今天是嘟嘟小朋友上幼儿园的第二天。和第一天情况差不多没有哭闹只是乖乖的让爸爸妈妈一同送她去幼儿园。
早上起床的时候给嘟嘟穿好了衣服。小家伙自己居然把衣服裤子全部脱了下来又躲进了被窝。我知道她并不是赖床只是还不想和我们分开。因为嘟嘟钻进被窝的时候说：妈妈。今天你和爸爸和我一起上幼儿园不分开好吗？
面对一个不到三岁的小孩子能够这样正面的说出自己不愿意和父母分开，但是又不排斥幼儿园的想法。我们是应该感到欣慰吗？
当然在和嘟嘟协商好以后穿好衣服到楼下换鞋子。小家伙一直要抱着自己的鸭子车去幼儿园。不管我们怎么说都不肯放下，最后没有办法只好让她带着车遇到了幼儿园。
嘟嘟看到所有的小朋友并没有带任何的玩具相反他却带了一个毛绒小兔子还带了一辆车。嘟嘟自己都觉得有些不好意思可是又很舍不得，任何道理在这个时候是没有用的。嘟嘟的老师合适的时间出现了。
老师接过了我手中的书包拉着嘟嘟的小手说，让我们和小鸭子说再见带着小兔子一起去幼儿园吧。
嘟嘟很不舍的和小鸭子摇手说再见。然后就被老师牵进了幼儿园。和嘟嘟爸爸昨晚协商好的要和嘟嘟拥抱说再见的愿望再次落空。
嘟嘟爸爸有些遗憾。提着嘟嘟的鸭子车一声不吭的走了。
回家的路上他问我，为什么嘟嘟不和我们再见拥抱呢？
其实这个问题也一直缠绕着我，我也想和嘟嘟拥抱说再见，但是刚入园的小朋友对父母的依赖情绪是非常强的。如果在老师准备带孩子进入幼儿园时在和父母拥抱再见那么小孩子立刻就会觉得爸爸妈妈要走了而非常的不舍从而一会有哭闹。
为了避免孩子的哭闹和过度的分离焦虑所以老师选择了不让孩子和我们拥抱说再见。
但是这样的对孩子真的好吗？
我相信嘟嘟能够在和我们拥抱说再见后快乐的进入幼儿园，因为她早已经和我们约定好了，在幼儿园和小朋友一起玩耍学习，上学的时候爸爸妈妈送她去拥抱再见，放学的时候爸爸妈妈一同去接她。
是否在明天的送嘟嘟上学能和孩子愉快地拥抱说再见呢？
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