孩子成长的过程中，每一天都会有新的惊喜，每一天家长都要根据孩子的变化而调整育养政策，促进孩子的身体成长，智力发育！

     现在，当孩子2岁半到3岁时，当孩子的智力发育达到下面这样的阶段，就表示家长可以进入一个新的育养层次了哦！

     ?能对两个物体从大小，高矮等项目进行不甚准确的目的比较。?可凭自己的想象编造简单的故事。?能记住昨天的事情，还可能回想起令人激动兴奋很久以前的事。?对动作的后果有所预期；知道如果杯子翻了，谁就会流出。?能完成3~4大块的拼图。?记事的本领明显增强，比如，反复记忆就能记住事物的名称。

     当孩子成长到这一阶段时，记住，孩子将继续和你，和其他的孩子一起从每天的生活和游戏中学习。这些经历仍是自然刺激孩子智力发育的关键来源。现在，孩子更为成熟，他能安静、怡然自得地坐着，注意力的集中能维持更长的时间。这时候，故事里的人物是准，他对节日如何评价，诸如此类的问题将会大大刺激孩子的语言能力。这时候，你还以同样的方式和孩子谈他的朋友，问他们的情况，以及他为什么喜欢这些小朋友等等则是最好不过的。你也许对孩子的回答感到出乎意料，没想到他竟能说出如此富有思想、用词讲究的话来，不过这也正是孩子智力发育的一个表现，不是吗？

     你还将发现孩子对词汇本身竟有着非常强烈的兴趣。他开始问你他听你说过的话或在幼儿园里听到过的词的意思。耐心一点，认真地为他解释，解答他的问题。有时，有些词不知为什么让孩子感到特别迷惑：一天，他听有人说起点什么，从发出的声音到使用的词都让他感到混乱不清，如果你知道在这之前孩子一直都在用这个词，或许只是不准确而已，那就帮助孩子把这个词的真正意思理解清楚吧。

     这段时间，孩子的注意力焦点从自己开始转移到周围的人和事上去。不再是他想要什么，做了什么，或者在想什么，而是逐渐增加的社会意识使他关注到了他人的情感反应。这是积极向前的一大步，你可以提供许多机会让孩子接触别的孩子和成年人，从这方面强化他的说话能力。除了游乐场或者幼儿园这些显而易见的公众场合之外，孩子还可从与自己的同胞姐妹和各种年龄段的家人的接触中受益。你还可考虑让孩子参与一些休闲体育活动，如游泳，跳舞，只要孩子感兴趣，你都可以让他参加。在这些各式各样的广泛接触中，他所使用的或听到的语音和语言将进一步扩展、他的言语技能将得以进一步提高。

     总而言之，言而总之，这时候是孩子智力发育大踏步向前的一个时期，作为家长的，请多给孩子一些耐心，多给孩子一些机会，相信你的孩子一定能够给你一份惊喜！