7今天是一涵入园的第六天，因为是私立园，所以周六也是开园日。

入园的第一周可以说是一个从惊喜到惊吓的过程，我的小心脏啊，饱受折磨。。

前三天就不说了，之前开贴已经说的很详细了。今天说说这一周里后三天的烦心事吧。。。

第三天的晚上：

放学的时候，她兴冲冲的从教室里出来，一下就扑到我怀里。莹莹老师说：“一涵刚才就问，妈妈怎么还不来接我呀？我就告诉她说妈妈在路上呢，她就盼着妈妈来接呢，刚入园的孩子都这样的。”

今天老师给一涵梳起两个翘翘的小辫子，很可爱。平时我给她梳小辫的时候，她都怕疼，我问她老师给梳小辫疼不疼啊，她说不疼。

然后，我接着问她，那明天你还来不来上幼儿园啊？她还是和前两天一样，很开心的语气说：“来！”所以，我还是很高兴看到她这个状态的。

可是到晚上我们俩吃饭的时候，一涵就说：“妈妈我不上幼儿园”，我问为什么呀？她说：“幼儿园没意思”。

一直到晚上睡觉前，她自己唠叨了好几遍：“我不上幼儿园”。。我也试着从各种角度和她讲幼儿园的好处，给她做思想动员。。。。。。

可是，可是，她也听不进去呀。睡觉的时候，都睡的迷迷糊糊的了，还突然冒出一句：“妈妈，我不上幼儿园”，哎，由此可见，她是多么不愿意去啊。

第四天早上：

一早醒来，她就说：“妈妈，我不上幼儿园”。。哦，my god！这句话已经成了口头禅了吗？？？

我不理她这句话，仍然继续给她准备备用的衣裤，然后给她穿衣服。。。

我知道这个时候你怎么说她都是听不进去的，所以，干脆什么也不讲，一会儿下楼她就会乖乖的跟下去的。我了解她，只有到了幼儿园门口，她才有可能会哭。

果真，路上她虽然也唠叨好几次“我不上幼儿园”，但是也没有反抗，也没有挣扎，没有哭闹。。。

到了幼儿园门口，她哇的就哭了，然后像个小树袋熊一样，紧紧的搂着我不松手。我把她放在地上，蹲下来，告诉她：“今天老师会带着你和小朋友，玩很好玩的游戏，妈妈，过一会儿就来接你，今天妈妈早点来。。。”然后老师把她抱过去，她一直在哭。

说真的，我很心疼，也有一丝心软。。这和很多妈妈一样。。可是，我还是决然的扭头走开。

一涵爸爸送完我们以后，就去上班了，可是他还是不放心的打来电话，让我多留一会儿再走。我就在幼儿园旁边呆了一会儿，然后让接待老师帮我去看看一涵还哭不哭了。老师看完之后，说还在小声的哭，并劝我说没事的，过一会儿老师一带领她们做游戏，讲故事就好了。。

然后，我放一点心了。果断离开。。

话说我这当妈的还是比较心大的，因为这天是长春世界雕塑公园纪念建园10周年，所以有演出，而且这一天免费开放。所以我决定去看看。。。

上午9点半到雕塑公园，园区相当大，也没有逛完，其实心里还是惦记着孩子的，到下午1:00的时候，就返回来了。吃了午饭，然后去接她。

见到我还是非常高兴，问明天还来不来啦？还是很大声的说“来！”

可是，刚离开幼儿园一会儿，她就开始唠叨“妈妈，我不上幼儿园”。。天啊，碎碎念又开始了。

从这一刻起，她基本上就是，不管在干什么，都是过一会儿就会想起幼儿园这回事，然后就和我说：“我不上幼儿园”

到晚上听歌的时候，CD里唱：“太阳当空照、花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包”，她立马又说：“妈妈，我不上幼儿园”。。

要睡觉的时候，她又说“我不上幼儿园”，我打岔的说：“行行行，晚上了，咱们不上幼儿园，你乖乖睡吧”，她竟然又说：“我明天也不上幼儿园，白天也不上幼儿园。”

到后来，总算是睡了，我心想：“妈呀，小主，您可算是歇息了！”

可是，我才觉得可以放松一会儿了，真正的麻烦却来了。。她刚睡下没一会儿，我一摸她的脸蛋，感觉是发烧了。顿时精神一下就紧张起来了。赶紧拿体温计，38℃，根据以往的经验，我知道，过一会儿她的体温肯定会继续升高。

赶紧又喂喝温水，又贴退热贴。想要给她擦身子，她翻来翻去不让擦，只好作罢。

果然，半个小时过去，体温升到了38.7℃，立刻给服用了退烧药。

到9:30一量体温，才降了0.1摄氏度。我感觉她应该是嗓子发炎了，因为以前每次生病都是口腔炎，咽炎。又给她吃了阿莫西林。。到00:30的时候，体温没有将下来，没办法，间隔不到四小时，退烧药不能再吃，又给服用的泰诺林。

到01:40分，体温降到37.6℃。不那么烧了，我松口气。

04:45分，又反复发烧到38.6℃。服用了退烧药。

图记：入园第四天，放学路上，晚上吃饭，还有睡前的阅读时光

放学的一路上，边走边玩。这种状态和早上去幼儿园的时候，完全是两个极端。

晚饭很简单，米饭+酱骨头+鸡蛋羹。

话说她是非常喜欢吸棒骨里的骨髓的。整个一个小馋猫。

在幼儿园还有一个很大的进步就是吃饭的时候，她会强烈要求自己吃，不用我喂。

睡觉前，看了一会儿书。其实这种安静的阅读的感觉，实在很舒服。

她最近喜欢跟着我朗读故事，我读一句，她重复一句。这是锻炼孩子语言能力的很好的一个方法。

第五天：

昨晚发烧，她一宿也没睡好，我给她喝了好几次的温水，她也尿了好几次，到早上见她睡的香，就没有太早叫她起来。等到了8:30去医院，医生说，主要是上火导致的，扁桃体有点肿，需要输液。同时服用了退烧药，过一会儿就退烧了。口服药开的是希克劳和蒲地蓝消炎口服液。

到中午11点多才输完液，算一下时间，如果去幼儿园的话，赶不上吃饭了，而且基本上到了小朋友午睡时间，一涵到那儿肯定会哭闹的，她自己没法好好睡，也会影响其他小朋友，所以就决定这天先不送她去幼儿园了。

应该说这次输液见效蛮快的，从早上吃完退烧药退烧以后，这一天一直都很好。可是，我还是担心怕到了晚上的时候再反复，于是，没一会儿就摸摸她脑瓜，反复量了好几次体温，可谓是小心翼翼，心里一直祈祷：“可千万不要再发烧，千万千万不要再发烧”。

同时让我揪心的就是，她却还是不时的叨咕着：“我不上幼儿园。”真不知道这个适应过程要持续几天？

再同时我的心里一直盘算着，明天早上打完针之后，还是要继续送的。我告诉自己，孩子的病也不严重，一定要坚持下去。否则有两三天不送，再送去，跟从头再来也就没什么区别了，三天打鱼两天晒网的，对孩子也不好。

图记：入园第五天，上午输液时候，以及晚上画画。。。

爸爸妈妈的形象在她的笔下，原来是这个样子滴。。。真可谓惨不忍睹。

我忍不住大喊一声：小屁孩儿，你把你妈给毁容了，你知道吗？还有，你爸爸难道是外星人吗？？？

第六天：

今早特意早些带一涵去输液。应该说现在一涵面对打针的时候，还算乖吧。针扎上之前会害怕，也会小声哭两声，但是针一扎上，马上就不哭了。

输液的过程中，问题也是相当的多，她会观察每个患者的动作，表情什么的，然后就问我：那个姐姐为什么来回晃腿啊？那个叔叔嘴里嚼的什么呀？哥哥嘟嘟嘴干什么呀？她为什么是医生啊？弟弟睡觉干什么呀。。。。。。几乎真个输液的过程，她的嘴就没停止过发问，旁边的一个阿姨说一涵“可真爱问问题啊，赶上十万个为什么了。”

输液完毕， 我问她：“我们接下来该去哪里啦？”

她咧嘴儿坏笑道：“去游乐园”。。哈哈，游乐园，幼儿园，听起来谐音的很哦。可完全是两码事。。

我接着劝她：“今天还是要去幼儿园的，但是妈妈答应你，明天星期天，幼儿园休息日，就可以不用去了。你今天乖乖的去幼儿园，和老师和小朋友玩，妈妈明天再陪你去游乐园玩。好吗？”

她说：“好的。”想了想又补充道：“那等会儿去幼儿园。”

瞧瞧，屁大点儿的孩子，就知道和你讲条件。

我觉得这个条件还是可以答应她的，然后和她到医院对面的超市门口玩了一次投币的摇摇车。玩过之后，打车直接去了幼儿园。

路上，她仍然唠叨好几次：“我不去幼儿园，我不去幼儿园。”

到了幼儿园门口，她又哭了起来。。我跟她说：“妈妈陪你，但是你进去和小朋友玩，妈妈不能进去，妈妈在外面等你。”

她说：“妈妈你别走，我吃饭你也别走，睡觉你也别走”

我说好的，妈妈不走，妈妈就在外面等你放学。。。

说真的，我说这句话的时候，我心里很矛盾，我知道我不该对小孩子撒谎，我也无法预期我这个“善意的谎言”到底是真的能安抚她，还是会给她带来负面的影响。。

我是暂时没有什么好的办法可以更好的安抚她，我不想她在生病中，更加上火，哭得更厉害，那样对她的嗓子恢复更不利。。哎，极其矛盾中。。。

出乎我意料的是，她虽然也哭了，不想进去，但是当老师从我怀里把她接过去的时候，她没有挣扎，只是说：“妈妈你别走”。。

老师抱她进教室，她是一直小声哭着的。。我不放心，然后看到老师把她带到后面的活动区去玩，抱着她，哄她。。我觉得我若是出现的话，也未必是好事，所以还是硬下心肠离开。

走到附近的综合市场的时候，想到里边有卖玩具的，就进去给一涵买了一个皮球，和一个面具，她以前玩的球球送给别的小朋友了，所以，她还想有一个，正好今天买给她，希望她哭的时候，老师陪她玩。虽然幼儿园也有球，但是我希望她知道是我买的，能给她一点安慰。面具是之前看手工课第10课的时候，就想和她一起做的，但是因为一些事情耽搁了，没有做成，所以今天买一个给她，也算是个小小的惊喜和安慰吧。。

中午就下雨了，怕一涵害怕打雷睡觉的时候会惊醒，怕她哭了老师哄不好，于是我提前在两点钟的时候，也就是她午觉刚醒的时候，我就到幼儿园了，想着如果她真的睡醒了找不到我，哭闹到老师哄不了，我就提前接她了。

可是到了之后，莹莹老师说，一涵除了我早上送去的时候，哭了一会儿，之后一直都挺乖的，老师给讲故事了，她和小朋友也玩的挺好。就是午饭吃的芹菜，她不爱吃。莹莹老师说慢慢纠正吧。。。

她睡醒之后也没有哭，也没有找我。这一点蛮出乎我意料的。我跟老师说那我等到三点半她吃完晚饭后，我再来接她。

接到她的时候，她也几乎是“飞”出来的，扑到我怀里，好欢乐的样子。莹莹老师今天给她梳了三个小辫子，很可爱呢。我还是忍不住问了她一遍：明天还来吗？

结果她说：“来”，过了一会儿又说“明天不来了，休息”。呵呵，是啊，我都一时忘记了明天是周日。

一涵赶紧补充说，明天要上游乐场。。。看来，我许下的承诺，明天只要不是天气的原因，我无论如何都是要兑现的啦，否则我就是个不守信的妈妈了。

话说到此时，我又觉得有种“柳暗花明又一村”的感觉，貌似小妞也没有我想象的那么脆弱，也没有那么的能哭。。。。。。我总是担心是不是我离开幼儿园以后她会哭很长时间，可事实是这一周下来，她几乎每天都哭一小会儿就好了。她是比较好哄的，用玩具逗一逗她，和她做做游戏讲讲故事，她就会不哭了。

瞧瞧，她把我的神经弄的一会儿紧绷绷的，一会儿又开始放松了，我都觉得自己晕乎乎的了。。。还有她周日休息，让我感觉好像我又回到了以前工作的时候好不容易等到周末的那种感觉。

话说当妈妈好难啊，宝宝新入园的时候当妈妈的更难，宝宝新入园就生病当妈妈的就更是难上加难啊。。有时候真不知道什么样的方式方法能让她们更快的适应幼儿园生活？

这入园的头一周，在外人看来平淡无常，可是对妈妈和宝宝来讲却是惊心动魄和曲折难熬，不知道经过周日的休息，到下周一再送的时候，又会是神马状况？？

图记：入园第六天，输液中

最后，我非常简洁的总结一下我的个人观点：

1、宝宝送幼儿园一定要坚持，没有极特殊情况不要间断。今天刚好碰到一对父母送孩子，也是小班的，爸爸妈妈昨天请假带他去亲戚家串门，玩了两天。这个孩子本来都上了两个月了，一直都不错，可是出去玩了这两天之后，今天上午送来就哭，抱着妈妈不撒手，哭了好半天。

2、宝宝如果因为生病了，若非需要隔离，或者病情需要家长在旁细微看护，最好还是尽量坚持送园。不要让孩子感觉生病了就可以不去。间断以后更不好送。

3、新入园的孩子初期不适应和排斥都是正常的，孩子没有家长想的那么娇气和脆弱，不要觉得哭几声就能哭坏，也不要一天没事就 跑去幼儿园看好几次，我个人觉得老师不会喜欢这样的家长，你每次去都拉着老师问长问短，试想如果每个家长都这样占用老师正常的时间，那她还有时间陪这些孩子们了吗？

4、孩子有时候不停的唠叨“我不去幼儿园”之类的话，家长也不用特别的在乎和搭理，有时候适当的“冷处理”也不一定是坏事。通过一涵的表现，我发现了，孩子的想法有时候很简单，也很固执，不是你耐心劝说和“做思想工作”就能够讲的通的。有句老话不是说“船到桥头自然直”嘛，你唠叨不上幼儿园就唠叨呗，明天我还是照送不误，但是记住，到了幼儿园门口，和孩子分别的时候，记得告诉她，她会准时来接她。亲亲她，抱抱她，给她安抚。

5、可以给孩子带一个她平时最爱的玩具陪伴她，我会让一涵自己选一样她想要带去幼儿园的玩具。既可以和小朋友分享，也可以让她感到熟悉和安全感。

6、孩子送入园了，难免周围的邻居啊，亲友啊都很关注，见面都会问一问孩子在幼儿园哭不哭等等问题。这个时候如果孩子刚好在身边，那我建议家长最好别当着外人的面去否定孩子，我感觉一涵就是需要鼓励的，如果我当着别人说她不愿意去幼儿园，去了就哭，我感觉她接下来的表现就更糟糕了。你就当没事儿似的，告诉别人，孩子去的挺好的，在幼儿园玩的可乖了。。。总之当着孩子的面，要给予孩子正面的引导和鼓励，不要太否定和苛责她，你越说她不乖，她就越没有兴趣去了。当然，如果孩子不在旁边，那么大人们谈论这个问题时就不用考虑这么多了，实事求是的聊就可以了。

7、应该相信幼教老师不都是像网络上说的那些坏老师，又是掐耳朵，又是拧屁股的。不要让恐惧和担忧的情绪弄的家长也惶惶不安。我想我们更多都是普通家庭的孩子，非富二代也非官二代，那么就抱着自然的心态去面对，不要指望老师对孩子特别的好，只要她们能对得起她们的职务和职责就好，我的想法是老师对待我的孩子和对待其他的孩子一样就行，不用特殊照顾，当然也不能冷落和疏忽。用我们周围家长的话说就是“在幼儿园里，咱的孩子能随大流儿，无忧无虑健健康康的长大，就好。”再反过来讲，其实家长们的要求已经是多么的低了，只要不苛刻孩子，不冷落孩子，不大骂和孩子，让孩子在最正常的幼教环境中长大就行。所以说，做不到这些的，那还能称之为老师吗？

此帖子已经被涵宝贝love于2013年09月07日 22:48:21编辑过。

此帖已经被版主佳佳和禾禾奖励积分20分。