高三，是一个学生在校的最艰苦的时间。倘若没有正确的学习态度和方法，就会被巨大的压力搞得忧心忡忡，事倍功半。那么，什么是正确的学习态度和方法呢？南京大学郭航同学的回答是：借助高三的压力在德、智、体等方面不断完善自己。

     郭航同学在德的方面对自己定了两条要求：一是要遵守国法、校纪，不做任何违法乱纪损害人民利益的事。针对高三是人生观形成的关键时刻，政治上走向成熟的重要时期，他深

    知这个时期的表现好坏，直接影响自己人生观的形成，于己于家庭于国家均不利，因此要认真做到这一条。二是要向党团组织靠拢，争取政治上的进步。经过实践，他的体会是，这不

    但不会妨碍自己的学习，相反，由于思想觉悟的提高，树立了正确的学习态度，奋发向上积极进取，有利于高考的发挥。他所在的文科班有十几个人参加了党章学习小组，结果他们

    都考出了较高的水平。在体育这方面，他注意身体的锻炼和休息。因为他知道身体不好，不要说在高温中连考三天吃不消，就是平时学习也难以维持，头痛脑热，感冒发烧，就会严重

     影响思维、记忆能力和引起情绪波动。他在高三一直坚持做到这四点：一是不开夜车，绝对保证八小时睡眠；二是中午做二十分钟静气功；三是下午跑五六百米；四是饭后二十分钟内不看书。他这样做看来好似失去了不少时间，不利于学习，但实际上由于身体得到锻炼和休息，得到的是意料不到的“成果”——自己学到的知识难以忘怀。在学习方面，他注意文理安排得当，由于文科班在高三还要学习物理、化学、生物。为了不影响文科学习，首先他抓好预习工作，而且把预习的时间穿插在文科的学习之中，使文理两不误。其次做到上课认真听讲，当堂消化。由于高三的学习以复习课为主，他在处理预习、上课、复习、练习、测验诸学习环节上，始终把重点放在上课上。他的复习方法与众不同，以回忆为主要方式，能回忆多少就回忆多少，实在不行才看一下书。他把复习时间安排在该门课上过后的五、六小时左右，这样可以在遗忘较快的时候给以及时的回忆强化，又不多花时间。他做练习，从不“为练而练”，而是“发现缺陷，改掉缺点”，每做完一份练习，便逐题进行分析，“对的是否以后还会做对，错的是否能做对”，他情愿在分析上多花时间，即使少做一些题也在所不惜。对测验他认为这是检验自己掌握知识的手段，平时暴露问题越多，高考失误的可能性越少，因此，位从不打乱自己的复习计划去迎合测验，希冀考出个好成绩，你考你的，我复习我的，他感兴趣的只是考试暴露出来的缺点。