孩子的发育不同，学习和认知的能力也有早晚，很多妈妈比较焦虑，看到别人家的小孩会说很多话了，咱们孩子还不会就着急；看到别的孩子会被儿歌了，咱家孩子话还说不利索就上火；看见别人家孩子会算数了，咱家孩子还不会数数就怀疑是不是抱错了。
其实我觉得孩子们的智商都差不多，所谓的早教无非就提前介入他们的认知。我是个随性的妈妈，不想孩子过早的被学习所累，我小时候哪有什么早教，还不一样有很多清华北大生。
跟孩子一起只谈玩，你好我好大家好，谈学习，谁都不好了，所以，为了大家都好，慎谈学习。
快两岁的小宝现在就会说“八”，还会用手比划，只要问他数字，得到的答案必然是8，我觉得这样就挺好的呢(✪▽✪)是不是太佛系了啊！
为了充分享受母子情深的三年，豁出去了，咱不上早教，咱不学兴趣，咱们就尽情的玩吧！
其实我觉得孩子们的智商都差不多，所谓的早教无非就提前介入他们的认知。我是个随性的妈妈，不想孩子过早的被学习所累，我小时候哪有什么早教，还不一样有很多清华北大生。
跟孩子一起只谈玩，你好我好大家好，谈学习，谁都不好了，所以，为了大家都好，慎谈学习。
快两岁的小宝现在就会说“八”，还会用手比划，只要问他数字，得到的答案必然是8，我觉得这样就挺好的呢(✪▽✪)是不是太佛系了啊！
为了充分享受母子情深的三年，豁出去了，咱不上早教，咱不学兴趣，咱们就尽情的玩吧！
