注意力缺陷
一般情况下，正常儿童注意力稳定性的持续时间为:5～6岁10～15分钟，7～10岁的孩子可维持约15～20分钟，10～12岁的孩子可维持约25～30分钟，12岁以上可以维持超过30分钟。当超过与年龄相称的注意力稳定性持续性时间时，大脑就会因葡萄糖供应不足而形成压力，这时他们就会停下手中的事情以使大脑得到休息。
多动症患儿不一样，他们一方面表现为有意注意力差，即他们很难自觉地将注意力集中在某件事上，注意力持续的时间比同龄的孩子短；另一方面，他们又表现为无意注意力亢进，即他们在做某一件事时，很容易受到外界刺激而分心，但对他们所感兴趣的游戏、少儿节目等，则能聚精会神。
活动过度。
活泼好动，调皮捣蛋，对新鲜事物充满好奇活动量大大等等，都是这些孩子的天性，但正常活泼好动的孩子，他们在一定的环境和条件下可以自我约束和控制，比如去到陌生的地方会有所收敛。而多动症患者患儿常在不合适的场合也过于活跃，很难安静下来，如他们可能会离开座位在教室里奔跑打闹，完全无视课堂纪律。
易冲动
多动症患儿常对不愉快的刺激反应过度，不分场合，不顾后果，心血来潮想干嘛就干嘛；在跟别人交谈和回答问题时，常常还没等对方说完就马上打断别人；而且他们的易冲动看上去常像“明知故犯”，尽管因此常受到老师和家长的批评，但他们仍然坚持不改。
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