语言学习中使大脑右半球也发挥作用的另一种方法是在讲授新的语言材料时伴以音乐演奏：教师在古典音乐的伴奏下朗读教材，学生们轻松地坐在舒适的椅子上，自由地倾听音乐和老师所读的词语。乔治·罗扎诺夫博士在１５年前首先采用这种方法。罗扎诺夫认为，尽管看上去学生们很悠闲，但他们的大脑深处却在积极活动，并且在以很自然的方式记忆。罗扎诺夫指出，学生们的学习潜力很大，这种潜力常常被刻板的强制性学习环境所压抑。
罗扎诺夫的教学方式被称为“启发式儿童教育法”，他主张为学生们创造一种充满乐趣和欢快气氛的轻松环境，据说采用这种方法记忆效率可提高１０倍，在７５小时授课时间内能使学生学会２０００个英语基础单词。目前人们对大脑与语言学习的了解还很肤浅，尚难以肯定或否定罗扎诺夫的教学方法，但是，他的观点已受到许多研究机构的重视。
罗扎诺夫的推崇者声称用这种音乐方法在花费5%的时间就能完成60%的学习任务。
说明：
上面的仅是介绍一下罗扎诺夫的一些事情，这里所提供的仅是音乐下载，其音乐具有缓解神经，减轻压力的作用！！！
罗扎诺夫高效记忆音乐下载 http://www.ourenglishclass.com/mp3/background%20music.rar
文件大小：68.5 MB
曲目长度：59分56秒
别忘了，我想要的东西，YY朋友都心理清楚，不用我多说了把。
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