个月的时候，他已经能够数到50，能够背诵20首古诗，几十首儿歌，20多个英语单词，最让我们吃惊的是他能够将百家姓背诵180多个。（很惭愧的是，我现在都背不过他。）而且教我们感到高兴的是，掌握这些东西，并不是强迫他去学，很多都是在不知不觉中就进去了。现在有时候他玩着玩着，一提醒，他马上就可以大段大段的背诵。5.1出去玩，他看到美丽的大自然，说：青山绿水风景美。没有人告诉他，他就会将情景和学到的东西对应上，令我们非常意外。

总结起来，我们小孩的学习有几点：

一、反复教育 由于小孩的姥姥白天陪他玩，每天都对学过的东西反复讲给他听。因为小孩的最初记忆不是很长久，不断的重复可以增强记忆。

二、适度的提前教育 很多东西，我们认为象他这么的孩子可能都不懂，但是实际的结果是，小孩子的接受能力要比我们想象强。也许教的时候他没有反映，但是过后，他会以另外的方式反映出来。
最近儿子的姥姥正在教他学加减法，虽然进度很慢，但是还是超出我的预期。

三、鼓励教育 永远不要对他说不行。永远要说：你是最棒的。在最初，他每次取得一点进步，我们就竖起大拇指，说：棒棒！现在他对自己非常有信心，每次做好一件事，他都会自己竖起大拇指说： 棒棒！

四、教育在点滴间 有一件小事现在看来意义非常大。最初他刚会走路时，有一次逛公园。他妈妈把垃圾递给他，让他扔进垃圾桶。直到现在，即使在家里发现垃圾，他也知道送到垃圾桶。出去玩，有需要扔的东西，我们也交给他来扔。同时不忘记对他说一声：棒棒！就是在着不断的点滴积累中，我们感到儿子在不断长大。

       最近，感觉儿子有点不象以前那么听话了，好象进入了“叛逆期”，很高兴在这里发现了一篇文章，大概这就是文中提到的“敏感期”。准备接下来好好研究下。

       作为注册的会员，我一下就爱上了这个论坛。作为孩子的爸爸，我非常愿意和大家就我们的宝宝进行更多大交流。