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【美赞臣全能小脑袋“我有看法”+兰莲花1982征集令】

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发表于 05-22 23:51| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

【美赞臣全能小脑袋我有看法】

 宝宝的奶粉也非常重要,特别要含有DHAARA的配方奶粉,美赞臣的奶粉就很不错,专为宝宝脑部发育特别研发,而且宝宝的视力发育也非常重要, DHA是宝宝视觉发育非常重要的营养素,DHA占视网膜多不饱和脂肪酸总量的50%。莫里综合研究(Morale Paper)证实,在婴儿持续补充临床验证水平的DHA,12个月时,比未补充DHA的另一组宝宝,视敏度有更好的表现,相当于在视力表上看多1.5行。由此可见,补充临床验证水平DHA对宝宝的视敏度及脑部发育有重要影响。

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】

 宝宝的奶粉也非常重要,特别要含有DHAARA的配方奶粉,美赞臣的奶粉就很不错,专为宝宝脑部发育特别研发,而且宝宝的视力发育也非常重要, DHA是宝宝视觉发育非常重要的营养素,DHA占视网膜多不饱和脂肪酸总量的50%。莫里综合研究(Morale Paper)证实,在婴儿持续补充临床验证水平的DHA,12个月时,比未补充DHA的另一组宝宝,视敏度有更好的表现,相当于在视力表上看多1.5行。由此可见,补充临床验证水平DHA对宝宝的视敏度及脑部发育有重要影响。

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】+我对宝宝的情感表现体验印象最深刻。

宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

通过体验,我知道了我家宝宝情感发育可是非常地好哦,你们呢?

 

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】+我对宝宝的情感表现体验印象最深刻。

宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

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宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

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宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】

 宝宝的奶粉也非常重要,特别要含有DHAARA的配方奶粉,美赞臣的奶粉就很不错,专为宝宝脑部发育特别研发,而且宝宝的视力发育也非常重要, DHA是宝宝视觉发育非常重要的营养素,DHA占视网膜多不饱和脂肪酸总量的50%。莫里综合研究(Morale Paper)证实,在婴儿持续补充临床验证水平的DHA,12个月时,比未补充DHA的另一组宝宝,视敏度有更好的表现,相当于在视力表上看多1.5行。由此可见,补充临床验证水平DHA对宝宝的视敏度及脑部发育有重要影响。

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】


我一直很关注宝宝的脑部发育,不过直到今天参与了美赞臣全能小脑袋微体验活动后,才发现原来宝宝的脑部发育和智力,动作,情感,语言都息息相关!这些都与小脑袋全面发育有着密不可分的联系,小脑袋真是不折不扣的指挥官! 

【 智力发育 】:


要经常陪宝宝一起玩耍,顺其自然地的给宝宝一些正确的引导,如看电视规定时间,经常一起看书、时常放一些儿歌给宝宝听,平常外出多引导宝宝观察外界事物。
    我家宝宝的智力发育还不错,识图识物,经常看书时,看到图片旁边的字,都会说出那是什么字,虽然都是看图知道的字,但是却能够自己有意识的知道。当大人发现你的玩具找不到了,经常问你,宝贝都能知道自己放在哪个位置,然后很敏捷的去找出来。经常跟着电脑或者电视一起唱歌、跳舞,或者自己拿笔画画,宝宝现在会很多东西了,知道很多种动物的生活习性和特征,会唱十多首儿歌,会背几首唐诗,还会数数,认识一部份拼音甚至英文字母或英文单词。

   宝贝很喜欢看书、画画、数数、唱歌等等,时常会拿自己喜欢的书来让我陪她一起看,而无论什么书只要认真陪她看过,下次再拿出来看的时候,前面所看过的内容你能知道大概。在这个时候你不会让我陪你看书了,而是她有模有样的拿着书告诉我:“妈妈,我陪你看书了。”然后接着找到已经陪你看过的故事片段告诉我那是什么故事,里面有什么人物或者动物;又或者某日我在书店给买了本2-3岁智力开发的书,在没有教她的前提下,原本宝爸认为你不知道的那些内容反而都被宝贝给答对了,让宝爸很是惊讶。那本书的内容虽然不是很难,但是对于一个2岁多的小孩来说,还是有一定的难度的,书中有找不同、分长短粗细高矮厚薄大小、物品配对、找指定物品背面的样子、走迷宫、找各种动物的家和相同的形状、一些用品的用途等等,这些都是没有教她的前提下,问她问题都可答对的,给了我们很大一个惊喜; 



    宝贝也很喜欢唱歌、数数,时常会跟着唱一些儿歌或者三字经、百家姓、弟子规等。也会唱十几首儿歌,虽然三字经、百家姓、弟子规你都只能记住几句,但是还是不错的,毕竟这些我没有刻意的去让她一定要记住什么要学会什么,因为我一直主张的是凡事顺其自然,不给她压力或者一味的说教,但是最终她还是给了我们惊喜。她时常还会在小 姨陪你玩的时候,对她姨说:“是这样的,不是这样的,你明白没有?”……
   【动作发育】:


多带宝宝户外活动,或地在家也可以锻炼单脚双脚跳、爬行等,也可以多和宝宝玩手指游戏,户外活动可以让宝宝自己走、跑,练平衡等等。

     我家宝贝的身体体质一向都很好,也许缘于她爱运动的结果。她喜欢在宽阔的马路上奔跑,也喜欢在布满泥泞的羊肠小道上奔跑;她喜欢在宽阔的草坪上奔跑,她也喜欢在在那长满大树的大山里奔跑。其实她在1岁1个月的时候就学会走路了,那时候她根本不会爬行,就学会了走路。她学走路也很快,一个星期的时间就会自己独立走了,她的爬行是在你走之后的半年之后才会的。从她1岁8个月的时候就完全脱离了手推车,上下楼梯完全是自己独立进行。每次出去玩,都是牵着她的手自己走路出去再自己走回来。但是到她2岁的时候,根本就不是走路了,而是由走路变成了跑步。外出只要一下楼,她就开始了奔跑,时不时的会转身对我们说:“你看,我比你快吧!”。时常都是无论户外活动多久,她你似乎永远都不累,都在奔跑着,玩耍着,好奇着,而且从不会有一刻的歇息。她在儿童乐园除了喜欢玩滑梯以外,还很喜欢攀爬缆索、玩吊环、带着小朋友跑步等。她也喜欢在公园那8至10CM宽的边缘练习平衡,学习走平衡木一样的前进,从最开始的几步到现在的几十步。虽然她在自己练习的过程中,她也摔过跤,但是却重来都是自己爬起来拍拍身上的灰尘再继续,也许这一切都热衷于你喜欢。 还喜欢单脚或双脚跳,更喜欢倒立着由大人抓住腿,然后手撑在地上走路。而且现在户外活动时,遇到什么事情,大人想帮你时,她总是会说:“不用不用,我自己来,我长大了嘛,我是乖孩子。”平常还会自己穿衣服鞋子。


【情感发育】:


带宝宝户外活动时,要多鼓励宝宝交际,自己找玩伴一直玩。
   宝贝很有爱心,情感很细腻,也很会关心人。无论是亲人哪里不舒服,她都会热切的关怀着,并用那甜美的声音问着对方:“你哪里不舒服呀?”当得到答案之后,她会去给接杯热水,然后端给对方并向对方说:“XX,你喝点热水吧,喝点热水会舒服一些。”又或者会告诉对方:“我会乖乖的自己玩,你去床上躺一下吧,躺一下会舒服一些的。”……当她看到对方哪里有个红点或者烫伤,她会关切的问:“你这里痛不痛呀?我去帮你拿药膏擦一下吧。”然后自己去找所谓的药膏(芦荟胶)并有模有样的帮忙涂擦伤口处……但她除了像个“小大人”关心家人以外她还喜欢关心小朋友,在户外玩耍时,她看到哪个小朋友摔跤了,都会主动的上去扶摔倒的小朋友,并对小朋友说:“小朋友,不哭了,我们一起玩吧。”……她也很爱小动物,在她的要求下,给她买了一只小兔子,天天都会按时去喂,没菜的时候会主动提醒我要买菜给小兔子吃。



   她一直是个爱分享的小宝贝,从一岁时,我喂宝贝吃任何食物,她都会毫不犹豫的喂我吃一些,就连那一颗小小的提子也要分开来一人一半,然后塞到我的嘴巴问我:“妈妈,好吃吗?”当我回答很好吃时,她那满脸笑容让我非常开心感动。当然,她不只是对我一个人爱分享,无论你吃什么东西时,无论宝爸爸和宝小姨在不在家,她都会给他们每一个人留一份放在那里,并告诉我哪个是爸爸的,哪个是留给小姨的,而且有时候还会给远在他乡的爷爷奶奶、外公外婆留一份。当然这些都是家人,她除了爱给家人分享,还喜欢给户外活动的小朋友们或者来家里的客人们分享,每一次出去在户外玩耍时,只要带了吃的或者玩的,她都会给小朋友们一起分享,从来不用我引导她要和小朋友们一起分享、一起玩。 

【语言发育】:


父母要经常和宝宝交流沟通,语言由简单的词语到简单的语句,再慢慢将句子中的词语加多,多陪孩子唱儿歌,多陪孩子看书等等。 
    宝宝的语言发展很不错,那伶牙利齿的小嘴一天到晚说个不停,即使不给我们说话,她也会自言自语。很喜欢交际,无论在家还是在户外,在家她时常将我们平时说过的一些注意话语直接用回到我们身上。比如:平常她自己在饮水机里接水喝的时候,我会提醒宝贝说:“宝贝,要小心,不要烫到手哦!”而在我们大人接水喝时,她也不忘叮嘱我们一句:“妈妈/爸爸/小姨,要小心哦,不要烫到手哦!”又如平时外出的时候,她总是跑个不停,在路口的时候,我总是不忘叮嘱她一句:“宝贝,要看车,注意安全哦!”而每次到路口的时候,她总是会停下来而且不让我们继续走,然后左看看右看看,嘴里还不忘叮嘱的话语:“妈妈等一下,我看看有没有车先,注意安全。”……



     在户外的时候,碰到熟人,她总是会甜甜的叫上对方一声,然后大方的回答对方的问题,分手的时候给对方说拜拜。在儿童乐园的时候,会主动的去找小朋友玩,当她决定要和哪位小朋友玩之后,她会大方的走到小朋友面前,对小朋友说:“小朋友,我们一起玩吧!”当然经常也会遇到一些强势的小朋友,他们不但不和你玩,反而还伸手想打你。而她却一脸的无赖走到我面前对我说:“妈妈,那小朋友不和我玩呢?”妈妈告诉你:“乐园有很多小朋友,你可以和她们一起玩滑梯,不一定要一起奔跑才算一起玩,或者你再找其它的小朋友给你一起玩。”然后她会乖乖的再去继续找愿意和她一起玩的小朋友,直到有小朋友愿意和她一起玩才肯罢休。但她不会强迫小朋友和你一起玩,而是用她独特且大方的表现让他们心甘情愿的和她一起玩,跟着她一起跑,即使比她大的小朋友也时常被她所牵引,跟着她一起奔跑、一起滑滑梯、一起捡树叶……偶尔因为不小心碰到小朋友,她会主动的说:“小朋友,对不起,我不是故意的。”然后又一起在追逐玩耍;如果有小朋友不小心碰到她的时候,只要不是很痛,她会当作什么事没发生一样继续一起玩耍。







  总之,无论是智力还是动作,无论是情感还是语言都和大脑的发育息息相关,
所以大家一定要密切关注大脑发育。
另外,在关注大脑以育的同时,还不忘时常以身作则哦,给宝宝良好的引导。

 

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】+我对宝宝的情感表现体验印象最深刻。

宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

通过体验,我知道了我家宝宝情感发育可是非常地好哦,你们呢?

 

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】+我对宝宝的情感表现体验印象最深刻。

宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

通过体验,我知道了我家宝宝情感发育可是非常地好哦,你们呢?

 

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发表于 05-22 23:53| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

【美赞臣全能小脑袋我有看法】+我对宝宝的情感表现体验印象最深刻。

宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

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宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

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宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

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宝宝出生:刚出生地宝宝没有意识地会表现出他的不满与高兴。不舒服时他会哭,孤单时他会哭,尿片湿了他会哭,饿了渴了他会哭,害怕了他会哭。。。而同样,当他吃饱了喝足了,妈妈在他身边,有人逗他玩,全身干爽时,他又会不自觉地表情轻松,变得安静乖巧了。

宝宝二个月时:这个时期的宝宝会开始学会自己微笑了,会慢慢地开始伸手了,会张着眼睛望着他感兴趣地事情了,会开始有意识地表达自己地想法了,会无意识地寻找吃地和喝地了。开始慢慢会在白天或者在睡梦中微笑了,尽管那样地时候有如昙花一瞬,但是总归宝宝在进步了。

宝宝四个月时:这时地宝宝会慢慢地分辩出别人友善地微笑和故意地凶凶了。碰得对他微笑地人他也会回报以微笑,对他凶地人,他会下意识地寻找妈妈和亲人熟悉地怀抱,或者更甚于会害怕地大哭。

宝宝六个月时:这时宝宝情感发育会开始慢慢辩认出自己人和外人地区别地,开始会知道认生了,开始会只要他最亲近地人拥抱了,特别是如果这时候宝宝不舒服,他会一直在寻找让他感到安心感到安全地怀抱,即妈妈地怀抱,这个时期地宝宝是最需要爸爸妈妈和亲人呵护地。

宝宝八个月时:处在陌生环境时会表现出害怕或焦虑;指着物体来吸引别人的注意力,注视别人指向的物体;开始学会表达愤怒;看到熟人会把手伸出要人抱;懂得表示“不”。从这个时候开始,家人就可以和宝宝来玩一些有助于发展宝宝情感地亲子游戏了。比如镜子游戏在镜子面前,妈妈和宝宝可以玩很多游戏。在镜子前出现然后消失,和宝宝玩捉迷藏游戏;或者在镜子前面做各种表情,大声讲给宝宝听。

宝宝十个月时:这时候地宝宝已经开始会很多东西了,知道如何用哭来表达他的不满与他想要地东西,知道用手来指,用眼神来表达,用脚来蹭,用手来扯。而当高兴时,他会直接来与你亲亲,你与来个抚摸,或者用依呀学语和大笑来表示。而他白天受到惊吓时,晚上他有时候会突然大哭几声,这时候你一定要记住安抚他并保持冷静,让他知道这一点也不可怕。

研究表明,情感地形成对小脑地发育和今后整个人生经历都有着莫大地影响,童年是认识情感的最佳时期,父母应不适时机地让孩子学习分享、宽容和感恩,以丰富他的情感世界。

分享:让孩子懂得,任何美好的东西如果能和他人一同享受,这是非常快乐的事。可以和爸爸妈妈一起分享,也可以和小伙伴们一同分享。当然,这其中也有一些原则,譬如分享并不一定要把东西要送给别人;你也可以去分享小朋友的玩具;在分享集体的玩具时,要学会按顺序、轮流玩等等。

宽容:要让孩子学会对自己身边的人和物都不存在偏见,懂得所有的人都是平等的,无论他是贫穷还是富贵,正常还是残疾,每个人都该得到应有的尊重。即使你对他感觉上有点不舒服,你可能想与之保持点距离。那么,一个微笑和一声简单的问候也足以表达你的宽容之心和尊重之意。

感恩:让孩子懂得,爱是可以表达出来的。当孩子受到挫折时,父母可以通过拥抱、关爱的话语,将爱传达给孩子,使他振奋起来;当然,父母在施与爱的同时,也要善于接受孩子对自己的关心。而孩子的感恩情感和素质,是需要父母在平时生活中,通过点点滴滴的细节,譬如尊重老人,与孩子经常情感交流等言传身教地加以感染而形成的。


 

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【美赞臣全能小脑袋我有看法】大家都知道,宝宝聪不聪明,小脑袋说了算。可真正让我了解这句话的是美赞臣的全能小脑袋非凡体验。是它让我知道宝宝的动作 智力 情感 语言都离不开全能小脑袋的总指挥。而让我印象最深刻微体验的就是:语言小天才了。记得宝宝在3个月左右就会无意识的发出一些声音来。当时我还用录音录下来了。有时仿佛听到他在叫爸爸。每次躺床上他看着我,嘴里发出 ba  ba  ba ba ba 的声音。我就会想宝宝是不是想爸爸了呢?还是说他要拉粑粑啊。哈哈哈哈。参加了微体验才让我知道,这些都是我想多了。那个时候的这些无意识的发声并不能代表任何含义。不过那些声音是宝宝练习发音学习说话的号开始。时间过的很快,当宝宝到6个月左右的时候,他的这些声音已经变成了真正意义上的语言了。他会对着我叫妈妈,对着老公叫爸爸。在宝宝8个月的时候。他的语言也就更丰富了。当有人离开的的时候只要跟宝宝说再见。那么宝宝也会模仿他的手势,嘴里也会说出再见2个字。现在宝宝已经一岁5个月了,能说的话就更加的多了。基本教他的,在4个字以内的都能说出来,所有的称呼他都已经能说全了。还会接儿歌,有时高兴了。自己还会亨亨小调。我感觉自家宝宝的语言能力好像要比同龄宝宝出众。现在我才知道,原来这些跟我宝宝出生时是母乳喂养,6个月以后喝的美赞臣A+奶粉是息息相关的。科学家发现,婴儿期补充临床验证水平DHA和ARA的宝宝,在4岁时言语IQ接近母乳喂养儿!宝宝现在出门见人都会打招呼,别人给他吃的他也会说谢谢。我相信只要宝宝一直这样发展下去,通过语言的交流,宝宝既可以锻炼思维能力,又可以促进大脑发育,语言IQ高的宝宝,将来在社交中会更受欢迎,更能货的成功哦。

当然。宝宝的动作 智力 情感都是非常重要的。我家宝宝在这些能力上也是得到了美赞臣很大的帮助,因为家里几个美赞臣的益智玩具都很好,宝宝特别喜欢玩百拼宝盒,他可以训练宝宝精细动作,有能激发宝宝的想象力和创造力。

 



 


现在宝宝对发声画板也是特别有研究,每天对着它一边画画,一边亨着小调,可有趣了。这个发声画板对宝宝的创意与语言能力共同刺激,能够促进宝宝智力和语言能力发展~。

 






 

家里有这么多的益智玩具,再加上A+益智奶粉,通过对美赞臣全能小脑袋的微体验,让我了解了更多的育儿小秘诀。我要继续我的A+益智计划,让我的宝宝变成全能宝宝

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