兴趣是最好的老师


    从没想到儿子能这么早的开始学习写汉字，在他不到两岁的时候。

    儿子说话在同龄人中可以算是最晚的一个，直到目前已近两岁两个月，从他口里冒出的话仍然大部分是“外国语”，我们并不能听懂。而且儿子不爱鹦鹉学舌，无论你对着他说多少遍语言，他绝不会紧跟着你说出来，其实儿子还是能发音的，他会自己说“爸爸、妈妈、奶奶、爷爷（发yaya音）、婆、伯、阿姨”，但就是不叫人。你越是逗他说话，他就越不说，试的次数多了，我也不逼着他学说话了，只得抱着平常心，装着有意无意的态度与他说话，不再把气氛搞得紧张，以免他更不愿意说。

    之前一直在担心儿子不说话，我们也不好教他学习什么，看着同龄的孩子们一个个的开口叫人、开口说出一句句的话，儿子除了调皮好动外没有什么可以值得我们感到欣慰的，而且注意力似乎不强，叫他他也常常只顾玩自己的，不理人，除了你跟他说“拜拜”他会飞一个或挥手外，叫他什么他也不理。

    当初发现他爱盯着宣传栏上的字指认，于是婆婆就顺着他的手指向，有意识的教他认“中国”，结果每次他都会很有兴趣的指认出来，得到表扬后小伙子很是开心得意。为了能让调皮好动的儿子安静一会儿，空闲时我在画写板上写上“中国”让儿子认，开始时儿子只认这两个字，写别的字他会擦掉，慢慢的他也对别的字感兴趣了，于是又写了阿拉伯数字1-9让儿子慢慢认，后来婆婆又手把手的抓着儿子的手写字，我知道后告诉婆婆不要抓住他的手写，让他自己想写就写，因为儿子还太小，姿势不正确的话怕骨骼发育不好，也不想这么早让他写字，又怕他太累以后失去学习的兴趣，我教他认字是想培养他的注意力集中，并不是要求他写出来。但婆婆并不听我的，在我不在家的时候仍然抓儿子的手教他写字，她说是儿子要他抓的。丈夫也说哪个小孩子学写字都有手把手的教的经历，丈夫也在儿子有兴趣的时候手把手的教他写字了。

    无心插柳柳成荫。

   没想到儿子对写字如此执着，每天都自觉的要大人写字给他看，他在一旁慢慢细心的观察，没几天他真的能自己写了，写出了1、2、3、4，写出了“中国”，然后又写出了“人”，之后就不再需要大人抓着手手把手的教了。在校园里玩的时候常常抓着粉笔，别的小朋友在一旁玩耍打闹，儿子却埋头在地上笔耕，什么都不能影响他写字的热情，到处都有他留下的笔迹，不管是圆珠笔、铅笔、粉笔，甚至以食指当笔挥舞在空中，儿子对写字入了谜，在睡觉前还把手伸出被窝在空中写着字。

    从来不曾强迫儿子如此早的学写字，但是儿子却确确实实的会写很多字了，他那调皮好动的手一旦握住了笔，就变得如此的安静，如此的集中注意力，如此的感兴趣。

    兴趣是最好的老师，儿子会写字，能写字，那只是他有兴趣，如果没有兴趣，任我如何引导也是难以凑效的，我只是顺其自然，并且花一些时间教他认一些字写一些字，他会在自己不写字的时候把笔递到大人的手中书写无数遍让他看，会在自己想写字的时候把自己会写的字一遍遍的反复书写，在得到大人的表扬和鼓励的时候他会更有动力。

    儿子喜欢每天温习一遍或数遍已学会写的字等，然后再适时学习一些新的知识，温故而知新也，真的不错，相信他不是凭一时兴趣，不会忘记已学会的东西吧。

    儿子学写字很快，因为每次一学就是好几个字一起学，一学会就是好几个字了，每次复习时他都会按顺序默写，有时听写就不按顺序了，说明他懂了。

    每个孩子都有自己感兴趣的方面，顺着兴趣引导他，你就会有更大的惊喜的。



附：儿子目前会写的：

    数字方面：自己从1递加1写到146（我们只教到写30，然后慢慢的他会自己写到50，在他往前写不下的时候我们引导一下写到100，然后他也自己会写了），并且知道从146递减1往后退写（从来没有教过他），随机书写的三位数也会如此递加递减，有时会递加10递加2递减10递减2的书写数字。

   汉字方面：从一写到三十八（这项练习没有加强，注重写阿拉伯数字了）、中国人、大、家、看、太阳、壮、圩、人、口、手、上、中、下、日、月、水、火、山、石、田、土、晶、小、多、少、天、左、右、爸、妈、奶、爷、初、足、电视机。

    英文字母方面：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ（26个大写字母都会写了）。

    其他方面：CCTV10、CCTV12（这是他自己看电视发现的，之前是写CCT10、CCT12经几次引导就会书写完全了）、电话号码、手机号码。

    简笔画方面（丈夫教的）：4320加三撇胡须的小老鼠、太阳、月亮、小人、苹果（问是给谁吃的，他把会画写板捧到你跟前，眯笑着看着你，嘴里说着“啊呜”）。

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