阅读是一项长期的工程，坚持每天半小时-一小时，孩子厚积薄发
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非常赞的活动。从小培养阅读习惯，会让宝宝以后受益匪浅。
毕竟，孩子的成长离不开父母自身的成长和陪伴。“教育的本质是父母的自我修行”，“教育是一种自醒，是一种人类的自醒，一种你的自醒”。 我们不能再自欺欺人地认为“咱们没有那个基因”。时间会说话，结果会说话。 别再等了，智慧的家长们，赶紧行动起来吧。 |
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一、启蒙（4-8周岁）：
《三字经》 40课时 《千字文》 60课时 2年半左右 《千家诗》 60课时
二、韵律（吟诗作对）：《声律启蒙》3-10岁 （三、四年级也可） 120课时精读 《笠翁对韵》3-10岁（小学阶段） 80- 120课时略/精读
三、《五千年》听故事 一年级起 60课时
四、《唐诗宋词》 7、8岁以上，二、三、四年级适合 80课时
五、《古文初级》（先秦时期的文字，节选自诸子百家，小故事见大道理，历史背景） 三四年级起 40课时 / 《论语（上下）》节选 80课时
六、《古文观止.节选》（四五年级精读古文） 一般学的比较浅，让孩子可以听懂，再大的孩子再往深讲，真正读全本需要两年 40课时
七、《幼学琼林》 ——人文百科，从天文地理开始 三四年级起 80课时
八、《诗经启蒙》：最早的诗歌，学习思想礼仪，诗心文胆，提高审美能力（鉴赏、学习意境）
小孩子：习惯、诵读、坚持 大孩子：习惯、诵读、坚持、记笔记 |
