昨天是星期天，我和乐乐爸爸准备带乐乐去游乐场玩，乐乐听到去游乐场玩，高兴极了，一个劲地说：“去滑滑梯，去滑滑梯！”一去到游乐场门口，乐乐就直接坐在地上，自己脱掉鞋就往向滑梯的方向跑去，很快就从滑梯的底部爬上顶端，一下就滑了下来，跳进了波波池里，这样的动作他重复了几次。突然，他好象发现了什么？从波波池里爬了出来。“哦，原来是车啦！”我心里想。他飞快地跑到那辆黄色的车上，用脚一蹬,车开动了，他露出一脸喜悦的表情。开了一会，他又趴在地上，开始用手转动着轮子，他一本正经、全神贯注地把轮子从这边转向那边，也不知道他在“研究”什么？研究了许久，他可能觉得没意思了，就去玩其它的，就在他转身离开的时候，一个小朋友跑了过来，坐上车正准备开走，乐乐发现了，马上跑回来跟那个小朋友抢起来，那个小朋友比乐乐大，他见有人来抢，他也不甘示弱地抢起来，乐乐一个劲地拉那小朋友的衣服，用力想把他拉下来，可那小朋友一点也不让乐乐，还用手推开乐乐的，乐乐就哭了起来，那个小朋友可能见乐乐哭了，就走开了，乐乐马上坐到车里，乐乐终于“胜利”了。我们对待孩子之间的争抢的态度是让孩子自己解决问题，静观其待，只要打得不严重，我们都不去管他。这时，乐乐爸爸对乐乐说：“你这回是哭来的，这样不好！”乐乐看着爸爸二话不说，只是流露出一种胜利的喜悦。玩了一会，乐乐又跑进波波池里，没过一会，那辆小车又坐上了一个穿红色衣服的小朋友，乐乐看到了，又迅速地从波波池里飞奔出来，他先坐上车，手握住方向盘，此时，两个朋友一前一后的坐在车里，家长们看到这种情形都觉得很有趣，但“好景不长”，乐乐用手把小朋友推出车外，小朋友马上放声大哭，乐乐爸爸还在一旁鼓励那个小朋友去跟乐乐抢，但小朋友只是拉着妈妈的手继续放声大哭……
其实孩子们之间的“争夺冲突”由孩子们自己解决，让孩子们在冲突中得到锻炼和成长，磨练他们的社交能力和技巧。即使他们打架也没有关系，越是能打架的孩子越具备社交能力，也越精明能干，且相关研究表明：“扭打碰撞对于男孩子来说至关重要，因为男性大脑的发育、荷尔蒙的分泌，需要身体方面的冲撞接触。”
此帖已经被版主DearAunty奖励积分20分。
Ps功能集合
