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幼儿教育如何做好孩子兴趣爱好培养?

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发表于 11-16 11:07| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

  两个娃都三岁半了,平时忙工作的事情,在家都是婆婆在带,现在送进幼儿园。前几天和老公商量着对这两个小家伙以后该如何培养的事情发愁,两个娃都特别活泼可爱,我和他爸爸都不希望自己的孩子在今后的成长之路上慢于别人,也知道培养小孩也不是一朝一夕的事。老话说得好“三岁定八十”,做父母的该如何从小培养小孩的兴趣爱好?抓住孩子的天赋着重培养,我想这个问题应该不只是我一个人在发愁,这么小也不知道他们都喜欢什么,平时都会在一些宝妈群里和群友们一起交流,有些家长给孩子报各种培训班,音乐、运动、语言交际、数学逻辑思维等~·钱也花了不少,可是宝宝不喜欢,大人也强求不来。前几天有几个姐妹聊到这个问题,说她们朋友家的娃找人做了一个儿童天赋基因检测,可以通过这个检测挖掘出孩子对某项天赋的能力着重培养,这个词还是第一次听说,真的有那么神奇吗?还说这种检测可以查出人体潜在的疾病患病风险,大人小孩老人都可以做,我就纳闷了,如果有这么牛是不是以后的小孩都能变成超人?

  虽然是道听途说,但是如果真的有用,我也希望能给自己家的两个小家伙检测一下,希望有姐姐们有懂这个的进来聊聊,相互交流一下。


2#
发表于 11-19 15:25| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

孩子的兴趣爱好的培养我觉得:
第一:善于发现孩子的天性
其实想要培养孩子的兴趣爱好特别简单,只要发现孩子的天性就可以,一般孩子在一岁左右的时候就会展露自己的天性,我们会发现孩子的性格以及喜好,那么在孩子逐渐的成长过程当中就会显现的非常明显,所以这就需要家长非常善于去发现,千万不要磨灭孩子的天性,不要把自己的希望和梦想寄托在孩子身上,因为他们有自己想要做的事情和个人的兴趣爱好。
第二:懂得尊重孩子的喜好
在学校的学习过程当中,孩子可能会表现出自己的喜好,例如想学跳舞或者学钢琴等等,这个时候一定要懂得尊重孩子的喜好和选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就要坚持,这个时候彼此可以做一个约定,那么也能让孩子在拥有喜好的同时懂得坚持,所以说对于兴趣培养来说还要交会孩子坚持,不要喜欢什么都半途而废,要为自己的选择负责任。
第三:为孩子提供发挥的空间
如果在家庭教育当中,我们发现还是有一方面的能力,例如孩子对音乐非常敏感,或者是在画画方面非常有天赋等等,那么一定要珍惜孩子的天赋,作为家长,需要做的就是给孩子提供充分发挥天性的空间,保证孩子的兴趣爱好可以得到很好的发挥和激发,然后给予孩子正规的兴趣爱好培养教育,让孩子拥有一技之长。
第四:不强迫孩子不给孩子压力
拥有特长,当然对孩子来说是非常有优势的,不仅是在学校的生活当中,哪怕是未来在工作当中都是一种很强大的优势,但是要提醒家长不能为了这个优势去强迫孩子甚至给孩子很大的压力去学习这个特长,要记住兴趣爱好是要让孩子享受学习的过程,让孩子从学习过程当中得到快乐,这样才是培养兴趣爱好的最大意义。
希望对你有帮助!

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3#
发表于 11-21 08:46| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

一、激发幼儿倾听的兴趣
教师们利用日常活动,从多方面引导幼儿倾听,从其感兴趣的声音入手,比如大自然的声音,动物的叫声、家人的声音等,让幼儿听听说说。 在区域活动中综合运用多媒体、实物、图片、木偶或者情景演绎等方法,将听和看有效结合,让幼儿在“看到的物”和“听到的声”之间建立联系,从而增加倾听的乐趣,有效激发其倾听的兴趣。
二、积极创造倾听的环境
为幼儿创造互相倾听的机会和条件,各班在区角游戏中设立了“小小新闻台”,让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来,与大家分享。如今,听新闻、讲新闻已成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中,幼儿逐渐学会了耐心倾听同伴的声音,良好的倾听习惯已在逐步养成。
同时,教师也要扮演一名“好听众”角色,当孩子跟你说话时,你要蹲下身,真诚地看着孩子,认真倾听孩子的话,以自己的行为引导、教育孩子学会倾听。
三、培养幼儿倾听的习惯
例如:对于物体发出的声音,如筷子敲打碗、金属物品互相碰撞、大自然的水声、动物的叫声等,要注意引导幼儿仔细聆听和分辨这些声音的相似和区别。
同时,也要引导幼儿带着问题倾听,这有助于幼儿养成仔细倾听、认真思考的好习惯。此外,树立耐心倾听的好榜样,也很重要。并让幼儿感知:耐心倾听是有礼貌的表现,随便打断他人的说话是不礼貌的,有问题可以等别人讲完后再提出。
四、提高幼儿倾听的能力
一直以来,该园的教师都十分注重幼儿倾听能力的培养。她们经常会利用日常活动的环节陪幼儿一起听广播、看电视,努力培养幼儿通过倾听获取信息的能力。同时根据幼儿年龄的不同,为他们选择一系列适合他们听、并能听懂和理解的故事,由教师或幼儿轮流讲给大家听,以此来培养幼儿听的能力。

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4#
发表于 11-21 16:24| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

一、父母与孩子共同活动,挖掘培养孩子的兴趣爱好。
二、耐心教育,促进孩子兴趣养成 孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来,而是后天培养。
三、正确引导,选择孩子有价值的兴趣。
四、树立信心,帮助孩子建立兴趣持久性。
五、支持孩子,促使孩子兴趣广泛性。 

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5#
发表于 11-22 10:49| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

家长你好:
扩展视野对发现兴趣很重要,孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物,他们很难对外界发生兴趣,父母也就可能很难找出孩子的兴趣,因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野,比如,当发现孩子遇上了一些令他双眼这种发光的事物时,这种兴趣就值得培养,父母应该鼓励他们去探索,善于教育孩子的父母应该创设与孩子共同活动的环境和机会,可以了解到孩子的行为特征,洞察孩子的内心世界,可以和孩子共同体验快乐,从而发现并培养孩子的兴趣爱好。
家长可以充分利用周末,节假日,与孩子一起去博物馆,逛公园,森林里散步,留心孩子感兴趣的商品,此外,家长还可以和孩子
一起写字,画画,做家务,做手工,家长要充分肯定,让孩子体验成功的快乐,加以培养和正确引导,一定能收到良好的效果。
很多家长对孩子的期望很高,认为培养孩子兴趣的爱好就是为了成名,家长应该走出误区,从培养孩子的底蕴出发去培养兴趣,不用因为孩子偶尔的不听话而去责怪他的行为,孩子的兴趣培养,关键是父母要有好的心态,引导兴趣,并非让孩子成名,而是借助兴趣,增强对生活的认识和对知识的渴望,促进全面发现。

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6#
发表于 11-23 10:09| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

1、不要心急
很多父母都对“别人家的孩子”赞不绝口,看着自己的小孩,好像什么都不会不懂,就会比较心急。因而根据自己的喜好来为孩子“选择”兴趣爱好。这种行为的后果常常都是孩子半途而废,更有甚者,小孩会对父母的引导产生逆反心理。
2、不要盲目
有的父母会让孩子自己选择,好像很民主的样子。但是孩子毕竟是孩子,很多时候他对某件事怀有的兴趣其实只是“好奇”。所以说父母在得知小孩的“兴趣”的时候不要盲目的马上就着手报各种培训班,先看看孩子的“好奇”有没有达到很感兴趣的地步。
3、和孩子沟通
不要以为孩子小就为他决定任何事。其实正是因为孩子小,培养他的自主意识,责任感才会对他的成长产生良好的影响。询问孩子喜欢做什么,答应孩子可以让他去学什么,告诫孩子一旦选择了就不可以轻易言弃……通过一本正经的沟通,孩子会体会到什么是责任和担当,对自己的兴趣爱好也会更加长远的坚持。
4、引导孩子
如果小孩对自己的兴趣爱好比较迷茫,保证可有可无的态度。父母也可以从旁引导。虽然兴趣是很好的老师,但是在找不到兴趣的时候,成就感往往是激发兴趣的一种方法。
看看孩子比较擅长做什么事,画画?背诗?下棋?舞蹈?鼓励孩子做那些他做的不错的事情,往往能够让孩子获得成就感,对事情也会越来越有兴趣,表现的越来越好。
5、提供环境
小孩子兴趣爱好的形成也和他所处的环境有关。有条件的话可以为孩子报一些比较好的培训班,在比较专业的环境中他能学到更多,看的更远。没有条件的话至少为孩子提供良好的家庭环境。
6、鼓励孩子
无论多有趣的事情,孩子活泼好动的天性注定他们不会坚持的太久。所以在找到孩子的兴趣爱好后,父母需要支持孩子的选择,同时不要给他太大的压力。当孩子想要放弃的时候,以鼓励的合适的方式让他坚持。

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7#
发表于 11-23 21:50| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

应该善于发现孩子的天性

其实想要培养孩子的兴趣爱好特别简单,只要发现孩子的天性就可以,一般孩子在一岁左右的时候就会展露自己的天性,我们会发现孩子的性格以及喜好,那么在孩子逐渐的成长过程当中就会显现的非常明显,所以这就需要家长非常善于去发现,千万不要磨灭孩子的天性,不要把自己的希望和梦想寄托在孩子身上,因为他们有自己想要做的事情和个人的兴趣爱好
2懂得尊重孩子的喜好

在学校的学习过程当中,孩子可能会表现出自己的喜好,例如想学跳舞或者学钢琴等等,这个时候一定要懂得尊重孩子的喜好和选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就要坚持,这个时候彼此可以做一个约定,那么也能让孩子在拥有喜好的同时懂得坚持,所以说对于兴趣培养来说还要交会孩子坚持,不要喜欢什么都半途而废,要为自己的选择负责任。
3为孩子提供发挥的空间

如果在家庭教育当中,我们发现还是有一方面的能力,例如孩子对音乐非常敏感,或者是在画画方面非常有天赋等等,那么一定要珍惜孩子的天赋,作为家长,需要做的就是给孩子提供充分发挥天性的空间,保证孩子的兴趣爱好可以得到很好的发挥和激发,然后给予孩子正规的兴趣爱好培养教育,让孩子拥有一技之长。
4不强迫孩子不给孩子压力

拥有特长,当然对孩子来说是非常有优势的,不仅是在学校的生活当中,哪怕是未来在工作当中都是一种很强大的优势,但是要提醒家长不能为了这个优势去强迫孩子甚至给孩子很大的压力去学习这个特长,要记住兴趣爱好是要让孩子享受学习的过程,让孩子从学习过程当中得到快乐,这样才是培养兴趣爱好的最大意义。

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8#
发表于 11-28 12:59| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

1、激发孩子倾听的兴趣

老师们利用课间的日常活动,从多方面引导幼儿倾听,从感兴趣的声音入手,比如大自然的声音,动物的叫声、人的声音等,让孩子听完后说说感受。

在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法,将听和看有效结合,让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系,增加倾听的乐趣,有效激发孩子倾听的兴趣。

2、积极创造倾听的环境

积极创造孩子互相倾听的机会和条件,各班在小游戏中设立了“小小新闻台”,让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来,与大家分享。听新闻、讲新闻会成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中,幼儿逐渐就学会了耐心倾听同伴的声音,良好的倾听习惯就逐步养成了。

于此同时,老师也要扮演好一名“好听众”角色,当孩子说话时,老师要蹲下身,真诚地看着孩子,认真倾听孩子的话,用自己的行为去引导、教育孩子学会倾听。

3、培养孩子倾听的习惯

比如:利用物体发出的声音,如筷子敲打碗、金属物品互相碰撞、大自然的水声、动物的叫声等,要注意过程中引导幼儿仔细聆听和分辨这些声音的区别。

同时,也要引导幼儿倾听时提出问题,这有助于幼儿养成仔细倾听、认真思考的好习惯。树立耐心倾听的好榜样非常重要。让幼儿感知:耐心倾听是有礼貌的表现,随便打断别人说话是不礼貌的,有问题可以等别人说完再提出来。

4、激发孩子的求知和好奇心,提高学习的兴趣

学龄前孩子的注意力通常是不稳定,他们对某一事物的兴趣与他们的好奇心、新鲜感分不开的。作为老师就必须善于发现和引导幼儿,让幼儿在探索“秘密”的活动中,激发幼儿的学习兴趣。

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9#
发表于 11-28 16:32| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

第一点:善于发现孩子的天性
其实想要培养孩子的兴趣爱好特别简单,只要发现孩子的天性就可以,一般孩子在一岁左右的时候就会展露自己的天性,我们会发现孩子的性格以及喜好,那么在孩子逐渐的成长过程当中就会显现的非常明显,所以这就需要家长非常善于去发现,千万不要磨灭孩子的天性,不要把自己的希望和梦想寄托在孩子身上,因为他们有自己想要做的事情和个人的兴趣爱好。
第二点:懂得尊重孩子的喜好
在学校的学习过程当中,孩子可能会表现出自己的喜好,例如想学跳舞或者学钢琴等等,这个时候一定要懂得尊重孩子的喜好和选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就要坚持,这个时候彼此可以做一个约定,那么也能让孩子在拥有喜好的同时懂得坚持,所以说对于兴趣培养来说还要交会孩子坚持,不要喜欢什么都半途而废,要为自己的选择负责任。
第三点:为孩子提供发挥的空间
如果在家庭教育当中,我们发现还是有一方面的能力,例如孩子对音乐非常敏感,或者是在画画方面非常有天赋等等,那么一定要珍惜孩子的天赋,作为家长,需要做的就是给孩子提供充分发挥天性的空间,保证孩子的兴趣爱好可以得到很好的发挥和激发,然后给予孩子正规的兴趣爱好培养教育,让孩子拥有一技之长。
第四点:不强迫孩子不给孩子压力
拥有特长,当然对孩子来说是非常有优势的,不仅是在学校的生活当中,哪怕是未来在工作当中都是一种很强大的优势,但是要提醒家长不能为了这个优势去强迫孩子甚至给孩子很大的压力去学习这个特长,要记住兴趣爱好是要让孩子享受学习的过程,让孩子从学习过程当中得到快乐,这样才是培养兴趣爱好的最大意义。

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10#
发表于 12-02 22:31| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

关于孩子的兴趣爱好的培养以下是我的个人见解:
1、、父母与孩子共同活动,挖掘培养孩子的兴趣爱好
有位教育专家说:家长是天生的教育人才。研究杰出人物的成长史,你会发现他们的成功,有一个不容忽视的因素——他有一位善于教育孩子的父亲或母亲。怎样才能成为善于教育的家长呢,单 项提要求、严格管教或者是一味的表扬都不是最好的办法,善于教育孩子的父母应该创设与孩子共同活动的环境和机会,在共同活动中,既可以了解孩子的行为特征,又能洞察孩子的内心世界,还可以和孩子共同体验快乐,从而发现并培养孩子的兴趣爱好。家长可以充分利用周末、节假日,与孩子一起进商店,逛公园,或到树林里散步,留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外,家长还可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理日用品,一起做家务……孩子在与家长共同活动时,其兴趣和爱好便会清楚地表现出来。
2、、耐心教育,促进孩子兴趣养成
孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来,而是后天培养。
3、、正确引导,选择孩子有价值的兴趣
兴趣是最好的老师,一个人如果他感兴趣的事,他主动性将会得到充分发挥。所以作为家长的话在对待孩子兴趣方面,不能单只给孩子一支笔、一本书 , 而应该掌握一套科学的、行之有效的方法,正确引导孩子让他潜能得到充分发挥。
4、、树立信心,帮助孩子建立兴趣持久性
孩子的兴趣表现出一定的不稳定性 , 因为孩子毕竟年龄小,自觉性很不强,更谈不上持之以恒,所以作为家长的话不能一时心血来潮,时而管时而不管。这样,就将事与愿违,不便于培养孩子。但对待孩子也不要过分,看到孩子的一点一滴的进步,要及时鼓励及发扬, 增强孩子的自信心 .在适当的场合给孩子一个展示自我的机会,锻炼孩子的能力。
5、、支持孩子,促使孩子兴趣广泛性
孩子的兴趣就好像孩子的胃一样,生来就已经准备好接受任何“食物”,只是由于经过外界环境长期潜默的熏陶,而对不同的事物表现出的兴趣程度不同而已。家长引导孩子爱读书是每个父母的责任,孩子一旦对读书产生了浓厚的兴趣,就会燃起求知的智慧之火。这样,你就会为孩子的成功铺设一条阳光道路。培养孩子读书兴趣,可以改变孩子的气质,也可以培养孩子高尚心灵,作为家长都要竭尽全力去挖掘孩子的兴趣,为孩子营造一个好的氛围。此外还应尊重孩子自己的兴趣 , 促使孩子主动积极接受兴趣 , ,家长应该经常主动让孩子参加一些课外兴趣班,这样不仅可以丰富孩子的知识面 , 开阔孩子的视野,也可以培养孩子的兴趣。同时还可以发展孩子的思维,进而 提高孩子 分析问题、解决问题的能力。
总之,怎样发现孩子的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野。从游戏中开发孩子的兴趣爱玩是小孩子的天性,一些 益智游戏 也能激发孩子对某一事物的兴趣。同时,因为孩子的年龄偏小,他对有兴趣的事情,一开始往往只凭好奇和热情。因此,家长要引导他从兴趣中探索和思考,从兴趣中获得科学知识,使其保持兴趣的长久性。对孩子的兴趣不闻不问无动于衷,是做家长的大忌。学会鼓励孩子家长是孩子心目中的第一个权威评价者,他们渴望得到家长的肯定。如果家长总是“打击”孩子,有可能摧毁其求知欲。因此,当孩子做得好时,家长可以适时表扬,可当孩子做得不好或者失败时,要先发现孩子有创造性的一面,然后再鼓励他们。
在幼儿园里,作为幼教工作者,深知孔子早有训语:为师者要“因材施教”。

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11#
发表于 12-05 13:27| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

1.树立榜样,家长对学习要表现出兴趣来。
2.接触大自然,开阔视野。家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰,山川河流。通过对自然界的好奇,可以将这些好奇运用于学习,更加主动地提高了孩子的学习兴趣。
3.发展孩子多方面的兴趣。孩子的兴趣应该被多方面的培养,包括体育,唱歌,书法,钢琴以及绘画等。
4.引导孩子兴趣。家长要通过话语引导孩子提高孩子兴趣,通过比较,鼓励等正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事,说明学习的重要性,但是不要强加于她的思想。
5.刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适,安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动,能引发孩子主动性,积极性的场所。
5.其他提高孩子兴趣的方法。如激将法促进孩子学习,利用危机意识促进学习效率,保持新鲜的学习内容,用不同的科目调节读书气氛。

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12#
发表于 12-06 18:50| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

孩子的兴趣爱好的培养我觉得:
第一:善于发现孩子的天性
其实想要培养孩子的兴趣爱好特别简单,只要发现孩子的天性就可以,一般孩子在一岁左右的时候就会展露自己的天性,我们会发现孩子的性格以及喜好,那么在孩子逐渐的成长过程当中就会显现的非常明显,所以这就需要家长非常善于去发现,千万不要磨灭孩子的天性,不要把自己的希望和梦想寄托在孩子身上,因为他们有自己想要做的事情和个人的兴趣爱好。
第二:懂得尊重孩子的喜好
在学校的学习过程当中,孩子可能会表现出自己的喜好,例如想学跳舞或者学钢琴等等,这个时候一定要懂得尊重孩子的喜好和选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就要坚持,这个时候彼此可以做一个约定,那么也能让孩子在拥有喜好的同时懂得坚持,所以说对于兴趣培养来说还要交会孩子坚持,不要喜欢什么都半途而废,要为自己的选择负责任。
第三:为孩子提供发挥的空间
如果在家庭教育当中,我们发现还是有一方面的能力,例如孩子对音乐非常敏感,或者是在画画方面非常有天赋等等,那么一定要珍惜孩子的天赋,作为家长,需要做的就是给孩子提供充分发挥天性的空间,保证孩子的兴趣爱好可以得到很好的发挥和激发,然后给予孩子正规的兴趣爱好培养教育,让孩子拥有一技之长。
第四:不强迫孩子不给孩子压力
拥有特长,当然对孩子来说是非常有优势的,不仅是在学校的生活当中,哪怕是未来在工作当中都是一种很强大的优势,但是要提醒家长不能为了这个优势去强迫孩子甚至给孩子很大的压力去学习这个特长,要记住兴趣爱好是要让孩子享受学习的过程,让孩子从学习过程当中得到快乐,这样才是培养兴趣爱好的最大意义

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13#
发表于 12-10 14:52| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

你好!其实生活中,有不少家长发牢骚:孩子喜欢玩,为什么就是不爱学呢?学会鼓励孩子家长是孩子心目中的第一个权威评价者,他们渴望得到家长的肯定。如果家长总是“打击”孩子,有可能摧毁其求知欲。因此,当孩子做得好时,家长可以适时表扬,可当孩子做得不好或者失败时,要先发现孩子有创造性的一面,然后再鼓励他们。孩子从产生某种兴趣,到形成爱好,到发展成一定的特长,应该说是有一个过程的,我们家长不能急于求成,而必须注意在生活中逐渐培养孩子的兴趣、爱好和特长。家长的一言一行和一举一动都将化成涓涓细流,一点一滴渗入孩子的心灵,成为培养孩子的兴趣、爱好和特长的催化剂。每位家长应根据自身不同的条件和孩子的不同表现,因人而异,因材施教,这样才能获得成功。报名一些亲子类的活动,在游戏中培养兴趣。

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14#
发表于 12-10 14:53| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

孩子的兴趣爱好的培养我觉得:
第一:善于发现孩子的天性
其实想要培养孩子的兴趣爱好特别简单,只要发现孩子的天性就可以,一般孩子在一岁左右的时候就会展露自己的天性,我们会发现孩子的性格以及喜好,那么在孩子逐渐的成长过程当中就会显现的非常明显,所以这就需要家长非常善于去发现,千万不要磨灭孩子的天性,不要把自己的希望和梦想寄托在孩子身上,因为他们有自己想要做的事情和个人的兴趣爱好。
第二:懂得尊重孩子的喜好
在学校的学习过程当中,孩子可能会表现出自己的喜好,例如想学跳舞或者学钢琴等等,这个时候一定要懂得尊重孩子的喜好和选择,同时要告诉孩子,一旦选择了就要坚持,这个时候彼此可以做一个约定,那么也能让孩子在拥有喜好的同时懂得坚持,所以说对于兴趣培养来说还要交会孩子坚持,不要喜欢什么都半途而废,要为自己的选择负责任。
第三:为孩子提供发挥的空间
如果在家庭教育当中,我们发现还是有一方面的能力,例如孩子对音乐非常敏感,或者是在画画方面非常有天赋等等,那么一定要珍惜孩子的天赋,作为家长,需要做的就是给孩子提供充分发挥天性的空间,保证孩子的兴趣爱好可以得到很好的发挥和激发,然后给予孩子正规的兴趣爱好培养教育,让孩子拥有一技之长。
第四:不强迫孩子不给孩子压力
拥有特长,当然对孩子来说是非常有优势的,不仅是在学校的生活当中,哪怕是未来在工作当中都是一种很强大的优势,但是要提醒家长不能为了这个优势去强迫孩子甚至给孩子很大的压力去学习这个特长,要记住兴趣爱好是要让孩子享受学习的过程,让孩子从学习过程当中得到快乐,这样才是培养兴趣爱好的最大意义

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15#
发表于 12-10 15:16| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

1
首先从孩子的表现来看对什么感兴趣。父母不要强求孩子去学习孩子不感兴趣的东西,一般孩子会不自禁的跳舞,那么就可以培养孩子舞蹈的能力。
2给孩子买许多书籍。孩子能够以看书为主,而不是去玩手机,只要给孩子摆上书,避开手机,那么孩子所获得的知识将会受益终身
3让孩子多出去看看。适当的带孩子出去旅行,这会让孩子在旅行中学会独立,以致于可以学到更多的书本上的知识,开阔了眼界。
4作为父母的需要给孩子多一些陪伴的时间。陪伴孩子是最大的给予,因为孩子的成长是需要父母的监督,只有这样,孩子才能更快乐的长大。
5父母对于孩子不要太过于的严格。孩子也是需要空闲的时间,不要给孩子一天都安排得满满的,适当的让孩子放松,然后父母和孩子多沟通。

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