我家憨憨是4岁来美国的，来之前他从来没来过美国，我们也在担心不知道他能否适应这边的生活，特别是英语，可是等来了之后，我才发现，之前的担心是多余的，憨憨在来之后的一个礼拜内就和周围的外国小朋友打成一片了。如今憨憨已经6岁，就读小学一年级，他的英语听说读写都很流利，刚刚过去的上半学期的还拿到全优的成绩。
这一系列的文章我将介绍一下我们对憨憨英语的启蒙过程，憨憨来美国的英语提高经验以及美国同龄小朋友的英语学习资料，供各位父母参考。
在国内的时候，我们并没有特意给憨憨学习英语课程，我们的英语启蒙来源于巧虎和Dora Explorer（爱探险的朵拉），巧虎里会教一些简单的英语单词和对话；而Dora我们看的是英文原版动画片，Dora每集里面都有三个关卡，我们会在他每集看完后，设置一个类似的游戏场景，然后和憨憨一起画个地图（地图是Dora里面的必备道具），让他一边做游戏一边用英语简单讲述动画片里面的内容。
我还买了一套欧美经典儿歌CD，他很爱听，会跟着里面的歌曲哼几句，这套CD到现在我们还用着，很好听，强烈推荐。
所以在来美国之前，我家憨憨的英语情况是，大概会说几十个单词，能回答一些诸如“What’s your name”、“How old are you”之类简单问题，仅此而已。
来美国后，我们的小区有几个外国同龄小孩子，一开始憨憨见到他们还有些陌生，但是一起玩了几次滑滑梯后，他们已然能够在一起追逐打闹了，虽然语言不是很通，但是通过小孩独有的肢体语言和天性，是能够很好的交流的，而且随着不断的交流，憨憨的语言能力也在迅速的提升。
这是身处美国的优势，因为它提供了你这样一个语言环境，能让你融入进去，并且快速提高，而且美国是一个移民国家，我们身边有来自各个国家的人们，大家都很友好，感觉不到种族歧视（至少在硅谷是这样）。
从另一方面来说，小孩子的语言天赋是很高的，如果把英语不大好的大人扔到一个陌生的英语环境里面，没有大半年的时间我想是没法适应的，但是小孩子却不一样，他们能够很迅速的适应这个环境，而且语言进步很快，所以我们不用担心小孩子的语言问题，语言能力与年龄的增长成反比，越早学习英语越好。
那是不是将宝宝往美国一扔就可以高枕无忧了呢？当然不是这样！宝宝是否能适应美国，是不是能取得进步，和我们父母的努力息息相关。
首先父母要勇于带宝宝出去找朋友，特别是外国朋友，如果因为人不生地不熟，再加上英语不够好，而整天关在屋子里，这是达不到锻炼效果的。我们刚来美国的时候，每天都带憨憨去公园、小区的儿童游乐场玩，看到有同龄的小朋友就会和对方父母“搭讪”，这样双方的小朋友就会自然而然的玩到一起了。
其次父母要鼓励宝宝交朋友，有时候宝宝会因为语言不畅而有挫败感，从而想关在家里，不想出去跟别人交流的时候，父母要充分安慰并且鼓励宝宝。我们当初为了激励憨憨主动跟别的小朋友交流，设置了一些小小的奖励，我们会让憨憨看见新的小朋友的时候，主动上去打招呼，并且问三个问题“What’s your name?”，“How old are you?”以及“What’s your hobby?”，每当他认识一个新朋友并且得到这三个答案后，我们就会给他一个奖励。
最后父母要带宝宝多到外面走走，去公园、博物馆、郊游等等，消除他刚来异地的陌生感，这样才能便于他融入到这个环境。
所以，准备将来送宝宝出国念书的宝爸宝妈们，在给你们宝宝准备的同时，你们自己准备好了吗？
（在下一篇我会介绍憨憨在美国学习英语的资料和过程，供国内家长参考！）
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此帖子已经被憨爸在美国于2015年01月02日 07:15:38编辑过。
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