‘女贞’果子争端... 聪儿出生于2004年7月12日,今天已经4岁1个月11天大啦! (1483天) 贝儿出生于2005年12月1日,今天已经2岁8个月零22天大啦! (996days) |
恐怕有半个多月没有去湖边了,爷爷一说去湖边玩,两个小妞都说好!
聪儿和贝儿,一段时间没有见面,还相互地念道:“聪聪姐姐呢、聪聪姐姐病好了没有、聪聪姐姐明天回不回来...”
聪儿一到家,也要去找贝贝妹妹,可她回爷爷这儿,已是晚九时,贝贝妹妹已‘乎乎’了...
刚刚见面的小朋友,往往能多‘礼让’一点。
贝:“聪聪姐病了,我让她坐车。”其实,我们还是遵照着两个孩子的游戏规则:‘一个电话亭换一次’。
水果湖边。
贝儿发现了花坛上有很多小果子,这可能是那个小朋友玩了以后丢弃的。
贝:“果子,有毒!不能吃,小鸟可以吃。”她把果子拿在手上把玩。
听到贝儿叫声的聪儿走了过去,也要去抓果子,贝儿见状,将整个身子‘护’着果子:“这是我先看到的,不给你!”
聪儿一见此景,‘急’了:“爷爷,你看贝贝妹妹,她不给我果子!”
爷爷听到她俩的声音,走了过去:“啊,那里来的这么多果子呀?这是女贞子果子呢,我看这样吧,果子放在你们两个的中间,你们呢,一人拿一颗,并数数,数对了呢,这果子就是你的了,数错了呢,爷爷就没收。”
‘一、二、三...’两小妞开始了‘分果子’、并认真数数:(听听她两的录音:《数果子2008.08.24.mp3》)
每人‘分’得了几十个小果子,这数来数去,也忙碌她俩了...
怕出错,两个人分开,又去数数果子的数目,最后确定是“六十一!”聪儿显然要比贝儿快了很多。
孩子间,都不愿意轻易地‘认输’的,适当地利用幼儿的这种‘自尊’,可以使孩子学习并规范行为。
原本可能是一场‘争执’,在没有‘激化’前,将其引导到有益的方面,是‘理智’带孩玩耍的一种窍门...
带孩子外出,不要放任,得抓住每一个能够学习的机会,让孩子快乐学习,因为,孩子的快乐的玩,就是有趣的学,最有趣的学,也是最为快乐的玩,你们认为呢?
我们要认识到,幼儿教育不是系统文化传授,不需用整块时间‘上课’,而是抓住生活中与孩子接触的每一瞬间教育和影响孩子。
茶余饭后,睡觉起床,散步聊天,上学接送,劳动游戏,上街购物,串门交往,亲戚走动...
这都是最好的课堂,而你的心境,你的语言,你的行为习惯,你的兴趣爱好,你的向往和为人,以及你想方法让孩子去‘学和玩’...
都在起到教育影响的作用。要养成随时、随人、随地、随事而教的习惯,处处考虑给他良好的素质影响...
数得非常地认真... | 贝儿先数完,在看贝儿呢。 | 从花坛上,数到地上... |
2008.08.24
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