自从上次的因上课说话被编到最后第三位坐的事后，洋洋认识到自己的错了，现在上课一次闲话都没有说过，还能积极举手回答问题，获得老师的表扬。

    知错能改，才能有进步啊！

    我们也对洋洋继续加以鼓励，还制定了一系列的奖励措施。大致如下：

    （写贴制表时忘记写上累计了）这个奖励制度还在继续完善中，大家想起还有什么可以督促洋洋进步的事项，经过商量后，再加进表格中。

      …… ……… ……… ……  ……

    这个表格每天进行统计，如果表格中的奖励项目没有做好，那就不加分，但也不盲目扣分。目前，累积到20分可以兑换神秘礼物一份，累积到30分还可以兑换自选礼物一份，如果不想换，也可以先累积着，到想换礼物时再换。

     自从这个奖励方案实施以来，洋洋每次想偷懒时，我们就会提醒他，于是他就会醒悟过来，很快就按要求去做好。

    但小孩子难免会有松懈的时候，比如说先看下电视，先赖一下床，先玩一会再做作业等等。为了让他提高对自己的要求，我们也相应地制定了一些扣分的表格。

       到今周为止，洋洋被扣了3分，已经累积到23分了，昨天小家伙兑换了一套神秘礼物：特宝儿的大型情景积木，这两天正玩得不亦乐乎哦！

       主动向我们报告了他的最近的在校情况：

       1、没有和同学去小卖部，还劝同学不要买垃圾零食；

       2 、昨天上课时积极举手回答问题，被数学老师请出到黑板做练习，但因坐在后面，听不清老师的做题要求，把第二听成了第三，做错了；

       3、今天积极举手回答语文问题，而且回答正确！

       4、音乐课老师教大家唱《爸爸去哪儿》的主题歌，我早就会唱了；

       5、美术课老师让大家画蛋糕，我还画了一个小朋友画吃蛋糕呢；

       6、体育老师教我们怎样站队形，我们组的一下子就站好了，可以先去玩啦！ 

       7、……

       目前看来，我们对洋洋的适度奖励+严格要求起到的作用还是挺好的，没有因为座位的问题影响到他学习的态度，学习上也正步入正轨，渐入佳境！

       加油哦，我的小子！

此帖子已经被绿小果于2014年09月26日 15:39:46编辑过。