时光荏苒，物是人非！小区里的幼儿园和学校还是我曾经就读时的模样，可看到里面陌生的稚童，看到已经苍老的老师，时刻提醒我：你再装嫩，也不可能再重新来过！不过，你家娃还是可以的哟~~

为什么我有足够的信心教育好我闺女呢？是因为我曾经成绩凑合？是因为我贤良淑德？No No No!别相信你们的眼睛，你们所看到的太太太肤浅了，下面给大家介绍下人格分裂下的另一个我，足够雷人，足够重口味！

（友情提醒：心脏不好，血压偏高的亲，请务必调整好情绪，后果自负哦）

一年级——众星捧月

齐聚一堂的这么多小屁孩，大家都没有陌生感，而且神乎其神地就团结在以我为中心的组织里，现在想来我也觉得奇怪，当时大家怎么就都对我那么好？解释不通的事情，只能归结为：人品！！！

作为上学这个重事件的奖励，干妈给我买了个录音机模样的铅笔盒，很多按键，很多小抽屉都能打开，这是我的宝贝啊，可却是大家的玩物。。。

上午放学后书包我们都不背回去的，午休后啃着苹果慢慢往学校走（也就10分钟左右的路程），班里不少同学都到门口等我了，不下8人，七嘴八舌地跟我报告，原来是班里的**同学把我的铅笔盒不小心摔在地上了，有个小抽屉摔出来坏了！

已经不记得当时心里忐忑与否，只记得大家簇拥着我走回教室。。。嘿嘿，多可爱的一群孩子啊！多有面儿的事情啊！

一年级的时候我个子蛮小，在教室里坐第二排，前排的男生总回头拿我东西或者跟我说话，人家可是腼腆的女孩子，讨厌~~

我如实禀报了老师，老师授予我特权：只要他回头，你就用尺子打他头！我深谙其道，身体力行！现在同学聚会，那个男生还老拿他头大是被我打的说事~~唉，我上哪说理去？？！！

二年级——谎话连篇

二年级，是我极度堕落的一年，就那一年没有评上三好，就那年成绩惨不忍视，就那一年的老师对我木有好印象吧。。。

那一年我家开了饭店，老爸老妈除了工作，下班就去打理饭店事宜，我的学习就全凭自觉了，可惜，咱不是不自觉嘛~~

期中考试期间，我语文只考了86分，在班里排倒数第六，老师还安排要家长签字，可这么丢人的成绩我咋好意思找爸妈签字啊？于是，我照着老妈曾经的签字，歪歪扭扭地在卷子上描了一遍，心里祈祷能蒙混过关。

可这么难看且不连贯的字，我妈这辈子也写不出来啊，早读时候老师就发现了。大家都在读书，把我叫到了讲台前：“这是你妈签的吗？”“是！”我态度很坚决！“真的是吗？”“哦，是我姑姑签的！我忘了！”“真的是你姑姑签的吗？”“是我姑父签的！”我还在硬撑，但已经快哭了，“下午把家长叫来！”然后余火未消的语文老师罚我站了一个上午。。。

后来我妈就来了，被老师狠狠数落了一顿，“是要钱？还是要孩子的未来？”，后来我家就把饭店转手了，后来妈妈就把全部身心投入到我身上，背负着压力，后来我就洗心革面，重新做人了！！

三年级——祸从口出

那时候的我是语文极擅长的数学课代表，还是班长，已经熟悉了周围的老师同学，学习积极主动多了，而且表现欲极强，啥都想抢个先，于是，就出问题了——

语文老师讲公开课，其他学校的老师和我们学校的领导都来听课，老师花了很多心思调动我们，希望我们百分百配合，大家也挺给力的，可一个问题把大家卡壳了：“羊，牛，马都属于什么？”我通过看课外书，知道这篇文章要引入“牲畜”一词，哈哈，我表现的机会到了，然后以巨大的声音喊：“畜生！”

是的，我就是喊的“畜生”，大家哄堂大笑，我羞红了脸。。。当时咋就那么二，嗓门咋还那么大啊，唉，脸都丢在外面了。。。

因为要管着班里的纪律，我是不是还要跟老师反馈，可当老师知道有个女生老是上课时说话时，义正词严要求她叫家长！那个女生不敢去找老师，哭着来找我：“班长，你跟老师说说，别让我叫家长了，我爸爸会打我的！”她一哭，我也跟着哭了，中午放学后哭着跟老妈讲这件事情，老妈赶忙给老师打电话解释，矛盾就这样化解了~~呵呵，打小报告也是要过过脑子di！

四年级——落荒而逃

在不影响学习的前提下，我是越来越疯狂。

六一儿童节我没有按照传统，组织有才艺的同学表演节目，而是开展了厨艺大比拼，每个同学写出菜谱，在节前就讨论过菜肴的做法，六一当天，别的班自己带零食过去边看班级表演边吃东西，我们班（包括班主任）每人一盘菜，还要自备筷子哦，老师还派我去请了校长来，大家吃得可开心了，我永远记得我做的第一道菜——西红柿炒菜花！

我喜欢写作，原本安排给宣传委员的黑板报，我也会到现场帮她指点指点，后来觉得黑板报不过瘾，我自己挑大梁办起了手抄报！每周两期，从花边到配图，从内容到样式，都是我一手准备，如果有什么国家大事，也不忘了及时补充上，教室的墙上被贴满了花花绿绿的8寸的纸，因为是我一时兴起，没有布置给别的同学，但大家被我感染，也会提供不少素材呢！

不敢说是“人格魅力”，也算是“臭味相投”，很多男生女生都爱跟我玩，可10几岁的孩子男生女生一起能玩啥？跑呗！也记不得是啥原因，我只对奔跑的身影有印象了！经常有几个男生追得我们到处跑，可他们跑得快啊，女厕所就是最好的避风港！于是乎，可能存在的招惹——反击——逃跑——追赶——躲厕所！貌似要等到上课铃响了，大家才灰常和谐地一起跑回班级~~

不知道现在的孩子们还对厕所有这种莫名地归属感不？

五年级——青涩爱恋

我自认为会跟女儿没有代沟，很主要的原因就是我对青春期有透彻的了解，即便有了小小的朦胧的“喜欢”，但那也仅限于喜欢，是一种对美好事物的崇拜，那不是真正的爱！我们没有必要讳莫如深，没有必要羞于启齿，端正了对这份感情的态度，它不会影响你的学习，反而会成为催化剂，成为动力！

当时稚气未脱的我们，肯定是不懂“爱”，但对于成绩好，长相也还过得去的同学总有微妙的感觉，现在想想，是崇拜更多一些吧！可当时的他们，却傻傻地可爱地守护着~~

我每学期的笔记本和钢笔，除了六一学校发的有限的几只，都是男同学送的；每每生日或者过节，收到的贺卡如鹅毛一般；我很早就开始追星，收集了所有林志颖和小虎队的明信片，贴片和海报，他们能找到的也都送给我；更有的小朋友主动陪我做板报，天气热了，还买雪糕来，我要是不吃就一直举着，直到化到胳膊袖子上。。。

对于他们送来的东西，我都以别的相应价钱的物品返回去了，因为整天有好姐们在身边，对待任何男生都是一视同仁，没有接他们“爱”或“不爱”的下文，后来，慢慢大了，他们也都没有当初的孩子气了~~

这个事情的特殊感情，别觉得很龌龊不堪，不需要去制止，它的美好就在于——时间会荡涤这份情愫，它不会影响任何人的成长，该消失的时候自然就消失了，只会剩下美好的回忆！

从开头到最后，都是美好的！只有回忆知道它来过。。。

六年级——终极疯狂

在老师眼里，对我已经极为放心：班主任家孩子每天放学都是我去接；数学老师偶尔有事不在，也是我来布置作业；每个月都有个把星期是我值周，对学校的卫生检查评比；校广播站还带我去矿区广播台播音。

在同学眼里，我相当好说话：有俩男生打架，我也敢去栏架，最后是有拳落在我身上了，他们才停住！我超爱说话，爱聊天，可上课时间自习课例外哦！

记得毕业考结束那天，心中的压抑和不舍一下子爆发了！我带头把各科的作业本撕掉，随着窗户扔到了楼下，大家竞相效仿，一时间，我们毕业班混乱了，大家欢叫着放纵着，书本在手中成了碎片，不是有多厌恶，只是想说再见！

不出半个小时，我们楼下白茫茫的一片！我们年级的班主任都被校长叫走了，紧急开会后，让我们整个年级下楼整理草坪卫生。。。原本想豪放一把，嘿嘿，木有得逞~~

美好+彪悍+合情合理=意犹未尽的人生！

现在，我是一个2岁孩子的娘，有一份事业单位的铁饭碗，每天在空调间本本分分踏踏实实，曾经的豪情万丈消失殆尽，曾经的器宇轩昂不复存在，我承认自己被现实打败了，但这何尝不是最适合我的？

（over）
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此帖子已经被曦曦妞于2013年06月29日 16:19:38编辑过。

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