惠妈 来顶帖啦~

小可爱，希望青青同学一直可爱下去。茁壮成长

惠妈来支持了~

学科知识的学习要和孩子其他非智力因素的培养同步进行!

     国家不提倡孩子在入一年级之前就在幼儿园里学习到小学的知识,应该遵循孩子的认知发展规律,自然发展应该是最佳的路径,您可以观察一下,小才女在入小学初的一两个月内,.如何对已经学习得滚瓜烂熟的拼音和十以内加法保持从前的学习兴趣和新鲜感,当孩子发现上学后的学习生活是这样枯燥和乏味,那她的学习精力又该如何继续旺盛下去?幼儿园提前学习小学阶段的学科知识,对于孩子的长远发展来看是"弊大于利",幼儿园追求的是生源,生源如何吸纳?"能在三年内认识多少字,会讲多少故事,背多少儿歌等!"这就是幼儿园对家长的承诺与保证,而如今社会日益激烈的竞争将每一位家长的心绷得紧紧的,"不让孩子输在起跑线上!"成为时下最流行的一句名言,过早过滥的早期教育.将孩子的成长起点额外的拔高许多,使得幼儿园与小学的衔接不够自然和科学,"幼儿园里学太多,小学课堂再重复学!"这样的现状让小学教师感到担忧,我也曾是小学一年级的老师,在开学初的一个月内,我们还要将孩子在幼儿园里已经学会的单韵母、复韵母、整体认读音节再“烫”一遍，孩子没有了初学新知识的新鲜感，这还不算糟糕，我们可以通过多样的方式再次将孩子的学习热情调动起来，但是，有些孩子在幼儿园里形成的错误的握笔姿势和写拼音的笔顺，让我们很难再纠正，面对这个问题，只能预防在前，一是要求幼儿园的老师把好关，教给孩子的第一次一定是正确科学的；二是要求家长注意在家的观察和监督纠正，在家里把好第二关！

        望子成龙，望女成凤。这已成为社会的集体愿望了，在此，奉劝所有真正关心孩子一生成长的人们，

               思考一下。。。。。。

                改变一下。。。。。。

                  努力一下。。。。。。。

     其实，有了良好的学习心理、态度、习惯，孩子会成功的，只是早与晚的事！

赞成52楼。

幼儿园小孩子应该多玩，在玩耍中学习，在玩耍中长见识，不应该整天坐在桌子前写字什么的，写的这么工整，束缚了孩子的想象力创造力。要学写字嘛，只要不是傻子，迟早都会。

我儿子不到三岁就会写自己的名字，笔画还较复杂，我也觉得没什么，他要学就教，不要求学就不用教。幼儿教育这不是主要，重要的是养成孩子良好的个性，良好的习惯

青青同学真不错~

青青是个小才女哦

你家女儿好让你骄傲啊.太棒了.

好好羡慕哦~~

哇,小家伙好厉害呀.字也很漂亮

5岁半的孩子已经很优秀了，我家的孩子到5岁半不知道能会点啥