儿童作为一个处于生命初期的，还在成长和发展中的个体，已经遗传了复杂的大脑结构，拥有语言和艺术，能够成为将来社会所学的各种职业人士。
当今，情绪任是人类心理学中未得到充分研究的一部分。有人认为情绪是人类进化过程中的遗留物，大多数人则把情绪看成-个问题，要通过理性和逻辑思考来加以克服的，个问题。现代科学研究发现，进化上更高级的动物比原始动物具有更多的情绪，人类则是情绪最丰富的动物。此外，情绪在日常生活中发挥着重要的作用，能影响人们的决策、思考及行为。
情绪分为正面情绪和负面情绪，正面情绪对认知，学习，交流，好奇心和创造性思维都很关键，当今的儿童心理研究和早教产品开发应当更加趋向这一面，快乐可以拓宽思路，增加创造力和想象力。而负面的情绪会增加人的忧虑，使思维变得狭窄。通常来说美观的，易用的儿童产品更能吸引儿童，提高儿童的认知与理解，对于早教产品的设计应当符合儿童的心理和认识特点，具有优良的产品外观设计，产品交互设计和优质的学习内容，只有具备这些要素早教产品才能引导和激发儿童的学习兴趣，提高学习效果。
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