呵呵，其实可妈一直是个有点粗心的人，因为在家最小，从小被家人照顾的太好。
不过，结婚后。就迅速成长起来，特别是决定要宝宝后，我一直在学习做一个细腻的女人。

可妈先要从孕前说起，在准备怀孕的前三个月，就开始有计划的补充叶酸片。

顺利怀孕之后，水果蔬菜，鱼虾，奶粉营养全面到位！每天的散步嘛，当然是雷打不动！电脑电视几乎是不碰的。一切只为宝宝！那个时候我做的最多的事情就是看书和写孕期日记。嘻嘻，偶感觉江南的气候又很适合养胎。

宝宝顺利出生，可妈当然是早有准备哈。常常给他看色彩鲜艳的图片。也许是因为很小的时候就给可可看图片的缘故，总觉得他对字是有着特殊的感情。在他四个多月的时候，在外面看到一些有字的招牌他就会咧嘴笑。

我便开始着手在家里的每一样家具上面贴上相应的字卡。

在教他说话，认物品的同时也顺带认认字。呵呵，小家伙一脸的认真劲！对儿歌和字体的敏感度都很高。

大家看到这里，千万不要误会！可妈从来没有想要可可成为什么天才儿童哈！但还是主张早期教育的，特别是三岁前！正所谓，万丈高楼平地起。幼儿时期是身心发展的重要时期，孩子的个性虽属雏型，但它对以后的心理发展却具有深远的影响。

有人也许会说：“树大自然直。”

可妈并不太赞同哈，这是一种放任自流的思想.......您知道吗？正常的大脑发育在3岁以前最快，出生时脑重量为370克，此后第一年内脑重增长速度最快，6个月时为出生时的2倍，占成人脑重的50%，而儿童体重要到10岁才达到成人的50%。可见婴儿大脑发育大大超过了身体发育的速度。

我要做的，就是尽量在宝宝三岁之前让他接触更多的东西，常常带着孩子到处走走！也许很多人觉得这些字卡啊，唐诗啊是压力！也代表不了什么！其实在可妈看来，这些东西就跟看花看草，吃饭，睡觉一样自然的来教他。也可以说只是增添母子对话的内容吧。至于压力只是成人的说法，宝宝对这世界只会充满了好奇。

可可不会说话的时候，我就每天唠里唠叨的给他讲话，读儿歌唐诗，按摩小手小脚、、、把他放在小车子里，放上一本图书。他可以安静的看很久，还学会了自己翻页，虽然会一次翻好几页，但只要换一页又能看上很久，我则可以放心的做家务。

一岁左右，可可就变得比较捣蛋了。还偶尔会将书扔在地上，要踩一踩！因为他更希望我陪他一起看，再也不愿意一个人看了。喜欢听我讲故事，喜欢我教他认物品上粘贴的字卡，还有那些贴在墙根的挂图，唐诗。其实只要他感兴趣，我乐意放下一切陪着他一起玩！

可爸英语还不错，所以在宝宝很小的时候就试着用英文跟宝宝交流，用英文告诉他生活中的一切。13个月大时家里的所有电器，用英语询问，可可也能迅速准确的找到位置。 当可爸用英文说让他跳舞的时候，他也能熟练的扭动自己的身体。在我们的夸奖声中，小人很热衷于这样游戏一样的学习。包括数数字，都是在上下楼梯的过程中学习到的。

现在近22个月了，进步明显更快一些。已经会用英文回答可爸的一些提问。其实关键期对孩子进行及时的教育，孩子学起来容易，学得快，能够收到事半功倍的效果，但如果错过关键期再去学，就要花费很多的精力和时间，事倍功半。可爸常常说，宝贝以后想不学英文都很难啊。因为很多现在已经知道很多。就算忘掉一部分，但重新学起来肯定要快很多。

所谓早教，其实更重要的是源自于家庭的爱，并不能用认识多少字，背诵多少唐诗的标准去衡量。只要你有一颗细腻的心，去观察孩子，去爱我们的宝贝。每个宝贝都是独一无二的，无论我们做父母的有多少计划都好，让孩子开心快乐的成长才是最重要的。

可爸有时会问我：希望儿子长大后会成什么样的人？

我说：只要他健康，快乐，做一个善良的人就好！

此帖子已经被可儿&妈于2008年11月21日 20:57:10编辑过。

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