亚历克斯的妈妈正在上班。这时，她接到了儿子学校打来的电话。   

“是克菜斯特曼夫人吗？”   

“是，什么事？”   

“我是高中副校长查尔斯·尼利。你得赶紧来一趟学校，把亚历克斯接回家，他今天和另外一名学生打架，所以被学校勒令停学了。” 

等亚历克斯的妈妈接到儿子后，才从学校那里得知了整件事情的经过：楼道值班老师看到亚历克斯推了一个男孩子一把，结果那个男孩子没站稳摔倒了。有个男孩子说亚历克斯是故意挑事，于是亚力克斯就面临第二天停学的处罚——只要在学校打架，就会受到该项惩罚。  妈妈和儿子一上车，亚历克斯便开始狡辩起来。   

“妈妈，事情完全不是那样的！特拉维斯-班尼特经常干这种事，不只是对我！他无缘无故便把我摁在了柜子上，我是为了让他松手才推他的！我那是在保护自己！不过奥利维蒂先生只看见我推他了。而且，奥利维蒂不喜欢我，因为去年他教我们体操时觉得我自作聪明。或许我有点，不过我又没做错事，所以这不能成为指责我的借口！我对天发誓，妈妈！”亚历克斯开始泪流满面：“妈妈，你得想点儿办法！这不公平！” 

亚历克斯的妈妈究竟是应该让儿子服从学校的处罚，还是与学校积极交涉，让儿子免遭不公平的指控，甚至因为儿子受到不公平待遇去找学校说理呢？ 

父母往往会告诉子女，现在他们长大了，应该开始面对自身行为所引发的后果了。 

不过，当青少年子女真的惹上麻烦时，情况就会变得和你想象的不一样了。子女说的好像总是跟官方的不一样——不过他们给出的说辞似乎很合理，而且说话时显得非常真诚。

“妈妈，你得相信我说的话！我什么都没做错！只不过是在保护自己！我对天发誓！” 

虽然子女的讲述令人信服，但最能动摇父母坚定决心的还是他们内心的担忧，而这种担忧总是会迅速出现： 

现在他已经上中学了，这种处罚不利于他的履历，不但可能会影响他上大学，而且很可能会成为永久记录。他们说这类事情不会被记入个人档案，但是我愿意冒这个险吗？要是这影响到他的未来怎么办？ 

那么，你该怎么办呢？太过护着子女与为子女寻求最佳利益之间的界限该怎么界定呢？ 

由于每种情况都不一样，我无法给父母任何硬性规矩。不过，建议父母不要马上开始护着子女，这样做有一个重要原因，即如今子女所处的阶段使父母不可能完全对他们进行保护。他们不可能做什么事都不受惩罚，也不能认为，不管自己做什么，都能够逃避自身行为的后果。毕竟，很快，他们就需要完全独立生活了。