首先，和孩子玩字词游戏六组重要的字词：①是/不②和/或者③一些/所有④之前/之后⑤现在/以后⑥相同/不同方法：通过有意识地教会孩子使用这六组字词，可以帮助孩子建立多种选择的思维方式，教会孩子观察行为之前之后的区别，这样孩子才会知道自己的行为是会对他人造成影响的，从而敢于自己解决问题。接着，理解他人的感受常用词汇：开心、伤心、生气、骄傲、沮丧方法一：看图游戏。陪孩子看图片或者动画片的时候要经常问孩子，图片中的人是什么感觉？图片里的人心情如何？比如光头强，当他被熊欺的时候，是什么心情？方法二：理解他人的感受。在生活中教孩子观察他人的感受，让孩子能够识别开心、伤心、生气、骄傲、沮丧等情感类词汇。方法三：讨论感受。和孩子讨论他自己以及别人的感受，而不是评判孩子的感受。还有，更多的字词练习更高级的几组词汇：①合适/不合适②如果/那么③可能/或许④为什么/因为⑤公平/不公平教孩子用这些词造句，当孩子能够熟练地使用这些高级词汇的时候，他解决问题的方法也就多了起来。然后，寻找多种解决方法寻找解决方法的步骤，当孩子和他人发生矛盾，家长可以用一下步骤：①问题是什么？（你们现在出现了什么问题？）②感受如何？（你们俩的感受如何？分别是什么感觉？）③怎么办？（谁有办法让你们俩都高兴？）④先写出这些办法。⑤如果不管用，那么我可以试试不同的办法，直到找到解决办法。⑥告诉孩子\'\'这个”就叫作（分享）、（宽容）、（协调）……然后，寻找多种解决办法：游戏①角色扮演。家长和孩子玩解决问题的角色扮演游戏，或者还原白天发生过的事情。②玩偶游戏。使用玩偶来扮演其他小朋友，玩解决问题的游戏。③找办法游戏。把每一次矛盾都当做一个找办法游戏来对待，这些事情就都是孩子成长的台阶。还要教会孩子，考虑后果仅仅有解决办法是不够的，孩子们要学会考虑后果建议使用美赞臣铂睿奶粉！考虑事情的先后顺序：之前和之后：教孩子用之前和之后的句式来描述一件事。故事接龙：和孩子编一些故事，让孩子进行接龙。如果……可能会发生什么：帮助孩子想象各种可能的后果。