英语图书馆成为了我和儿子征服英语过程中的一大利器。图书馆里多样化的书籍和英语阅读指导给儿子的英语学习提供了极大的帮助。
其实不仅是儿子，英语图书馆还给了我一个意想不到的伙伴。在英语图书馆连续“上班”大约3周之后，我们居然在这里碰到了宰亨的父亲。我们是在KAIST英才考试中认识语言天才宰亨和他的父亲的。我高兴地向他打招呼道：
“你好，是宰亨的父亲吧？你们也是这里的会员？”
“哎哟，你好。嗯，刚办没几天呢。”
和宰亨的爸爸聊了一会儿后发现，我们之间不仅在教育观，连家庭条件都差不多，于是很快就成为了“教育道路上的伙伴”。由于平时很忙，我们在英语图书馆每隔2个月才能见一次面，并共享子女教育经验。儿子和宰亨是同岁，很快就成了好朋友，每次见面两个小孩都聊得很欢。
“我不看说明书也能组装好这个玩具。”
“是吗？我要是有时间玩的话也能做到。”
两个孩子玩木制组合玩具时互不相让，而看到两个孩子都有很强的竞争意识，我们两位父亲都笑了。
宰亨的父亲在教育方面投入的精力比我多出10倍以上，在经验方面也比我多出许多。认识宰亨的父亲后，每次在教育问题上碰到难题，我都会给他打电话。
“宰亨的爸爸，下周一起喝两杯，怎么样？”
成为朋友之后，我们会经常见面讨论教育问题。
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