我家陶陶四岁了，正在上音乐启蒙班，这个班是为了将来学乐器做准备的。但是，眼看已经学了一半了，我开始犹豫要不要孩子这么小学习乐器？刻苦学乐器的孩子是不是很可怜，没有童年？看了一些别人的帖子，我开始纠正自己的心态了。学乐器就是打开一扇门，是培养兴趣，聪明的家长绝不会不允许孩子从这扇门里出来，因为他有自由，有选择的自由，学或者不再学了的自由，现在不学了以后再学的自由。

孩子学了乐器，懂得了从专业角度欣赏音乐，这是可以伴随他一生的一种态度，不是赖以养活自己娱乐他人的技术。

从我的空间里转一篇文章，其实从很早我就开始收集这方面的资料了。

【转】孩子多大适合学琴

不少家长关于孩子学钢琴存在很多疑问：“宝宝的手不够长，适合弹琴吗？弹钢琴对自然条件要求严苛吗？是不是学琴的年龄越小越好？”据介绍，孩子之间存在着很大的个体差异，身体条件和智力发育情况也不尽相同，因此，对于几岁开始学钢琴最为适宜，并没有严格界定。

　　学琴年龄不宜太早

　　据非正式统计，在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5～15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。因此，过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。

　　金色摇篮幼儿园李冬梅园长认为，倘使孩子年龄偏小，但已具备学琴的基本条件，也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己宝宝的具体情况来决定。首先，孩子初学时老师会先看宝宝的手指、手型是否适合学钢琴，因为手的条件对学琴有一定的影响，但弹钢琴并不是手指越长越好，只要手掌宽厚就可以。

　　影响学琴的重要因素

　　大成育婴早教音乐会的马老师提出，对学习钢琴有更大影响的是孩子的性格、情绪、心理等因素，具有较好条件的学生应是：性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中，做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此，为孩子选择学琴的最佳时机，还要家长平时的细微观察后再作决定，大致上家长们观察的重点有几项：

　　★孩子的注意力能持续集中10分钟吗？

　　★当播放好听的音乐时，他是否有律动感，是否在听过数遍后能自己哼唱？

　　★孩子的小肌肉能控制自如吗？例如握笔时能很正确地握住吗？

　　★他是否表现出喜欢弹琴？

　　★家里能有人花功夫带宝宝练琴吗？

　　如果以上几点大致都可达到，您就可以着手为孩子选择学校及老师了。

　　家长的提前准备工作

　　英才·银座幼教集团为孩子开始学琴的家长列出了以下准备工作：

　　★平时应当为孩子营造一个愉快的音乐环境，乐种的选择可以不拘一格，只要是各种音乐类型中最优秀的音乐就可以，孩子在日积月累的熏陶之下自然会培养出良好的乐感来。

　　★培养孩子唱歌的能力也很重要，其目的是通过唱歌来接触旋律，体验到确切的音准、音程以及节奏，这一点对日后乐器的学习非常重要。

　　★在学琴前要对经济上的花费有心理准备。首先是购买钢琴的费用，另外，每月不菲的钢琴学费，据介绍，钢琴教师的讲课费每课时50元至200元不等，许多教师还按学习程度收费。

　　★需要一位相对固定的家长专门抽出时间和精力来陪伴、辅导孩子学琴。

　　学琴切勿急功近利

　　历下区某艺校的申老师说，学钢琴是个漫长的过程，手形的塑造、基础的训练、对节奏的把握、对音乐的理解，都需要相当长的时间。父母在辅导过程中切勿急于求成、过于急躁，尽量使孩子在培养兴趣与练习技巧间取得平衡。

　　另外，孩子是否喜欢音乐，很大程度上取决于他们的第一位音乐老师，因此授课老师的选择至关重要。家长应该了解，学音乐不是要培养天才，而是为了提高孩子的素质，也就是说学音乐不是精英教育，而是素质教育，最终的目的让孩子从音乐中体味到更多的人生。