家长应该尽快抛弃基于说服和恐吓的万能权威的梦想，与孩子充分、坦率地解释说明，以便他们能理解和掌握，以及建立自己的权威。他在内心化父母的权威。随着孩子的成长，家长要教育他们，在大多数情况下，并非所有的情况下，讨论比争吵更有效。在游戏中，接近7岁的小孩开始想要成为领导人，去指挥比自己小的孩子，以及与他们进行讨论，而那时，他们会因谁来当领导人而争吵。
这种演变会让家长思考，权威不再是指统治，而是人类发展所必需的。可以区分三种类型的权威：
1、基于传统合法性基础上的权威：
“它就是这样，它一直都是这样。”这是支配原则的高级理念。风险是，如今，这种类型的合法性在面临社会的变化。现在，家长很难解释一个决定，尤其是随着孩子的成长。
2、基于合理合法性基础上的权威：
“这是公正合理的。”风险是，它对于某些人来说是公正合理的，但是，对于其他人来说不一定就是公正合理的。在此，很显然，必须考虑成年人行使权威（家庭或教育方面）时的一致性。
3、基于魅力合法性基础上的权威：
“取决于说服的魅力。”风险是，有意识或无意识地进行了操纵。例如，很难跟儿童或青少年说“不”，因为担心失去孩子对他们的关怀、联系，甚至爱。现在的家长，在想让孩子服从他们的时候，更喜欢在说“请帮我一个忙”时得到孩子肯定的答复，而不是施加一种权威。风险是，这句无足轻重的话用魅力取代了权威。显然，这种态度是有效的，因为，孩子乐意帮忙，但是，他也要求回报。这不再是权威的关系，而是交易的关系。
