在我从教的21年生涯中，有15年是在二中度过的，对二中我常常怀有眷念之情。这里，曾经有过我的家，有我钦敬的领导和支持、帮助、合作共事过的师长和朋友，还有许多在各行各业勤奋工作、默默奉献、业绩卓然的二中人，每忆及此，感佩、欣慰之情油然而生。
1964年9月，我从位于狼山的五山初中奉调至二中，到团委会工作。报到那天，学校就给我安排了位于坝头后边鱼塘旁的一间单人宿舍，从此有了一个名副其实的“家”。此前，我虽然于1961年结婚成“家”，但我和妻子都住着各自学校的集体宿舍，每逢周末，待同舍的老师回城返家，夫妻才得以相聚。
二中给的这间房，结束了我成“家”却无家的困境。这个家室内陈设虽然简陋，但总算有了家的感觉：一张板床，两张学桌凳和置于走廊边的煤球炉，柴米油盐酱醋，五味调和，粗茶淡饭，苦中有乐，比起以往，已大为改善。
此后，由于学校布局的多次调整，员工的进进出出以及基建等原因，我在二中七次搬“家”，从坝头边的平房到食堂前的宿舍，从校外的红楼到校内的洗澡间，再到河北的校外宿舍，以后住进了内操场边的四合院，最后一次搬家，又住回到校南的“红楼”。
这时，红楼的二楼已经拆除，在其前后各新盖了一排平房，三排房子，住着十五户携眷带小的教工，每家两间房，相比而言，更像个家了。我住二排西头两间，东间做卧室，西间饮食起居，大人孩子备课、批改、复习、作业全在这里。因为是旧房改造，“红楼”的高地基未动，原先西山头的门还保留着，开门四五级台阶下去，再走七八步就到西河边的水踏子，淘米洗菜、洗衣服都很方便。有客登门，也从此门进出。有老师要到住在南隔壁的汪洋书记那里谈事，也有人先进我家门，探询书记是否在家，或推心置腹，征询我的意见，因此，我家西房，又成了过道和接待室。
我一家四口，在这里一住八年，直至1979年调离。两个孩子，从第一工人子弟小学到跨进二中的校门，打下了较好的学习基础，这里是孩子成长的摇篮，也是他们形成良好学习习惯、激发学习兴趣和智力潜质的关键时段。在这良好的学习环境和氛围里，他们得以健康、愉快地成长。
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