【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+我的观点
我觉得隔代的宝宝更聪明一些吧，首先讲讲隔代亲宝宝为什么更聪明，首先上一辈带宝宝她们会让宝宝玩一些我们现代妈妈不给宝宝玩的东西，比如过家家，不知道大家玩的过家家是怎样的？在我们老家，过家家就是拣一些破碗筷，摘一些杂草，用泥土堆起来的灶，就可以玩了，现代妈妈肯定会认这是很不干净的表现，谁知道这正是宝宝发挥自己想象力的关键，诸如此类的还有很多很多，
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】 “隔代亲”在现在确实很常见,有些老人对孙辈溺爱过分，干扰了正常的家庭教育,“隔代亲”有利有弊，对祖辈有利,不仅可以解除孤寂，从宝贝的成长中获得生命活力，还可以老有所为.祖辈对孙辈的溺爱与旧意识的隔代传递，父辈看不惯或从中进行矫正；父辈的管教，祖辈横加袒护与阻拦，这些都势必导致祖辈与父辈的矛盾,祖辈的过分溺爱和父母的严加管教，甚至会使宝贝在感情上形成错觉：只有爷爷、奶奶、外公、外婆爱我，爸爸、妈妈并不疼我。这不仅不利于儿童的健康成长与成才，而且亦有碍家庭和睦。 如果处理不适当，就会弊大于利，希望年轻的家长能扬长避短，在宝贝的教育问题和祖辈多沟通多商量，获得祖辈的认可和支持，一定能让宝贝在（外）祖父母的爱护下健康成长起来！ |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】我觉得不是的。宝宝跟自己父母一起成长起来，会更好。因为隔代亲的过度溺爱往往会让宝宝养成很多不良的习惯，这不好的习惯一旦养成要改过来，得付出加倍甚至几倍的努力，这改的过程就是一个重复浪费的过程。因此我觉得我们应该把爱放在心里，而不是表现在任何场合，只有把宝宝教育好了，宝宝才会越来越聪明。 |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】 这个观点我是不能赞同的。 首先，两代人的育儿观念是有很大差距的，现代的很多育儿观念是不被老一辈所认同的，他们遵循着传统的育儿理念，加上隔辈溺爱孩子，很容易导致孩子骄纵的性子，孩子很多早期的潜能并不能被开发，也就不能充分发挥孩子的智力，宝宝的聪明也就只能局限在一些“小聪明”上。比如，现在提倡胎教，早教，让宝宝的早期潜能尽量发挥，而老人却一味地想，小孩子太小了，胎教、早教没用，等孩子大了再说，现在孩子喜欢怎样就怎样，这就让孩子错过了早期的智力开发时间。 其次，两代人的生活背景、时代不一样，育儿方式也需要与时俱进，才能够充分发挥孩子的智力潜能，让孩子的个性得到自由发挥。比如说，现在科技发达，辅助于很多高科技产品，能让宝宝的视野更开阔，但老人可能就觉得这些烧钱，禁止宝宝接触，那无疑会局限了宝宝的视野。 再次，父母与宝宝的亲子时间对于宝宝的智力开发很重要，因为亲子的过程中能让孩子感受到父母对他的爱和关注，在心理上，宝宝就更乐意去接受新的事物，从而能更快地调动起大脑的主观能动性，脑子多用肯定是更灵活的。 |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+我的观点 我觉得隔代的宝宝更聪明一些吧，首先讲讲隔代亲宝宝为什么更聪明，首先上一辈带宝宝她们会让宝宝玩一些我们现代妈妈不给宝宝玩的东西，比如过家家，不知道大家玩的过家家是怎样的？在我们老家，过家家就是拣一些破碗筷，摘一些杂草，用泥土堆起来的灶，就可以玩了，现代妈妈肯定会认这是很不干净的表现，谁知道这正是宝宝发挥自己想象力的关键，诸如此类的还有很多很多， |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】 “隔代亲”在现在确实很常见,有些老人对孙辈溺爱过分，干扰了正常的家庭教育,“隔代亲”有利有弊，对祖辈有利,不仅可以解除孤寂，从宝贝的成长中获得生命活力，还可以老有所为.祖辈对孙辈的溺爱与旧意识的隔代传递，父辈看不惯或从中进行矫正；父辈的管教，祖辈横加袒护与阻拦，这些都势必导致祖辈与父辈的矛盾,祖辈的过分溺爱和父母的严加管教，甚至会使宝贝在感情上形成错觉：只有爷爷、奶奶、外公、外婆爱我，爸爸、妈妈并不疼我。这不仅不利于儿童的健康成长与成才，而且亦有碍家庭和睦。 如果处理不适当，就会弊大于利，希望年轻的家长能扬长避短，在宝贝的教育问题和祖辈多沟通多商量，获得祖辈的认可和支持，一定能让宝贝在（外）祖父母的爱护下健康成长起来！ |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+我的观点 我觉得隔代的宝宝更聪明一些吧，首先讲讲隔代亲宝宝为什么更聪明，首先上一辈带宝宝她们会让宝宝玩一些我们现代妈妈不给宝宝玩的东西，比如过家家，不知道大家玩的过家家是怎样的？在我们老家，过家家就是拣一些破碗筷，摘一些杂草，用泥土堆起来的灶，就可以玩了，现代妈妈肯定会认这是很不干净的表现，谁知道这正是宝宝发挥自己想象力的关键，诸如此类的还有很多很多， |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】我觉得不是的。宝宝跟自己父母一起成长起来，会更好。因为隔代亲的过度溺爱往往会让宝宝养成很多不良的习惯，这不好的习惯一旦养成要改过来，得付出加倍甚至几倍的努力，这改的过程就是一个重复浪费的过程。因此我觉得我们应该把爱放在心里，而不是表现在任何场合，只有把宝宝教育好了，宝宝才会越来越聪明。 |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】 “隔代亲”在现在确实很常见,有些老人对孙辈溺爱过分，干扰了正常的家庭教育,“隔代亲”有利有弊，对祖辈有利,不仅可以解除孤寂，从宝贝的成长中获得生命活力，还可以老有所为.祖辈对孙辈的溺爱与旧意识的隔代传递，父辈看不惯或从中进行矫正；父辈的管教，祖辈横加袒护与阻拦，这些都势必导致祖辈与父辈的矛盾,祖辈的过分溺爱和父母的严加管教，甚至会使宝贝在感情上形成错觉：只有爷爷、奶奶、外公、外婆爱我，爸爸、妈妈并不疼我。这不仅不利于儿童的健康成长与成才，而且亦有碍家庭和睦。 如果处理不适当，就会弊大于利，希望年轻的家长能扬长避短，在宝贝的教育问题和祖辈多沟通多商量，获得祖辈的认可和支持，一定能让宝贝在（外）祖父母的爱护下健康成长起来！ |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+我的观点 我觉得隔代的宝宝更聪明一些吧，首先讲讲隔代亲宝宝为什么更聪明，首先上一辈带宝宝她们会让宝宝玩一些我们现代妈妈不给宝宝玩的东西，比如过家家，不知道大家玩的过家家是怎样的？在我们老家，过家家就是拣一些破碗筷，摘一些杂草，用泥土堆起来的灶，就可以玩了，现代妈妈肯定会认这是很不干净的表现，谁知道这正是宝宝发挥自己想象力的关键，诸如此类的还有很多很多， |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？]+我的观点当然不是的。 首先，隔辈亲说明孩子的家庭环境不错，老人愿意给你带孩子。 但是老人对孩子的溺爱，思想比较守旧，对孩子的影响是弊大于利的。如果我有条件，我会选择做全职妈妈的，孩子就一个，自己带，会去学一些科学的方法，很少有老人能去积极的听听讲座，看一些育儿书籍的。老人在年轻的时候没有太多时间关注自己的孩子，现在孙子孙女，他们从小看管，再加上所有心思都在孩子身上，肯定会忽略了教育方法，溺爱孩子，要什么给什么。这样会孩子会养成不良习惯和娇纵的性格，甚至父母也管不了了。要是隔代亲的宝宝更聪明？同老人关系亲密就聪明当然不会，除非老人以正确科学的方法来对待孩子。
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】 “隔代亲”在现在确实很常见,有些老人对孙辈溺爱过分，干扰了正常的家庭教育,“隔代亲”有利有弊，对祖辈有利,不仅可以解除孤寂，从宝贝的成长中获得生命活力，还可以老有所为.祖辈对孙辈的溺爱与旧意识的隔代传递，父辈看不惯或从中进行矫正；父辈的管教，祖辈横加袒护与阻拦，这些都势必导致祖辈与父辈的矛盾,祖辈的过分溺爱和父母的严加管教，甚至会使宝贝在感情上形成错觉：只有爷爷、奶奶、外公、外婆爱我，爸爸、妈妈并不疼我。这不仅不利于儿童的健康成长与成才，而且亦有碍家庭和睦。 如果处理不适当，就会弊大于利，希望年轻的家长能扬长避短，在宝贝的教育问题和祖辈多沟通多商量，获得祖辈的认可和支持，一定能让宝贝在（外）祖父母的爱护下健康成长起来！ |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】我觉得不是的。宝宝跟自己父母一起成长起来，会更好。因为隔代亲的过度溺爱往往会让宝宝养成很多不良的习惯，这不好的习惯一旦养成要改过来，得付出加倍甚至几倍的努力，这改的过程就是一个重复浪费的过程。因此我觉得我们应该把爱放在心里，而不是表现在任何场合，只有把宝宝教育好了，宝宝才会越来越聪明。 |
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【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+ 我的观点： 孩子到底是自己带好，还是由老人带好？在这个问题上，恐怕很多父母会说，请老人带孩子是无奈之举，年轻的父母都要上班，孩子要么请老人带要么请保姆带，相比之下，肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好，我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事，尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人，不管怎么忙，都要抽时间与孩子在一起，要知道，在教育孩子的问题上，自己才是真正的主角。 关于老人带孩子的弊端，以前也有过很多讨论，每个家庭的情况不同，并不是说，每位老人都存在同样的问题，但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧，比如：对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等；有些老人由于精力有限或腿脚不便，较少外出，也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题，父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流，尽可能达成共识。 其实老人带孩子的好处也是很多的，其中最重要的是，老人们往往对孩子比年轻父母有耐心，而且更有经验，有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注，能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源，弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。 在请老人带孩子之前，可以先判断一下老人是否能够胜任，避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有：老人的身体健康状况如何，是否具有充沛的精力；老人的心理健康状况如何，是否热爱生活、爱孩子；此外，老人能否接受新事物、新思想，主动学习吸收新的教育方法，等等。 前面说了关于老人带孩子的方方面面，不管怎样，有一个温暖快乐的家，才是更重要的，任何时候，都不要为了所谓正确的教育方式，破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考，找到其中的平衡点，让一家三代的相处其乐融融，这，才是对孩子最好的教育。 让老人带孩子的利弊分析，让自己的宝宝聪明起来，一步步长大，一步步成长是每位家长的愿望。1～3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期，早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的，锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的，激发孩子潜能，开发孩子智商，陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就，教育要循序渐进。
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