无论小学、中学,数学、作文都是老师衡量孩子思维能力的两把标尺,这是有一定道理的。如何写好作文自然也成了家长普遍关注的焦点问题之一。有关如何写作文的方法也不在少,让人眼花缭乱,弄得中小学生一个个茫然不知所措,许多孩子都误人歧途。
在中国中小学语文教育中还存在许多问题,学生写作文,不仅由老师定主题,题意也常常被规范化,使得学生们脱离了真情实感,脱离自己本来的所思所想,去迎合一些条条框框。如此所写的作文既缺乏真情实感,内容又空洞乏味,孩子不爱写,半句都嫌多,绞尽脑汁凑字数。本来抒发情感思想,很有意思的作文变成了熬人的药罐子。许多孩子就这么被导入歧途,一件本来很简单的事,却让千千万万的孩子和家长不知所措,许多孩子从小学到中学,读了那么多课文,学了那么多作文写作方法,到头来却连一篇千八百字的作文都写不好,究其原因就是从一开始就偏离了“说真话”这个大方向。不仅如此,在这样一种训练机制下,还造成许多孩子从小曲意奉承,说假话,说套话,人格扭曲。
|
|