数字有关的事,今天在晴天(3岁8个月外孙女)身上,就发生了两件:
一、外婆:你今天感冒了,医生让你多喝水,你再喝两口白开水。
她 :才喝了六口再喝两口等于喝了八口水了。
外婆:五以内的数字变化,你算术是没有问题的,什么时候十以内的数字,也能算了?你真棒。
二、她和我(外公)一起玩购物的游戏,她当售货员我当顾客。
我:蛋糕多少钱一个?
她:1元钱1个,2个就2元钱、3个3元钱、4个4元钱、5个5元钱,你要买几个?
我:你什么时候学会乘法了?算得不错啊!
最近我发现只要涉及到数字,她都会去数;只要数字有变化她就会去算。其实平时向她传递数字以及数字变化的信息的次数不是很多,但是,她只要数了数,计算了数字的变化,都会得到全家人的关注,这也许这就是她积极地数数算数兴趣的动力吧!
关注孩子的行为,给予积极肯定的回应,自然会成为行为的导向。