今天９月２5日，子晋1岁05天

前几天子晋在花园吹泡泡，为了更好的让子晋抓泡泡，我把吹泡泡的机会交给了一个宝宝的爸爸，于是我跟子晋大玩抓泡泡。其中有一个家长带着宝宝，自己坐在凳子上跟两个妈妈聊天，她女儿手里拿着一条编篱笆的竹片在到处扫荡，吹泡泡那位爸爸爸几次大声提醒这个不能玩，会打到小朋友眼睛。但小女孩子没听，她的妈妈也无动于忠。果然，子晋到处乱走，我一时不留心就被他拉到了小女孩的后面，于是被她无意扫过的竹片扫到了嘴角，当时出了点血，子晋痛得哭了起来。我抱起他说：“没事吧，姐姐不小心的。”小女孩一扫过来，当妈的马上就说了句：“她没看见。”这是跟另外两位妈妈说的。也没有说小女孩什么，但小女孩自己就大哭大喊起来了：“我说对不起了，我都说了我说对不起了。”这是对她妈妈说的。我对子晋说：“快不哭了，你看姐姐都被你吓哭了。”当时因为小女孩子哭得更厉害，我的思绪停顿了那么几分钟，我抱着子晋站在那里，不知道要做什么。最后想着先哄子晋吧，“走，我们去追泡泡去。”子晋很快就不哭了，那位妈妈对着还在大哭的女孩说：“好了，不要哭了，小弟弟没哭了。”小女孩看到子晋没哭了，立马也没了哭声。子晋就此没有了玩的心情，于是我带他回家。

这些天还想着这件事怎么处理会更好。正好看到一个小故事，让我找到了贴切的答案。

一位幼儿园刚来幼儿园的时候，有一天，带小朋友去学校体育馆玩，由于孩子特别多，走的时候少算了一个，将一个小孩留在了网球场。当发现的时候回去，那个孩子已受到了惊吓，哭得十分伤心。

不久，小孩子的妈妈（一个年轻的教授）来了，看到了自已哭得可怜兮兮的孩子。

当时那个老师特别怕，生怕这个妈妈会痛骂她一顿，然后直接转到别的幼儿园。出科意料的是，这个妈妈并没有这样做！

        她蹲下来，安慰自已的小孩，并且很理性的告诉他：“已经没事了。老师因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的，现在你必须亲一亲老师，安慰她一下。”当时那个小孩亲了亲蹲在他边上的老师，并且说：“老师，不要害怕，我已经没事了。”

我很欣赏故事里这位妈妈的处理方式，我很高兴她的方式让我为当时那几分钟的停顿找到了答案。

做父母的可以将自已的孩子培养成胸怀宽广的人，也样也可以将孩子培养成心胸狭窄的人。这位妈妈不但没有怪罪老师的过错，反而叫孩子应该安慰受惊的老师。这里面的老师就像我们遇到的小女孩，她哭得更厉害是生怕大人责骂因自已的不小心，因此想以：“我已经说对不起了”来抵消自已的过错。而我当时不知所措，也许我因该像故事里的妈妈那样，叫子晋去安慰一下她，这从子晋不哭她也不哭这里已经找到了答案。她也不希望发生这个意外，所以看到子晋不哭她也就解脱了。

孩子的内心世界就像一个精密的仪器，需要我们细心地去研究与发现。孩子最初是从父母那里学习待人接物的方式的。孩子的宽容之心最主要的来源就是父母，父母的宽容、大度，遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处，孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系，也会变得宽容、好善、乐于与人相处。同时孩子的宽容也是在与人交往中培养起来的，孩子只有与人交往，才会发现每个人都有这样那样的错误、缺点，才能慢慢学会处理怎么才能与人友好相处，才能体验宽容带来的快乐。

也许所有圆形的东西都是宝宝的最爱，包括泡泡

嗨！别为了泡泡人仰车翻了哦！

姐姐，你说我们坐在这里安全吗？

别动，我来钓条大鱼

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