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爱上“可怕”的科学+【让孩子爱上阅读】

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发表于 02-16 12:26| 查看全部| 倒序看帖| 发送站内信

蓬蓬现在的阅读速度很快,所以她的阅读量很大了,一般一本十万字以上的书2天就能读完了,一周要读几本呢。但是我很担心她的阅读范围不是很广,她偏爱小说,故事性强的,对于科学类的却不太喜欢,我个她买的《小牛顿科学馆》系列、《发现神奇的生物世界》和《科学家故事100个》等都看了很久才看完。咱不能只读“文”的,还要读“理”的,“文理”双全才好呢。



于是尝试着去引导她,但是总是说那个古怪的生物好可怕啊,看了都不敢睡觉了,比方那个食人花,太可怕了,我才不看呢。“蓬,你不是说了要给发明一个消除噩梦的机器给我么?我觉得越来越没希望了,你连科学书都不看,怎么可能发明得到嘛”“呜,我好可怜哦,都跟别人说了我女儿要送我的,结果你骗了我,呜呜”用装可怜法她也会去看,但效果不明显啊。

 

恰逢她要过八岁生日了,我送了一台显微镜给她,里面附送了一本书,名叫《可怕的科学*显微镜下的怪物》。按说这名字都这么可怕,她更不敢看啊。没想到一拿到就爱上了,一边看一边笑得咯咯的。原来这本书的前言上就赫然写着“警告:这本书不适合超过18岁的人看。大人们的担子太小了,对他们来说这本书太可怕啦——他们一读这本书,就会吓得眼球砰的一下弹出来!“还有另一个警告:“这本书有魔力!不要把它丢在奶奶的椅子上——它会让她的假牙掉出来!”

 

蓬一边念着警告,一边大笑。警告我不要看她的书,自己在那看得津津有味。留我在那一脸愕然,这是什么原理喃?编者真是反其道而行之,很多女孩子都不太敢看那些奇形怪状的东西,那些稀奇古怪的生物,这样不就使得女孩离科学探究越来越远了么?这个读者真是独出心裁,抓住了孩子的心理,把可怕直接标出来,反而激发扼孩子去探索的兴趣。蓬孩真是有些爱小捣乱的孩子,越不让她做的事情,越想去做,这本“可怕的书”就激发起她的兴趣,一口气就将它读完了。 

由此看来做为妈妈,还是要多了解孩子的心理。平时想要改掉的怀习惯,就是改不掉,而想要好好做某一件事情就是不听,唠唠叨叨,却效果不佳。不要太期待要乖孩子,坏孩子我也喜欢,说不定自己还能做得更好一些,呵呵。不过直接把“可怕点”提出来,让孩子有个心理准备,我是有感受的。小时候打预防针的时候,跟孩子说不疼不疼,孩子哭得哇哇的。和她说有一点点疼,但也还好,孩子反而勇敢地抬起胳膊了。成长路上不会一帆风顺,有苦也有痛,这个是孩子需要提前知道的,她才能做好心理准备,更乐于去应对。

 

看着她读这本“可怕的书”还意犹未尽,原来它还有一个“可怕系列”呢,就乘热打铁赶紧在网上买了几本。当我把“可怕系列”之《身体使用手册》交到她手上的时候,立马两眼放光,喜欢程度甚至超过她一直很想要的《脑筋急转弯》,太感叹这套的书的魅力了,孩子“可怕”地爱上了它!

此帖子已经被经典妈咪于2017年02月16日 12:27:07编辑过。

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