哭并不是孩子唯一可以发出的声音。孩子还可以发出许多声音，这些声音可能在其出生后的几周才会出现，且通常出现在社会微笑的发展之后。
孩子在第2个月左右开始发出咕咕和咯咯声。咕咕声是笑声和元音的结合，表明孩子感到很高兴和满足。咕咕声是同一个元音的长时间延续，但是比哭声具有更多的变化，涉及不同嘴部肌肉的活动。当孩子以这样的方式发出声音时，大部分家长发现这些声音非常吸引人，愿意花更多的时间和他在一起。与哭声不同的是，咕咕声传达的是孩子的积极情感。即使有时咕咕声集合成了单词，那也仅仅是一种巧合，而没有任何意义。
从第3个月开始，孩子发出的声音种类增多，包括尖叫、怒吼以及咂舌。同时，他们开始尝试使用辅音。这些发声与舒服和不舒服清晰地联系在一起，但是它们不是哭，因此并不表示紧急信息。
社会性微笑过后大约1个月开始有笑声，笑声从咕咕和咯咯声发展而来。起初，婴儿需要面部表情、言语表达和触摸方面的刺激以引发笑声，但到了5个月或6个月时，在以前更小的时候能够引起哭泣的新异情境或刺激也能够引发笑声。与成人相比，年长一些的哥哥或者姐姐更容易引发婴儿的笑声。等到1岁，笑声已经成为对许多情景的应答，例如一个简单的玩笑或者诡计。
从7～10个月起，婴儿会越来越多地发出元音和辅音，并且逐渐扩展到不同的元音和辅音。
等孩子快12个月时，孩子的牙牙学语不再是重复的．而是将不同语音组合在一起。这种更复杂的形式使你想到了说话的一些方式。父母有时会认为他实际上是在和你说话，因为他像成年人一样变化音调和音高，父母还注意到孩子偶尔会在相同的场景发出相同的声音串。孩子现在使用的很多声音将最终构成他最初词汇的一部分。
获得了最初的词汇后，孩子会陆续发出像低语、吟唱等声音。成人对孩子最初偶然的声音（如打嗝声）的反应通常鼓励儿童模仿这些声音来取悦自己和成人。
