家长平时要尊重孩子的自尊心,维护他们的独立意识。如果家长事无巨细地包办一切,只会让孩子对事物缺乏或降
低兴趣,从而放弃进取,体会不到自己独立做好一件事的喜悦。
一位妈妈讲述了自己在对孩子的早教中是如何让孩子体验成功的:我和女儿雨童一起玩剪纸,我找来一些普通的彩
纸,有折过的,还有对称画好的。开始时,雨童就选对称好的纸来剪,发现很好剪,而且剪出来是双的。雨童很高兴,就开
始自己折纸、自己画着剪。可不一会儿就出问题了:雨童剪好后,发现自己剪的叶子成了两片分开的半边叶子，这是
怎么回事?
雨童开始寻求我的帮助:“妈妈,你帮我画一下吧。”但我没有急于告诉她正确的方法,而是让她再看看我提供的画
好的材料,然后我给她作了示范,让雨童注意我是怎么剪的。
雨童认真地观察着我的做法,然后她又拿起了一张纸,折好后慢慢地画好,画好后一剪,果真没有断。她又拿起第三
张纸,这回对折后她先想了想,看了看纸的两端,然后才下笔,剪好后也没断。看她做好了两次,我就问她:“刚才怎么会
剪断呢?”雨童说:“得从折的中间开始画,不能从能打开的地方画。”我就夸奖她说:“你真聪明,一会儿咱们把这个
方法告诉其他的小朋友。”听到我表扬她,雨童很骄傲。
在引导孩子探索的过程中,孩子不仅能获得一些有益的知识,还发展了能力,体会到了成功的乐趣。这种获得是幼
儿宝贵的精神财富,多次样的经历一定会使孩子成为一个勤于思考和自信的人。
