经常有家长抱怨自家孩子写字歪七扭八，写字又慢又丑，放弃工作天天在家监督练字，到头来孩子依旧写不好。国家日益重视中小学书法教育，各地将书法纳入考试范畴；不单单是写一手好字，更是实打实的卷面分；升学考试，比同龄人更加有利的加分政策。所以，现在写好字对孩子来说太重要了，
孩子写不好字的主要问题在于以下几点：
一、握笔姿势不对“写字累”
孩子写字喜欢斜着身子写或者趴在桌上写，这些错误的坐姿握笔，导致手指不够灵活，字写的又慢又丑；肌肉容易疲倦，还没写几个字孩子就喊累。不良习惯，还容易导致孩子驼背、近视、斜肩……影响孩子健康。
二、 笔画笔顺错误“写字慢”
不论是刚开始学写字的孩子还是已经上了四五年级的孩子，经常会有孩子写错笔顺，笔画线条不流畅，连贯性不强，毛毛糙糙，像断流的河水；写的字看起来就像是几条线段的机械拼凑。因此反复的涂涂改改，让整个书写看起来不美观，而且这样反复的修改涂抹，还会耗费不少时间，导致孩子“写字慢”。
三、结构错误“写字丑”
孩子练字，经常会发生的一个误区就是反复专注练习基础笔画，而忽略字的整体比例以及间架结构。也就出现了孩子单写笔画都很好看，组合成一个字，却依旧写不出好看的字，字看起来歪歪扭扭的现象。
四、方法错误“写字难”
很多家长指导孩子练字，都是买本字帖，让孩子对着字帖临摹，花了大力气练习，孩子的书写却依旧没什么提升。原因在于孩子对书写的基本规律以及技法掌握不足。如果家长一味追求大量的字帖练习，却没有帮助孩子理解练字正确的方式方法，孩子练字也只是对着字帖依葫芦画瓢，一脱离字帖，当然依旧写不好字。一直的挫败感会让孩子觉得自己做不好，觉得“写字难”而失去练字的兴趣。
那么，如何帮助孩子写得一手好字呢？
花花猪写字课是覆盖5-18岁的课程体系，创造出独具特色的教学模式。针对不同年龄段的孩子推出了不同的课程，可以分为启蒙班、初级班、中级班、高级班。阶梯式的课程分布，相对比较科学合理，课程内容由浅入深。采用阶梯式分级水平评估系统，让不同年龄、不同进度的学生有了选择的方向，也为日后的学习打下基础。
