一般人对于儿童的教育可为两种方式，一是正确，一是姑息的溺爱。他呼吁大家要重视正确的教导，所谓正确的教导就是按照道理对小孩的错误加以纠正的教导。而姑息的溺爱则是过份的宠爱，不论什么事都迁就孩子，让孩子任性而为，会养成孩子嚣张跋扈的性情，孩子小时如果不加管教，任其自由发展，以后定会招来无穷后患，父母能以爱心抚育儿童的心灵，对孩子来说，这是绝对无法代替的宝贵体验。
但是，话又说回来，对孩子管得太严也不好，记得外国就曾有因祖母过份干涉孙子的行动，以致触怒孙子而将祖母杀死，而这个孙子还是个大学教授呢！
有的父母望子成龙心切，常常恨不得子女能一簇登天，在教育子女时就不免过于严厉，所谓“恨铁不成钢”就是这种心境。记得一位高中学生就曾如此回忆他最初的学习生涯：
“小学一年级时，用铅笔开始学习写字的习字簿，到现在我还保存着，我现在只要每浏览一次，胸口就会痛一下，那一笔一划不知花了年幼的我多少心血与泪水啊！还记得这一本是第一次的寒假作业。父亲在学校的作业之外又增添一些他所规定的作业，过年期间，每天仍然要花上几小时练习写字，当时一边紧皱着双眉，一边拿着笔写字的姿态仍深烙在我脑海中难以忘怀，字体只要一有歪斜，或笔划太淡都难逃父亲的检阅必须重写。以后的暑假作此或家庭作业也不例外，一笔一划都得战战兢兢的完成，故往往为一篇作文而花了好几个通宵，唯恐不能通过。”
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