可以说，儿童的发病往往与身体的变化是紧密联系的。随着儿童不断的生长和发育，一天一个样，因此，为了准确观察孩子的日常生活，就有必须掌握一定程度的儿童发育知识，如身高、体重的发育规律。例如父母亲了解了孩子存在生理性体重减轻，就不会耽心孩子一直在正常增加的体重怎么会突然间停止，及小孩是否个子矮小等问题。如果父母亲了解了孩子牙齿的生长规律，就不会耽心孩子牙齿生长的慢了。同样，孩子的运动机能和智力发育也是具有一定发育规律的。此外，如果父母亲掌握了一定的医学知识就能够及时发现孩子出现的各种异常情况，如肩关节脱臼，语言障碍，听力困难等，而且也会客观地评价自己孩子的生长发育状况。与成人相比，儿童的体温会稍微高一些。当孩子的体温是37．1-37．2℃时，家长不必以为这是轻微的发烧而紧张。也就是说，掌握了儿童的正常发育知识就可以及时发现疾病，并且可以避免不必要的紧张心情。
身高的发育：身高是指从头顶到脚底的全部长度。3岁以内孩子身高的测量应采取卧位，3岁以后应采取站位。新生儿刚娩出时平均身高为50~m，第一年身高平均增加25em，第二年平均增加
loom,到2岁时身高约为85cm。2岁后身高稳步增长，到青春早期平均每年增加4—7．5em。2—12岁孩子正常身高可按下述公式计算：身高(4m)：年龄X5+75(cm)。
体重的发育：体重是代表身体生长，尤其是营养状况最容易获得的重要指标。小儿用药、输液时的剂量就是依照体重来计算的。
新生儿出生时的体重约为3ks，半岁以内，平均每月增加600—800g，半岁至一岁，平均每月增加300—400g。3—5个月的孩子体重可达到出生时的两倍(6ks)，1岁时达到3倍(9ks)，2岁时达4倍(12kg)。2—12岁的儿童每年体重大约增加2ks。一进入青春期，身高、体重的增加将会加快，每年体重可以猛增4-5ks，并持续2—3年。
儿童体重的计算公式是：
一岁以内：
前半年：
体重(ks)：出生体重(ks)+月龄X0．7(ks)
后半年：
体重(kS)：出生体重(ks)+6X0．7(kS)+(月龄—6)X0．3(kg)
2岁-12岁：体重(Ls)：年龄X2(kg)+8kg
牙齿的发育：人的一生有两副牙齿，第一副是乳牙(共20颗)，第二副是恒牙(共32颗)。新生儿没有牙齿，从第4至10个月开始长出乳牙。如果孩子1岁还没有出牙，就不正常了。最迟到2．5岁时，全部乳牙应该出齐。6岁左右开始出第一颗恒牙，18岁后长出“智齿”，一般要到20—30岁时，全部恒牙才能出齐。如果您的孩子存在比较严重的营养不良、佝偻病、呆小症、先天愚型，就有可能发生出牙晚、牙质差等现象。
由于乳牙将在6-12岁时，逐渐脱落，恒牙萌出，乳牙将伴随您的孩子6—10年的时间，牙齿不好就会影响孩子的消化功能、容貌、发音和恒牙的萌出。因此父母亲应随时注意保护您的孩子的乳牙。
保护乳牙的措施主要包括：妊娠期母亲应多吃含钙、磷的食物，多晒太阳；孩子不使用四环素；保持口腔清洁，进食后，应给孩子喝几口白开水，以清洁口腔；及时添加辅食，保证足够的营养，多晒太阳并适当补充维生素D、C，由于食物中的纤维素还具有清洁牙齿和抗虫牙的能力，家长应鼓励孩子多吃多吃新鲜蔬菜和水果；喂奶时，注意奶瓶应与婴儿的嘴呈90度角，避免奶瓶、奶嘴压迫孩子的上唇或下唇，不要让您的孩子吸吮空奶嘴；出牙后，适当给孩子吃一些较硬的食物如饼干、烤馒头片、苹果片和梨片等，以锻炼孩子的咀嚼肌，促进牙齿和颌骨的发育；及时治疗乳牙病。
视觉的发育：新生儿什么都看不见。出生5分钟以后，虽然还是看不到具体物品，但能对光产生反应，如两眼睁大，眉头皱起等。第2天起可感受到较弱的光，遇到直射的蜡烛光就会闭上眼睛。从第7天起，开始对眼前的物体表现出“看”的反应。2个月的孩子可以集中目力注视物体，这时的孩子喜欢看明亮的、鲜艳的、活动的物品。到3个月时，绝大多数小儿的眼睛能随物品移动，能看见5米以内的东西。一般5-6个月的小孩就可以看到远距离的物品了。所以父母亲应注意从小开发孩子的视觉和色感，研究已经证实经常看各种颜色玩具的婴儿的智力发展要比只看单一色调的婴儿快的多。因此家长应在1个月以上的婴儿的床的上方和周围悬挂、放置一些鲜艳的玩具、气球、彩带，墙壁上也应贴上些色彩鲜明，形象可爱的图片，以满足孩子的需求。
孩子刚生下来时，是不会认人的，谁抱都一样。3个月左右就开始学会认人了，每当父母或其它亲近的人走近孩子时，孩子常会用微笑来表示愉快，有时还会手舞足蹈。这就是说孩子开始认人了，但这时的孩子只能把人当作一个综合的整体来接受，辨认细节的能力还不强，所以，对与母亲相似的人也会产生好感。
听觉的发育：刚出生的孩子是个“聋子”，大约2—3周后，便开始有明显的听觉。研究表明，孩子到1个月时，有兕．5％听到铃声后可以减少动作；2个月时，有兕．5％的孩子，听到铃声后，面部会有反应；3个月时，97．5％的孩子在听到、看见大人引逗时有反应；4个月时，76．4％的孩子听到声音能转头寻找声源，并能区分成人的声音。
孩子听觉的发育对语言能力的发展是极为重要的，所以家长应从孩子出生起，多给孩子提供听的机会，比如，多跟孩子说话，经常给孩子唱歌，让孩子听听优美的轻音乐和摇篮曲，以锻炼孩子的听觉。
脑的发育：新生儿在一个短时间内，可以有一些本能的生理反射存在。如果该反射在出生时未出现，或到该消失时不消失，都提示新生儿脑发育存在异常。
此类反射有6种：①觅食反射：当轻轻触到新生儿一侧面颊，孩子的头会立刻反射性转向这一侧；如轻轻触及其上嘴唇，则有吮唇动作。这种反射在出生后3—4个月消失。②抓握反射：用手指或笔杆等物体触及新生儿手心时，会立即被他握住不放。此反射在出生后3-4个月消失。③吸吮反射：用奶头或其它物体触及新生儿的唇部或放入其口中，即可引起孩子口、唇、舌协调运动的吸吮动作。此反射在出生后4个月消失。④巴彬斯基反射：是1岁以下婴儿及灵长类正常的原始保护反射，这些反射随着婴儿锥体束发育的完成而抑制。⑤拥抱反射：让新生儿仰卧在检查台的一端，托稳其头颈部，突然放低其头的位置，使其头向颈后屈曲10-15度角，孩子即出现两臂外展，继而屈曲内收到胸前，呈拥抱状。或者在新生儿头部附近，以手用力拍击其床垫，也可引出此反射。此反射约在孩子出生后3—4个月消失。⑥踏步反射：扶着新生儿的腋下，使其站立，身躯略向前倾，足底着床，便出现踏步动作。此反射在出生后6个月消失。
身高的发育：身高是指从头顶到脚底的全部长度。3岁以内孩子身高的测量应采取卧位，3岁以后应采取站位。新生儿刚娩出时平均身高为50~m，第一年身高平均增加25em，第二年平均增加
loom,到2岁时身高约为85cm。2岁后身高稳步增长，到青春早期平均每年增加4—7．5em。2—12岁孩子正常身高可按下述公式计算：身高(4m)：年龄X5+75(cm)。
体重的发育：体重是代表身体生长，尤其是营养状况最容易获得的重要指标。小儿用药、输液时的剂量就是依照体重来计算的。
新生儿出生时的体重约为3ks，半岁以内，平均每月增加600—800g，半岁至一岁，平均每月增加300—400g。3—5个月的孩子体重可达到出生时的两倍(6ks)，1岁时达到3倍(9ks)，2岁时达4倍(12kg)。2—12岁的儿童每年体重大约增加2ks。一进入青春期，身高、体重的增加将会加快，每年体重可以猛增4-5ks，并持续2—3年。
儿童体重的计算公式是：
一岁以内：
前半年：
体重(ks)：出生体重(ks)+月龄X0．7(ks)
后半年：
体重(kS)：出生体重(ks)+6X0．7(kS)+(月龄—6)X0．3(kg)
2岁-12岁：体重(Ls)：年龄X2(kg)+8kg
牙齿的发育：人的一生有两副牙齿，第一副是乳牙(共20颗)，第二副是恒牙(共32颗)。新生儿没有牙齿，从第4至10个月开始长出乳牙。如果孩子1岁还没有出牙，就不正常了。最迟到2．5岁时，全部乳牙应该出齐。6岁左右开始出第一颗恒牙，18岁后长出“智齿”，一般要到20—30岁时，全部恒牙才能出齐。如果您的孩子存在比较严重的营养不良、佝偻病、呆小症、先天愚型，就有可能发生出牙晚、牙质差等现象。
由于乳牙将在6-12岁时，逐渐脱落，恒牙萌出，乳牙将伴随您的孩子6—10年的时间，牙齿不好就会影响孩子的消化功能、容貌、发音和恒牙的萌出。因此父母亲应随时注意保护您的孩子的乳牙。
保护乳牙的措施主要包括：妊娠期母亲应多吃含钙、磷的食物，多晒太阳；孩子不使用四环素；保持口腔清洁，进食后，应给孩子喝几口白开水，以清洁口腔；及时添加辅食，保证足够的营养，多晒太阳并适当补充维生素D、C，由于食物中的纤维素还具有清洁牙齿和抗虫牙的能力，家长应鼓励孩子多吃多吃新鲜蔬菜和水果；喂奶时，注意奶瓶应与婴儿的嘴呈90度角，避免奶瓶、奶嘴压迫孩子的上唇或下唇，不要让您的孩子吸吮空奶嘴；出牙后，适当给孩子吃一些较硬的食物如饼干、烤馒头片、苹果片和梨片等，以锻炼孩子的咀嚼肌，促进牙齿和颌骨的发育；及时治疗乳牙病。
视觉的发育：新生儿什么都看不见。出生5分钟以后，虽然还是看不到具体物品，但能对光产生反应，如两眼睁大，眉头皱起等。第2天起可感受到较弱的光，遇到直射的蜡烛光就会闭上眼睛。从第7天起，开始对眼前的物体表现出“看”的反应。2个月的孩子可以集中目力注视物体，这时的孩子喜欢看明亮的、鲜艳的、活动的物品。到3个月时，绝大多数小儿的眼睛能随物品移动，能看见5米以内的东西。一般5-6个月的小孩就可以看到远距离的物品了。所以父母亲应注意从小开发孩子的视觉和色感，研究已经证实经常看各种颜色玩具的婴儿的智力发展要比只看单一色调的婴儿快的多。因此家长应在1个月以上的婴儿的床的上方和周围悬挂、放置一些鲜艳的玩具、气球、彩带，墙壁上也应贴上些色彩鲜明，形象可爱的图片，以满足孩子的需求。
孩子刚生下来时，是不会认人的，谁抱都一样。3个月左右就开始学会认人了，每当父母或其它亲近的人走近孩子时，孩子常会用微笑来表示愉快，有时还会手舞足蹈。这就是说孩子开始认人了，但这时的孩子只能把人当作一个综合的整体来接受，辨认细节的能力还不强，所以，对与母亲相似的人也会产生好感。
听觉的发育：刚出生的孩子是个“聋子”，大约2—3周后，便开始有明显的听觉。研究表明，孩子到1个月时，有兕．5％听到铃声后可以减少动作；2个月时，有兕．5％的孩子，听到铃声后，面部会有反应；3个月时，97．5％的孩子在听到、看见大人引逗时有反应；4个月时，76．4％的孩子听到声音能转头寻找声源，并能区分成人的声音。
孩子听觉的发育对语言能力的发展是极为重要的，所以家长应从孩子出生起，多给孩子提供听的机会，比如，多跟孩子说话，经常给孩子唱歌，让孩子听听优美的轻音乐和摇篮曲，以锻炼孩子的听觉。
脑的发育：新生儿在一个短时间内，可以有一些本能的生理反射存在。如果该反射在出生时未出现，或到该消失时不消失，都提示新生儿脑发育存在异常。
此类反射有6种：①觅食反射：当轻轻触到新生儿一侧面颊，孩子的头会立刻反射性转向这一侧；如轻轻触及其上嘴唇，则有吮唇动作。这种反射在出生后3—4个月消失。②抓握反射：用手指或笔杆等物体触及新生儿手心时，会立即被他握住不放。此反射在出生后3-4个月消失。③吸吮反射：用奶头或其它物体触及新生儿的唇部或放入其口中，即可引起孩子口、唇、舌协调运动的吸吮动作。此反射在出生后4个月消失。④巴彬斯基反射：是1岁以下婴儿及灵长类正常的原始保护反射，这些反射随着婴儿锥体束发育的完成而抑制。⑤拥抱反射：让新生儿仰卧在检查台的一端，托稳其头颈部，突然放低其头的位置，使其头向颈后屈曲10-15度角，孩子即出现两臂外展，继而屈曲内收到胸前，呈拥抱状。或者在新生儿头部附近，以手用力拍击其床垫，也可引出此反射。此反射约在孩子出生后3—4个月消失。⑥踏步反射：扶着新生儿的腋下，使其站立，身躯略向前倾，足底着床，便出现踏步动作。此反射在出生后6个月消失。
