早有调查发现，学童对金融风暴没有充分完整的认知，再加上新闻媒体的过度报导，会引发学童害怕、恐惧、不愉快的负面情绪出现。因此，学校及家长应教育学童，并加强他们对金融风暴的认知，灌输正面的价值观。美国密执安州的一个学区针对金融风暴的影响写给家长一封信，信中提出了七项建议，这封信的内容可以作为父母们的参考，包括：
一、掌握准确的信息，并以孩子能够理解的方式向他们说明解释。
二、允许孩子提问题和表达他们的关切，倾听他们从学校和朋友那里获得的讯息。
三、适当地向孩子解释家庭的财政计划，以减少他们的担忧。
四、如果你还没有家庭理财计划，不妨考虑和孩子一起制订计划，好使他们从中学到最基本的财务知识。
五、保证家庭娱乐时间，例如和孩子做游戏、举办家庭烛光晚餐，应要让孩子感到幸福并非由金钱所决定，处于困难时期时，家庭、朋友和创造力更为宝贵。
六、保持信息畅通，如果有坏消息，应及早向孩子说明，如果有好消息，也别忘了告诉孩子。
七、和学校保持联系，必要时可向学校、学区的咨询人员、社工以及管理者求助。从这封信的建议可以清楚看出，这是一种“信息互享、结果分担、未来共刨、多方合作”的面对方式。父母与子女皆是其中的环节，没有谁可以缺席。各国的教育都积极为孩子们规划财商教育，毕竟，给孩子一条鱼，孩子可以吃一天，但是教孩子钓鱼，孩子可以受用一辈子。教育专家都建议通过金融风暴或是经济萧条的机会训练孩子拥有独立自主的能力，学会存钱、赚钱与支配金钱，同时以积极进取的生活态度，耐心、爱心、勤俭、勇敢的精神特质，面对可能的危机。这是训练他们早日独立，并且拥有健康、勇敢心态的好时机。
一、掌握准确的信息，并以孩子能够理解的方式向他们说明解释。
二、允许孩子提问题和表达他们的关切，倾听他们从学校和朋友那里获得的讯息。
三、适当地向孩子解释家庭的财政计划，以减少他们的担忧。
四、如果你还没有家庭理财计划，不妨考虑和孩子一起制订计划，好使他们从中学到最基本的财务知识。
五、保证家庭娱乐时间，例如和孩子做游戏、举办家庭烛光晚餐，应要让孩子感到幸福并非由金钱所决定，处于困难时期时，家庭、朋友和创造力更为宝贵。
六、保持信息畅通，如果有坏消息，应及早向孩子说明，如果有好消息，也别忘了告诉孩子。
七、和学校保持联系，必要时可向学校、学区的咨询人员、社工以及管理者求助。从这封信的建议可以清楚看出，这是一种“信息互享、结果分担、未来共刨、多方合作”的面对方式。父母与子女皆是其中的环节，没有谁可以缺席。各国的教育都积极为孩子们规划财商教育，毕竟，给孩子一条鱼，孩子可以吃一天，但是教孩子钓鱼，孩子可以受用一辈子。教育专家都建议通过金融风暴或是经济萧条的机会训练孩子拥有独立自主的能力，学会存钱、赚钱与支配金钱，同时以积极进取的生活态度，耐心、爱心、勤俭、勇敢的精神特质，面对可能的危机。这是训练他们早日独立，并且拥有健康、勇敢心态的好时机。
